讀書倡議書2篇 "燃起閱讀的熱情,開啟知識的寶藏——讀書倡議書"
閱讀是一項重要的能力和習慣,不僅有助於個人知識的積累和提升,還可以拓展視野,豐富思想。為此,我們發起“讀書倡議書”,呼籲大家積極閱讀,用文字書寫人生。
第1篇
春回大地、滿鎮書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,開展全民閱讀活動,對於豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮歷史文化底蘊具有重要的意義,也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮人民發出倡議:
讀書吧,讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益,學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,在讀書中陶冶情操、提高素養,在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中感悟人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧,讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的細胞,是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶餘飯後話題的新常態,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香充溢每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧,讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來,結合實際推進全民閱讀,採取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動,讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧,我們在書中探尋知識就是力量的真理,徜徉於書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
第2篇
在這春暖花開的季節,我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節!
在生動有趣的圖書王國裡,讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍,讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我園向給各位家長髮出倡議:
給孩子一個書架,為孩子添幾本好書,並將孩子的書單獨擺放。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,並持之以恆,爭做“書香家庭”。
每個孩子推薦2—3本繪本,進一步完善班級圖書區,繼續開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動,勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起製作書籤(託小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起製作圖書或書籤(可以是剪貼、繪畫),充分調動起孩子製作圖書、書籤的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作,幫助他們更好地瞭解圖書、書籤製作方面的知識。
歡迎家長到班級為幼兒講故事,增強家長與孩子之間的情感,加強家園合作。
每班向家長開放情景閱讀集體活動,重視孩子的自主閱讀。
幼兒園閱讀節開展“圖書漂流”、“自制書籤、圖書”、“故事大王比賽”等活動,希望家長積極參與,與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書的海洋裡,一起暢遊一起成長!
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