把心兒開啟作文27篇 心靈啟蒙：情感的真實呈現

本篇文章將以“把心兒開啟作文”為主題，帶領讀者在文字的世界中尋找內心的寶藏。通過豁達的思維，用靈感和思考去表達，我們將共同探索文字的魅力和力量。無論是純真的童真還是成熟的人生閱歷，只要敞開心扉，每個人都能在作文中找到真實的自己。

第1篇

所以，請拿出你行動的鑰匙，把心開啟，釋放善良的柔和光芒，讓珍珠溫柔的光環輕系你身邊的每個人。當別人因你的善良而心懷感激時，你就是個幸福的人。本性善良的人幾乎優於偉大的人。

也許當你將那璀璨的珠光握在手時，剎那間，竟不知如何是好。到底該給誰？誰最需要它？應該給誰多一點？……其實善良並沒有檔次，更沒有數量的多少，當你善良待人時，你便付出了所有。善良是有性靈的昇華，是不經意的微笑的本質，是生命光輝的聚焦點。

當一位衣衫襤褸的老人擠進公交車，被售票員粗魯驅趕時，你是否有勇氣上前制止，併為他墊上車費？當一位撿垃圾的人到你的院子，你是否會悄悄將裝好的食品袋放在一處，給他方便，給他尊嚴呢？……其實，以誠助人的勇氣便是善良；以禮維護別人尊嚴的細心便是善良。也許當你做了這些或正在做這些事時，你就擁有了善良，就擁有了永恆的光芒。也許你的善良就該撫慰那寂寞孤苦的靈魂，你的光芒就該照耀那陰暗潮溼的心房。是的，他們需要這些善良，哪怕只是片刻的依靠。

什麼也沒有。不！珍珠因釋放光芒而被人稱讚，而我們因付出善良而被人感激。但真正的善良心靈要的絕不是所謂的感激，他所追求的是別人的幸福，是別人真誠的笑臉。他所得到的是自己精神和靈魂的充實，是人性的放棄和超脫。

曾經有人問我到底什麼是善良，我只是淺淺一笑：其實善良無須詮釋，把你的心開啟，看見了嗎？你心中最亮的那顆珍珠就是善良！

第2篇

在青春的世界裡需要自由，儘管心兒嚮往寂靜。在這個世界每個角落都有人的聲音，所以你沒有寂寞的權力，就請你把心兒開啟去擁抱青春。

今夜開啟小窗，今夜繁星點點。曾經我有一扇屬於自己的小窗，那裡沒有風、沒有雨，只有單調和孤寂，我看不見窗外的風景……　於是，我決心開啟小窗，走出去，去追尋那五彩線紡織的夢；於是，我不再獨自守著窗兒，吟李清照的“三杯兩盞淡酒”；於是，我不再執迷的做那個意境相同的夢……才知道窗外已是春意闌珊。

我開始用心體會青春，感覺激情。時常我們在雨中無拘無束的奔跑，只為體驗從未有過的激情；時常我們在雪地中放肆地玩耍，凍得臉頰通紅，只為要領略由始以來的童趣；時常我們在呼嘯的秋風中漫步，吹得睜不開眼，只為要品味書中的詩情畫意；時常我們在寒冷的冬天容得很單薄，只為了要那一種風度；時常我們在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔褲熱得頭昏眼花，也要體驗“心靜自然涼爽”的異境；時常把自己喜愛的明星照片貼的到處都是，咀嚼追星的感覺；時常聽上幾首歌曲當做最美的享受……

青春把心放飛，青春的我們有著對時尚最透徹的瞭解。晨曦中，我們奔跑；夕陽中，我們漫步。開啟心兒的我們，學會了感受，學會了珍惜。鳥兒不會永遠獨守巢穴，因為他要飛翔，今夜有人開啟心窗，因為他要遠航，在青春的海上，開啟心兒的我們，揚起風帆，駛向美好的明天。

第3篇

世界是繽紛多彩的，藝術是美麗獨特的，把心兒開啟，去欣賞自己的“藝術”。

金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地塗上了鮮亮的色彩。

我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西遊記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎麼都畫不好，一會兒畫歪了，一會兒又畫出了一個“蝴蝶結”。我對著“孫行者”大笑了起來。

