實用的六一記事作文合集3篇 「締造童年回憶:六一記事金典」
本合集彙集了一系列實用的六一記事作文,為廣大讀者提供了豐富而有趣的素材。無論是回憶自己的童年,還是記錄孩子們的成長點滴,這些作文都溫暖而真實。通過閱讀,讀者可以感受到純真的快樂和深深的思考,喚起對童年的美好回憶和對孩子們的關懷之情。
第1篇
一年一度的六一兒童節到 了,我們懷著歡樂的心情迎接六一節。聽完廣播後,我們五年級全體學生都迫不及待的排好隊,來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發。
開始進行遊戲了,大家都各奔東西,參加自己喜歡的遊戲。有的玩夾皮球;有的.玩兩人三足;有的玩猜燈謎;有的玩乒乓球。
玩兩人三足的遊戲應該兩個人要協調,兩個人站在一起,兩隻腳用繩子綁起來,步調一致向前走,走路還要又穩有快。雖然有的沒得第一名,但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣,兩人用背夾皮球,同學們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生,到後來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學們有的皺著眉頭;有的似乎猜出來了,得意的把眼睛眯成一條線;有的站在那裡一動不動;有的急得在那裡轉圈圈。那些猜到的,心裡像喝了罐蜂蜜似的,甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心裡有些不服氣,但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節中,同學們嚐到了各種各樣的滋味,嚐到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節啊!這一天將是我心中最難忘的一天。
第2篇
六一兒童節是一個屬於我們自己的節日。在六一兒童節這天,我們學校舉行了文藝匯演。
第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的.上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,並且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個節目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的節目最特別。為什麼說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節拍,用精彩的手語表達著歌詞的意思。
還有一個節目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們說的很多老師、同學,以及家長們都哭了。
第3篇
在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情迎接這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有趣的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石頭路,在石頭路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的.那條龍是最長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石頭路並不長,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為既簡單又有禮物,搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》,因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮又動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,我的心裡就像喝了蜜糖那樣甜。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺,表演得那樣出色。
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