中秋節活動方案策劃內容範文2篇 中秋盛會:璀璨活動方案
中秋節作為中國傳統節日之一,每年都受到廣大人民的熱愛和關注。為了豐富職工的業餘生活,提升公司文化建設,我們策劃了一系列豐富多彩的中秋節活動方案。本文將為大家介紹其中的具體內容,以期為大家營造一個溫馨、團結、歡樂的節日氛圍。
第1篇
中秋節,又稱團圓節,是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄託思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。為充分發掘傳統節日內涵,引導幼兒認識、瞭解和繼承傳統文化,學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節,結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動。
1、通過活動,初步瞭解中秋節是我國的傳統節日,又稱為團圓節。
2、通過活動,瞭解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。
3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、製作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。
教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃,並做好不同活動的材料準備。
(一)國旗下講話:由中一班幼兒於9月12日進行相關內容的講話。
(二)各年段各班級結合實際情況開展說中秋、唱童謠、製作月餅、博餅、品嚐月餅等相關活動。
(三)通過學園微信公眾平臺,及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。
1、請家長利用節日到來之際,跟孩子說說、看看相關的資訊,進一步豐富孩子的經驗。
3、結合班級開展的相關特色活動,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。
第2篇
隨著中秋節的到了,我__國小特制定了國小中秋節活動方案如下:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的'民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裡做了很多事,吃了很多的苦。
用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。
要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少於10人蔘加,時間不少於2分鐘。
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境汙染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小製作,並可用來佈置教室。
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