風呼呼地吹著，像一頭凶猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。

我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前後擺動，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平，像一隻飛翔的鳥兒，一會兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。

天空藍藍的，飄著朵朵白雲，那些雲像一隻只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間……

我站在球場上，看到遠處“飛”來的球，一躍而起，“啪”的一聲，球像一隻展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對方拍去，“咚”的一聲，球應聲落在了地上，歡呼聲響了起來。

把心兒開啟，可以欣賞到不同的藝術，體驗到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。

第4篇

青春就像含苞待放的鮮花，有無數的可能性和驚喜；青春如同一場探險，眼淚伴隨著歡笑……青春，它有無限的可能性和希望。青春多美，也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期裡，有不少的同學出現了閉鎖心理，房間上鎖、日記上鎖，不喜歡與他人相處，不喜歡交朋友，認為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學生，上國小時成績名列前茅，在班裡擔任班長，次次比賽的成績也是十分的出彩。當她上了國中後，先是競選班長失利，考試成績一落千丈。

從此，她便終日消沉了起來，整天呆在房間裡不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最後，她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結束了自己花一般的生命，把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們。看到一個13歲的女生就這樣結束了自己的生命，我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應該是世界上最美的詞語。

可是，它卻產生了無數的悲劇……當我們不開心時，我們應該學著把心兒開啟，學會自我疏導。青春它是美好的，它更應該是五彩的，是充滿歡聲笑語的，我們為何一定要把自己的內心“鎖”在心裡呢？把心兒開啟，讓我們以誠相待，以心相交。這個世界美妙與醜惡並存，成長的過程中，走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢？我們又怎能甘心，走了一半就先輸給了自己？把心兒開啟，世界依然美好如初；把心兒開啟，心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒開啟，讓生命盛開出最燦爛的花朵，那麼生命本身也就有了一縷縷的清香。青春，要的就是無怨無悔！

第5篇

生活是愛的海洋，人是海里的魚，每個人都呼吸著愛；人生是流星，短暫卻精彩；生活是一片夜空，生活的點點滴滴點綴著單調的天空。一個微笑，一個動作，一隻眼睛，就能讓人感受到生命的本質。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西，而是發自內心的愛。

我是一個急性子的人，容易發脾氣，所以班裡很多同學都不喜歡和我交往。有時候我覺得我的錯在自己。當我想向同學道歉時，我可能無法開口。漸漸的，我的心封閉了，裡面有太多的壓抑。

“蕭靜，你怎麼了？”我後排的小玲急切地問：“你不舒服嗎？”

“沒有，沒什麼。”我的聲音有點顫抖。“是嗎？”她懷疑地看著我。我無語了。這時，下課鈴響了。我偷偷擦乾眼淚，慢慢抬起頭。

“你真的哭了嗎？”小玲大叫：“誰讓你哭的？”我無語了。然後，她突然想起剛才我和胡浩吵架了。於是，她立刻抓住胡浩，嚴厲地質問：“你為什麼讓小靜哭？”

“我沒有。”小浩一臉無辜。“如果不是你，還會是誰？”她有點生氣。

爭吵越來越激烈，引起了學生的注意。越來越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。“你怎麼了？”一個聲音傳來，很親切。

我抬頭一看，是他，蕭薔。平時總是和我吵架，愛逞能。我不是很喜歡他。可是沒想到，他也來關心我了。“對不起！”這不是小浩的錯，但他真誠地向我道歉。

我看到了，心裡不是滋味。我既內疚又感動。已經乾澀的眼睛，突然充滿了淚水。“不哭不打不罵。”小浩又說。我哭得更厲害了。原來同學那麼關心我，心裡裝的不是怨恨，而是幸福。

那一刻我釋然了，頓悟了：我把心關了鎖，把愛關了。

第6篇

閉上眼，就是黑天；關上心門，就是黑暗。為什麼要讓黑暗停駐在你的生命裡呢？

抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽將暖融融的陽光散佈到世界上的每一個角落，光明蔓延在我的整個身心。

也許你現在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒開啟，架起心靈間的橋樑，耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發現，這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意，那時你會發現，其實你與父母間只是一層紙的隔膜。

