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大學生才藝大賽策劃書才藝展示大賽策劃書4篇 「藝評學苑:大學生才藝展示賽」

本次大學才藝大賽是為了展示大學生們多樣化的才藝而精心策劃的。比賽將囊括音樂、舞蹈、演講等各個領域,讓各個專業的學生們展示自己獨特的才藝,激發創造力和潛能。我們相信這個平臺能夠為大學生提供展示自我的機會,同時豐富他們的大學生活。

大學生才藝大賽策劃書才藝展示大賽策劃書4篇 「藝評學苑:大學生才藝展示賽」

第1篇

通過這個活動展示我校學生的文藝才能,選拔在文藝方面有特長的人才,豐富同學們的課餘文化生活,讓更多的同學展示自己的才藝,表現大學生個性魅力和獨特的校園文化。

四.策劃人員:廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生

七.節目型別:舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀.......參賽作品積極向上、文明健康。

八.大賽形式:初賽由於人數較多,採取院進校制,先在院裡選拔,院組織各個班級參加比賽,由各班文體委員負責本班報名,由院推優進入校比賽,校比賽分三段式,第一階段,採取分組比賽形式,每一組由不同節目型別組成,由評委選出晉級人,第二、三階段為半決賽和決賽,採用輪流上場形式。

九.報名方式:先在各班文體委員報名,院選時由各院負責,再由各院確定晉級的名單。

1. 院級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書和獎金)

2. 校級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書、獎金和獎盃)

大學生才藝大賽策劃書才藝展示大賽策劃書4篇 「藝評學苑:大學生才藝展示賽」 第2張

第2篇

“數我有才”是藝術學院每年都會舉辦的大型才藝展現運動。自創辦以來受到全校師生的廣泛關注,反響熱烈,已經成為我院的一個品牌運動。本比賽集專業性、廣泛性、全面性為一體,充沛展現了我院學生的青春個性與風采,從而也展現學校藝術教導的效果。“數我有才”前幾屆本是藝術學院專場,參賽物件只能是藝術學院學生,但由於各院同學想要參加這樣的運動,並且能夠擴張比賽情勢,更好地滿足觀眾的觀賞需求,所以,今年我們將“數我有才”推廣至全校,給全校學生一個展現自我的舞臺。

報名地點:藝術學院文藝部;各學院學生會文藝部;各苑區報名點;

如:歌曲、舞蹈、相聲、小品、歌舞綜合、模型展現、造型與服裝設計、重演經典電影電視場景、自創情景劇、模仿情景劇、魔術、美術現場畫與現場書法、樂器鬥琴、模仿、曲藝、服裝禮儀、武術、個性塗鴉等一系列才藝展現均可。

海選:海選將會在各個苑區進行,選手遵守報名序號依次進行表演。各類參賽情勢都將採納無伴奏情勢,光陰把持在2分鐘以內。

初賽:選手根據抽籤次序表演自己的節目,個人節目不得超過5分鐘,團體節目不得超過10分鐘。

(1)節目內容健康、積極向上、符合當代大學生形象

歡迎大家踴躍報名!!如有疑問請接洽藝術學院團學聯文藝部負責人:

(2)每位歌手在比賽時演唱一首歌曲,每首曲目長度規定在5分鐘之內。所選曲目請求內容健康、情勢多樣;

(3)演唱伴奏帶由參賽選手供給,選手在參加比賽時,一律採納無原聲伴奏。

為豐厚演出情勢,各類唱法均鼓勵情勢多樣以加強觀賞性。並提倡在不違抗演唱藝術的技巧規範的前提下,參加表演元素,以更貼近大眾審美。除個人演唱外,提倡推薦重唱、組合唱、自彈自唱、歌舞聯合等藝術情勢。

(1)舞蹈請求:包孕民族舞、街舞、現代舞、拉丁舞等。比賽光陰請求在4—6分鐘。請求所選題材積極向上,能展現當代大學生風采。

(2)動作編排:充溢生機,有創造性,動作設計必須展現舞種的特徵內容。以團隊情勢參賽的應表現良好的團隊配合與交換,並能充沛體現團隊精力。

(3)著裝請求:外表青春健康、積極向上、整潔慷慨。

(1)每位參賽選手籌辦一首曲目,把持在5分鐘之內完成;

(4)演奏必須從樂曲首段起頭,要保證樂曲演奏的完整性;

(1)參賽請求:參賽作品內容和題材不限(主持、朗誦、相聲、小品、戲劇、快板、評書等均可),提倡積極向上、體現時代精力、符合青年學生身心特性的題材和內容。本次大賽鼓勵藝術創新,參賽節目如果是個人自行創作請在報名表上標明。

(2)注意事項:每個節目不超過7分鐘。報名事宜一旦斷定,所有材料不得隨便更改,否則按主動棄權處理;

(1)武術類別不限,如:散打、套路(傳統套路)、太極拳、跆拳道、套路器械等;整套動作光陰不超過5分鐘。

(3)比賽時,運發動必須穿武術表演服或運動服,不容許佩戴有危險性的飾品。

具體參賽細節不做請求,但參賽內容必須健康、積極向上,符合大學生形象。

第3篇

“走上舞臺, 你就是主角, 挑戰無處不在, 秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。”為配合我院各項活動的展開,融合師生情誼、展示我院特色,擴大影響,也為了弘揚校園文化, 豐富同學們的課餘生活, 展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌,營造和

諧美好的校園精神環境。格桑梅朵藝術團會將於20xx年10月舉行師生才藝大賽。show出我們的大學生活,你還在等什麼呢!