也許你現在正哭喪著臉，是和朋友鬧彆扭了嗎？如果是，請不要悲傷，請想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的友情，不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手，一起敞開心房，說出自己的心事，也靜心聽一聽她的心聲，心與心的交流會讓你發現，原來一切不過是一句話，一個動作便能挽救的美好。

也許現在你正躲在某個黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因為哭也是一種發洩，我只想問你，為什麼不把心開啟，去迎接屬於你的光明與快樂呢？哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉，說出自己埋藏已久的祕密，負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱，負不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說出來心中會很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒有解決不了問題，沒有拆不掉的隔膜。朋友，擦乾臉上的淚水，抬起頭看看，你會發現，太陽正對你笑呢！

開啟塵封的心窗，讓陽光灑滿你的心靈，你會發現，生活如此美好，睜開眼就是太陽！

第7篇

積滿了塵土的心，需要我們把心兒開啟，掃走心靈的障礙。

我們的心不是冰冷的荒漠，而是充滿生機的大草原；我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的牆，而是總有一支紅杏會出來的那個溫暖的牆；我們的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人憐愛的光滑的球。

聽，遠處的朋友在呼喚你，快把心兒開啟，去接納他們，和他們一起玩吧；看，你身邊的人都在憐惜你，快把心兒開啟，把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

從你來到世上的這一刻起，你就並不孤獨，因為你有親人陪在你身邊呵護你，愛你；上學後，你也不孤獨，因為有同學陪著你學習，使你不感到乏味；長達後，你也不孤獨，因為你有了很多朋友，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的，那就是把自己的心兒開啟。

不要總是一個人悶著頭學習啊學習，讀書啊讀書，適當的時候放下筆，出去走走，看看藍天。外面的鳥語花香是為了誰？原來是為了開啟心兒的你。

為什麼別人有那麼多朋友，而你卻寥寥無幾？不是別人不願意和你做朋友，而是你在某種程度上已經先否定了別人，所以別人不會靠近你和你做朋友，因為他們打不開你的心門，無法讀懂你的心。難道你願意和一個自己、他人都不瞭解的人做互助一生的朋友嗎？

因為把心兒打開了，所以我們才能收穫朋友間的友誼，親人間的關愛，人與人之間的互惠互助。

因為把心兒打開了，所以我們才能感受到大自然的和藹可親，樹林間的鳥語花香，各種音樂的美妙。

第8篇

我喜歡下雨天，喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木，喜歡她們帶走骯髒、汙穢，讓萬物煥然一新。但雨後的天更美，天空的眼被擦亮，眼中的世界也變得美好，還有一道暖陽，讓天空、世界都分外明亮……

早晨，空氣中瀰漫著些許茉莉花的清香，朦朧的暖陽透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子彷彿傾吐著昨夜對我的思念。烈日當空的時候，請不要忙著拒絕她，試著去感受她的熱情吧！推開門享受自然給予的禮物，請一定珍惜，那是她蘊藏了千百年的寶藏啊！再望望山巒，連綿起伏的線條標緻極了！雛鳥在枝頭吖吖學語，螞蟻早已起床開始一天的工作，還有那潺潺的流水，拍擊著碎石發出細膩而親切的聲音……那道光源來自自然的獨特及秀美。

總有一個理由讓你微笑，一個人或一件事，微笑不僅僅是肌肉的牽動，更是一種情感的表達。人際交往時，微笑是最好的名片，也是人類的特權，它能衝開欺騙，代替虛偽，最後舞進人們心裡。一位窮人擁有微笑，就擁有樂觀，不會抱怨生活帶來的不便，他會非常慶幸自己還能呼吸；一位富人擁有微笑，就擁有健康，坦然面對職場上的困難、挑戰，他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關。微笑是一種態度，與貧富、處境無關。若你偶遇一個人，他沒有給予你應得的微笑，那麼請將你的微笑慷慨地給予他吧！那道光源來自我對態度的認知。

我在最深的絕望裡，遇見過最美的陽光。它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而是來自我心裡。是陽光照亮整個世界，照亮心裡的黑暗，驅走內心的陰霾，試著把心開啟，它會照亮你的整個人生！

第9篇

偶然，從題海中鑽出，發現自己離世界好遠。看著那無力依在牆邊的吉他，那被習題擠到一隅的詩集，那牆上被成績單掩蓋了的畫幅。回想幾年前的自己，音響裡盪漾著優美的鋼琴曲，翻看著一本本精美的畫冊，偶爾低吟一首抒情小詩，不時高唱一隻歡快的小歌……啊！那才是真的自我。為了讓大家認為我刻苦，我竟失去了一顆敞開的心！再次開啟音響，同時也打開了心，讓歡快的音符流入心間；再次開啟詩集，同時也打開了心，讓甘甜的詩泉流入心田；再次打開了畫冊，同時也打開了心，讓色彩的光芒射入心中。於是心間又唱起了貝多芬的激情，於是心間又充滿了蘇軾的豪放，於是莫奈又把我的心點綴得五彩繽紛。把心兒開啟，發現生活可以如此美好。

又一次考試失利，卻只是沉默無語，獨自舐著傷口，覺得人生就是這樣，哭有自己獨吞，樂有自己獨享……“別傷心了，還有下一次呀！”好友來安慰我。“你懂什麼！我的事，不用你管。”我連頭都不抬。朋友的成績一直名列前茅，我覺得我們倆彷彿是兩個階層，他被光環籠罩，我被黑暗吞噬，不可同日而語。“我們不是一起發過誓，永遠在一起嗎？”對啊！有這事兒。猛然想起幾時打雪仗的情景，我倆被打得遍體雪跡，在準備最後衝鋒時，我倆握緊了凍紅了的手，認真發誓：“誰也不落下誰，永遠在一起。”抬起頭，朋友如兒時一樣地伸出了手”我們誰也不落下誰，永遠在一起，齊頭並進。“兩雙緊握的手，如兩顆緊貼著的心。他心中的熱情，融化了我心中的冰，我的心一下子敞開了。把心兒開啟，發現人生處處溫暖。

把心兒開啟，粉碎那可悲的厚牆壁，讓心與心之間溝通無阻。

把心兒開啟，掙脫虛偽的枷鎖，享受自己心底的美好。

第10篇

真是的，自從跨進九年級，我百忙難得一閒，好不容易擠出點時間，正準備好好享受這一刻千金的大好時間，竟被老媽派去接阿姨的女兒。

唉，都大班了，竟還需要人去接，真是太慣她了。想我當年中班便獨自一人回家，唉，為何我那時沒有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公啊！

我邊騎邊想，越想越氣，隨著怨氣的不斷增多，路程也在不斷地減少。

不久，幼兒園便到了。放定車，走進去，場地上空無一人。哦，來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊，不經意間，竟發現幼兒園增添了許多娛樂設施，令人眼花繚亂，在陽光的照耀下，顯得格外光亮。一個念頭忽地在腦海閃現，怎麼樣？玩一把吧！蕩個鞦韆，溜個滑梯，鑽個山洞……不，不可以，都九年級了，還玩小孩子的遊戲，未免太不正點了吧。

唉，時光易逝，童年不再啊！悵惘間，放學鈴聲敲響了。

只見一小男孩如一隻油老鼠般飛快地躥出，緊接著，許多油老鼠魚由老師帶領著魚貫而出。他們或說或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我趕忙上前拉住她，準備回家，可她卻硬賴著不走，想要去玩會兒，否則回家說我欺負她。哼，小傢伙，鬼點子特多，可我又能怎麼辦呢？誰叫我媽不信我只信她呢？

望著妹妹那活潑的身影，宛如一隻活蹦亂跳的小魚，不斷穿梭在玩具之中，快樂和幸福盪漾了整個小臉。唉，多想體驗孩童時的快樂啊，可年齡、身高卻不斷阻止我的慾望。

我驀然發現，我的青春與熱情全部搬上了書桌；我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上，不知何時，增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對童真的嚮往，收斂了對遊戲的熱情。其實，時間只能改變我們的年齡，增長我們的知識，但不應該封閉我們的思想，老化我們的心靈。年輕應該是最好的生活姿態。

把心兒開啟，拋開成長的煩憂，綻放年輕的活力，我和妹妹開始盡情地遊戲。鞦韆在我的重力之下，高高蕩起，又重重落下，呼呼的風聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