活動目的:豐富校園藝術活動,展示大學生風采,為有才藝的你提供平臺。

大賽主要內容:大賽將分為四個版塊:舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他(朗誦、小品、相聲等)。本次大賽分初賽、預賽、決賽。

大賽評分標準:聲樂從表情、動作、音色、音調、節奏感等來綜合評比;

總之,應注重節目新穎度,要講求創新,鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇,專業技巧,著裝,人氣,颱風等進行綜合評比。

(一)前期工作:前期工作主要由藝術團宣傳部、排演部來完成

(1)由藝術團宣傳部向各班級徵集參賽節目,上報排演部

考慮到參賽節目不夠的情況,藝術團排演部下屬每個部門

(舞蹈隊、歌唱隊、曲藝隊)及學生會都要出兩到三個參賽節目(本節目以個人名義進行參賽)

各班級參賽節目由各班班長及文藝委員組織進行排練,藝術團參賽節目由各隊隊長組織進行排練,排演部部長進行參賽節目指導

由藝術團文祕部向各班班長及輔導員傳送比賽通知,並要求大賽當天全體學生必須到場觀看。

4、嘉賓邀請:藝術團文祕部邀請學院領導和學生會幹部及部委。

1、每位參賽人員上臺之後應有三分鐘的自我介紹及節目主題的大概介紹,以鍛鍊口才能力與應變能力;表演時間不宜過長,要求每人

2、本次活動應在充分號召個體參與的同時,積極號召“團體性”參與。如:合唱、團體操、歌劇舞、小品等。

總之,我團將盡全力為大家獻上一次豐富的精神大餐,望同學們積極參與,各部門予以配合。

1、臺上一個節目演出時,其後的兩個節目在後臺準備,前一節目由

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該

3、在統計分數時,所有應急節目用完,主持人需組織現場觀眾展開現場互動小遊戲,保證比賽不出現冷場。

1、若晚會前停電,晚會最多推遲半小時舉行,此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時後仍沒有正常供電,

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

4、在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後,清理會場。

第4篇

前言:為了展示我係大學生的風采,提高同學們的綜合素質,同時增強同學們自我展示能力及溝通、合作、團隊意識,併為同學們提供一個展示個人風採的舞臺。我係決定舉辦才藝博弈大會。

豐富校園藝術活動,展示大學生風采,為所有同學提供展示才藝的平臺。

大賽將分為五個板塊:聲樂類、舞蹈類、器樂類、語言表演類(小品、相聲、話劇等)和朗誦類。本次大賽分為初賽、複賽、決賽。

1、聲樂類:從表情、動作、音色、音調、節奏感等來綜合評比;

3、器樂類:從節奏感、表情、表現意義來綜合評比;

4、語言表演類:從吐字、動作、表情、作品內容上來評比;

5、朗誦類:從衣著得體、精神飽滿、感情飽滿真摯、表達自然,主題鮮明突出、內容積極向上等方面。

評委:電子商務系團學聯合會主席團成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎者

評委:電子商務系團學聯合會主席團成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎者

要求:需自帶伴奏、道具,參賽時長應控制在20分鐘以內,內容積極向上

評委:電子商務系團學聯合會主席團成員、各部 部長及上屆才藝大賽獲獎者

要求: 需自帶伴奏、道具,參賽時長應控制在20分鐘內,內容積極向上

評委:電子商務系老師,主席團,各部部長及上屆才大賽獲獎者

進行復賽時,評委需打分並亮分,去掉一個最高分,一個最低分

(1)由文藝部向12、13級文藝委員介紹本次活動,動員各班有才藝的同學積極參加我部工作,於兩日內將名單交於文藝部;

(3)會場佈置:音響,背景佈置,主席臺擺放,禮儀人員安排各班坐位編排;

②節目單擬定:根據活動主題,串寫主持詞,排定節目次序。

(1)要求節目內容積極向上,反映當代大學生精神面貌;

(2)節目過程中伴奏帶,道具,服裝由參賽人自備;

(4)由文藝部人員負責節目流程(安排參賽人員)。

1、每位參賽人員在初賽、複賽上臺之後應有1分鐘左右的自我介紹以鍛鍊口才能力與應變能力;表演時間不宜過長,要求每人3——5分鐘;

2、“學校文化,集體傳播”本次活動應在充分號召個體參與的同時,積極號召“團體性”參與。如:合唱、團體操、歌劇舞、小品等。

總之,我部將盡全力為大家獻上一次豐富的精神大餐,望同學們積極參與,各部門予以配合。