第11篇

我發現，有時候，不是愛沒有到達你心的世界，而是你的心並未開啟。

愛，不是每時每刻都表現得熱烈。沉默得如同山川般的父愛，無私得令人忽略的母愛，寬厚而無語的師愛，純潔而無盡的友愛……他們都那麼固執地堅守在你人生的每一個渡口。只有把心兒開啟的人，才會真切地感受到這些愛就在你的平凡生活裡。

敞開心扉，讓愛進來。你會感覺到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關愛，媽媽的嘮叨聲裡充滿溫馨的期待。這不：吃完飯後，爸爸執意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說了一聲“沒空，改天再洗。”此時，我的頭彷彿被敲了一下，頓時疼痛加聚回頭一看，原來是爸爸打的。於是倔強的我一口氣跑到樓上，關閉房門，做起作業來。第二天，聽媽媽說昨天爸爸一直不自在，睡覺翻來覆去的，還不停地嘆氣呢？原來是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風機幫我吹頭髮，他用手揉了揉我的頭，問：“還疼嗎？”我笑著說：“爸，你下手太輕了，根本沒感覺。”原來一直深沉的爸爸也是關愛我的，只是沒感到而已。

敞開心扉讓愛進來，你會感覺到老師的無私奉獻，朋友的同舟共濟。在學完魯迅的《藤野先生》後，我忽然發現在現實生活中，不也正存在著這麼一位“藤野”嗎，那就是我們的化學老師，他不僅外貌相似，就連批作業習慣也一樣。我們每天做的練習卷，許老師都會一張張批好，並幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點。一年了，他都這麼堅持，實在令我們感激不盡。

在這九年級最後的衝刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵，無論遇到什麼困難，大家都一起拼搏，一起度過難關，因此戰友是我們扶持和前進的動力。

朋友，請認真收藏你愛的門戶，隨時開啟心扉，你會覺得生活是如此美好。

第12篇

把心兒開啟，發現，陽光的溫暖，水的清涼。原來，人與人之間從未有過溝壑。

“到站了，請下車的乘客做好準備。”這破車怎麼這麼慢吶！真倒黴，今兒可一上車就沒座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進來的人潮，一邊又摸摸口袋裡的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市裡來跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見一個面板紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近，因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什麼的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上。可是，那個農村的中年婦女繼續向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往裡靠……一個突然的急剎車，我這個人都差點摔倒，而就在這千鈞一髮的時刻，這個中年婦女拉了我一把，我倖免於“難”。我只好衝她笑了笑。

“姑娘，小心點，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來，我側了一下臉，這一輕微的舉動也引起了她的注意，我聽見她說了一句“對不起啊……”

“記住，上車不能與陌生人說話，現在，壞人太多了，小心著點……你兜裡的錢看著點，壞人可有三隻手……”

姥姥的話清晰地在我耳邊迴響。哎呀！她不會是壞人吧！我急忙把手伸進口袋裡，搓捻了一下，嗯，沒有少……那她是出於什麼……她幹嗎要對我說話……

“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回來。“快坐！這個人要下車了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

其實，天空中的陽光是很燦爛的，只不過是幾抹烏雲遮住你的視線；其實，海底的魚是很漂亮的，只不過是它的深邃擋住了你的視線；其實，那個中年婦女是很美麗的，只不過是她的外表矇住了我看代她的心……

第13篇

不知哪位哲人說過：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來，那就不是一件易事了！

是啊！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎麼辦呢？不過，我想我們應該把心兒開啟。

在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

這些是解決問題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒開啟。

記得國小四年級時的一天，我正在寫作業，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮。”我一愣，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的，快還我。”我聽後心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。平靜之後，我想：清者自清，濁者自濁，時間能證明一切。果然兩天後，她對我說橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友。”

我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風采，難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通，要與他說明真相，當然要在恰當的時機內。我們要學會微笑，當被誤解時，有時我們應左耳朵進右耳朵出。總之，不要老去想不開心的事，因為在青春的世界裡，沒有憂鬱！

我們要敞開自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學著沉默，因為只有在大家的幫助下，我們才能獨立。人無完人，該自己學的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。

當被別人誤解時，不必大動干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。

青春是水，是正在東流的水；青春是風，是正在弄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧祕。

第14篇

你怎麼了？為什麼最近總是悶悶不樂，下課也不去找我，晚上放學也不和我一起走，叫你你也不答應。你知道嗎？我看到這些真的好心痛，難道我做錯了嗎？我曾這樣問自己。朋友，我真的好想對你說，你來訓斥我吧，把我的不足指出來吧，別裝在心裡，我會不好受的！你要知道，我們可曾是形影不離的朋友，就如親姐妹。可現在，你連看都不看我一眼，你知道我心裡的滋味嗎？

有一句話說的好：“人非聖賢，孰能無過。”難道你就不能原諒我的過錯嗎？我可以改正，我可以遏制自己，不再對你發脾氣，不再和你吵架，我要控制自己的言行，不再讓你生氣……

我把你和我的事告訴了媽媽，媽媽給我說：“彼此之間應該學會寬容，學會原諒。但你應主動向她說，向她坦白，這樣，矛盾不就化解了嗎？其實，我也知道，只要我向你坦白，就會沒有矛盾了，可多次，話都到了嘴邊，又因要面子而嚥了回去。就這樣，我們之間的友誼才會淡化。我現在很恨我自己。

你知道嗎？朋友就像茫茫宇宙中的一間小屋，可以幫你遮風擋雨。從它那裡，雖然買不到美味的的和蛋糕，可是你可以看到一份真心。

朋友，你那微風，它能助你這個風箏飛起來，越飛越高。朋友，像那燦燦的陽光，開啟心扉，整個人都會亮堂堂。

朋友，看到這裡，你是不是已經心動了，你的眼前是不是浮現了我們共同度過的快樂時光？

朋友，你失去了一份友誼，痛苦的不只你一個。對友誼敞開心扉吧！我們可以重新再來！

第15篇

“開啟你的心扉，”她輕柔地說，“有人會來的。有人會來接你的。不過首先你必須開啟你的心扉。”正如這個活了一百歲的洋娃娃所說，做人要敞開心扉，心中要有希望，不要對自己說不可能。愛德華幾乎用自己的一生證明了這一點：他敞開心扉，讓生活充滿希望後，找到了自己最終的歸宿。

其實生活中也有許多這樣的例子，你覺得你不行了，徹底絕望了，但還是努力地拼一拼，一切就很有可能產生一個大轉折，收穫到意想不到的驚喜。

我其實也有過這樣的經歷。今年的期末考試之前，我的心裡十分緊張，因為我覺得今年的語文太難了，許多課文我都不太理解，還有一些課文我都沒有背下來，而且我被調到了沒有同桌的小組，心理壓力特別大，對期末考試一點兒把握也沒有，我擔心如果這次考試沒有考好，我整個暑假都安心不了的。

但我又想：就算這次考試考不好，但是我努力複習，放下重擔，像愛德華那樣敞開心扉地去面對考試，我也就不會不安心了。於是我不再消極，認真去複習，將老師上課說過的重點詞句全部都記錄在本子上，老師佈置下來的作業認真完成，不會做的題目問老師和父母。我放下了包袱，敞開心扉地去考試，我竟然考到了一個出乎意料的分數：九十九分。

從這件事情中，我學會了敞開自己的心扉，這種感覺很好，感覺自己都與自己親近了許多，一切事情都有了希望，所有的煩惱都到了九霄雲外。敞開心扉，真好！

第16篇

獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至於舉步維艱，甚至於悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得並不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來於心底的那份執著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自於遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關。

人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態也很簡單，那就是敞開心扉去面對現實。

當你以另一種心態去看現實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態。

擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容......

敞開心扉去面對現實,你的生命將會更燦爛，更美好!也願所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!

朋友:如果你有心事的話,在這裡你儘可以暢所欲言,在這裡你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷......

第17篇

在青春的世界裡需要自由，儘管心兒嚮往寂靜。在這個世界每個角落都有人的聲音，所以你沒有寂寞的權力，就請你把心兒開啟去擁抱青春。

曾經我有一扇屬於自己的小窗，那裡沒有風、沒有雨，只有單調和孤寂，我看不見窗外的風景

於是，我決心開啟小窗，走出去，去追尋那五彩線紡織的夢；於是，我不再獨自守著窗兒，吟李清照的“三杯兩盞淡酒”；於是，我不再執迷的做那個意境相同的夢……才知道窗外已是春意闌珊。

時常我們在雨中無拘無束的奔跑，只為體驗從未有過的激情；

時常我們在雪地中放肆地玩耍，凍得臉頰通紅，只為要領略由始以來的童趣；

時常我們在呼嘯的秋風中漫步，吹得睜不開眼，只為要品味書中的詩情畫意；

時常我們在寒冷的冬天容得很單薄，只為了要那一種風度；

時常我們在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔褲熱得頭昏眼花，也要體驗“心靜自然涼爽”的異境；

時常把自己喜愛的明星照片貼的到處都是，咀嚼追星的感覺；時常聽上幾首歌曲當作最美的享受……

青春把心放飛，青春的我們有著對時尚最透徹的瞭解。

晨曦中，我們奔跑；夕陽中，我們漫步。開啟心兒的我們，學會了感受，學會了珍惜。

鳥兒不會永遠獨守巢穴，因為他要飛翔，今夜有人開啟心窗，因為他要遠航，在青春的海上，開啟心兒的我們，揚起風帆，駛向美好的明天。

第18篇

鳥兒依舊隨著它自己的拍子，飛去飛來，太陽依舊踏著自己的步子，升起又落下。一切都沒有停止，都好像按照早已安排好的劇情發生著。許多人，許多事，悄悄的來又偷偷的溜走。而今天，我的內心卻是如此的一貧如洗，弱不難堪。走在小道上，不經回憶起早上發生的事，淚水像斷了線的珠子，滾落下來。聽著老師宣佈分數的一瞬間，似是晴天霹靂，簡直不敢相信自己的耳朵，竟然是78分。我隨即流下了眼淚。

彷彿忽然空氣凝固了，使我不能呼吸，在那裡，只有我一個人在掙扎逃脫，可是，我又何嘗不是想快樂呀，只是已筋疲力盡了。回到家裡，躺在床上，想著老師說過的話：“中段考是國小生涯的小站，你畏懼它，就永遠越不過它，你真心對待，反而能輕鬆地突破困難。因此，中段考失敗了不要緊，只要你會爬起來，你就能在下次獲的成功。”我想“啊！是呀！在哪裡跌倒就從哪裡爬起來，跌倒了不要放棄，要勇往直前，馬上從原地爬起來，攀爬上心的高山，讓自己的心靈得到放飛，吸取自然的努力。它是我們的引導，它是我們自信的根源。”我立即擦掉了眼淚。湛藍湛藍，好景不長，剎那間，飄潑大雨。

從天而降。我不由自主地笑了，也許那是老天爺看見我這麼堅強，都欣慰地哭了，我的心情也高興了很多。我忽然覺得那是“彩色雨” 後來，我心情好了，終於拿到了好成績。這件事，使我懂得了一個道理：困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我們堅強地戰勝困難。晚上，我做了一個夢，我夢見我笑了，笑得那麼爽朗……

第19篇

月考，又悄悄地來臨了，這當然比世界末日還難受，我絕望地盯著那一抹殘陽，現在是黃昏，黑暗即將來臨。

四次月考四次廢，月考從來總分不超過420的我，每次都是回家後一頓竹筍炒肉，今天也不例外，坐著老媽的車了，心跳聲不絕於耳。月考、作業、老媽的嘮叨，都把我壓的喘不過氣，一秒秒猶如一個世紀，回想到上學期的情景，我不禁緊張地手都開始抖。昨天還勵志要考好的我開始絕望，乾燥的空氣讓我喘不上氣，算了，出去走走吧！

大步走在河邊的一方小林，葉子綠地像打了蠟，地上早已不再是冬日裡深棕色的泥土，一顆顆小小的草衝出硬邦邦的石頭、泥巴從地裡冒出芽來。幾株細細的柱子挺立在一大片綠色中，淺綠點綴著深綠，顯得那麼生機勃勃，有一種獨特的美感。

河水潺潺，波光粼粼，不見得清澈見底，不見得清如白鏡，但在我看來如此地美妙絕倫，偶有幾隻不怕死的魚兒游到岸邊，搶食那麼一小塊碧綠的水草。

天上的飛鳥不是落在樹上，弄出一陣沙沙聲，幾片葉子落下，滑進河中，順著河水緩緩地飄，一直飄，飄到世界的盡頭。和那最後一抹黃，從地平線慢慢地下沉。

太陽早已不再金黃，開始收斂了，從淺黃變得赤橙，再到朱血，然後大紅。最可愛的是那幾朵雲霞，紅彤彤一片，與陽光融為一體，慢慢地消失。

我沿著河邊回家，呼吸著植物光合作用剛出鍋的新鮮空氣。那壓抑早已不復存在，和血紅的殘陽一起消失在地平線。

當晚，我抱著教科書一直奮鬥到十二點，當我心滿意足地關上小颱風，腦中都是滿滿的黃昏景色。

現在是黃昏，馬上是黑暗，只需敞開心扉，白晝總會來臨。

第20篇

我，一個活潑好動，開朗的女孩。平日裡，我總是以笑臉對人，在別人看來，我似乎沒有什麼憂愁、煩惱，一切的不愉快都與我無關，那是因為他們並不真正瞭解我。

其實，我並不是很堅強，我也有脆弱的一面，我也有我的煩惱、痛苦和不開心，只不過，我不跟他們說，也不表現出來罷了。

每當我有了不愉快、煩惱，我總是一個人默默地承受，一切不愉快都是自己扛。但人總有累的時候。每當承受不住時，我就會用自己的方法來排解心情，或把不愉快寫下來，或把所有的痛苦、悲傷、煩惱……統統化成眼淚流出來。不過，我是不輕易在別人面前掉眼淚的，掉眼淚總是在夜深人靜之時或沒有人的角落，默默的掉眼淚。哭過之後，心情也就好多了。

但有時，我也想敞開心扉，把自己的煩惱、痛苦說出來。我想，如果說出來，說不定心情會好些，還有可能的到安慰。但是我卻總不願把自己的心裡話向別人說。還好點，尤其是、家長，有什麼話都不想跟他們說。不，不是不想，我也想跟他們說，但換來的不是安慰、鼓勵，而是他們的一頓批評！所以有什麼是也就不敢去跟他們說了。

至於朋友們，我幾乎是隻字未對他們提過關於我的一絲一毫的不快。原因很簡單——我不信任他們。我總擔心他們會拿我的不快做文章。只偶爾跟我那些從小玩到大的“鐵哥們”還有在國中結交的兩為好友談起，但也不全說，只不過是寥寥幾句而已。

我也曾想過把自己所有的不快，統統說出來。但是，誰是我最合適的傾聽者呢？不知道，只能努力去尋找了。

第21篇

其實有的時候，你會覺得自己的壓力大了，就會控制不住自己，做出驚人的事情。但是你可以換一種方式或者角度去看這件事情，就會覺得，你以前的想法是錯誤的。

比如有一個老人他在釣魚的時候，有一個小男孩就一直在旁邊看著，那位老人釣完魚後，就要把那整整一籮筐魚送給那個小男孩，而小男孩卻搖搖頭說：“我不要你那一籮筐魚。”老人驚奇：“那你想要什麼？”小男孩說：“我只想要你手裡的那一根魚竿。因為那一籮筐魚只能吃幾天就吃沒了，而有魚竿什麼時候想吃魚就可以吃到。”你們看，這就是一個經典的例子。

在一個小村莊裡，有一個非常非常窮的小女孩，當她看見自己的鄰居一個接著一個的離開，去大城市享受幸福生活的時候，她就經常打抱不平。終於，那個村莊只剩下她們自己一家了，她就不想活了。就跳下懸崖，去天堂享受快樂去了。可是她不知道，她死了，她的家人就會很傷心，也有可能不想活了。她沒有思考別人。

你看，你死了，就會讓家人很傷心，不光是傷心的問題，你的家人有可能還會的神經病，成為一個名副其實的瘋子，這樣你不是更傷心嗎？你現在還不如自己踏踏實實的做好自己的工作，那就最好了。

我現在很納悶，你看，現在你們家長管你吃管你喝管你休息，你卻要死給家長看，多沒有意思呀，這樣不就是辜負了家長對你的期待了嗎？真是搞不懂。

總而言之，做事情不要總是那麼死板，要從另一方面來看事情。我們還有很多的活沒有幹完，請大家不要往死裡想。

第22篇

不知何時，在一片土地上立起無數高樓，建起一座城市；不知何時，人們為了各自不同的目標擠在公車裡卻彼此不說一句話；不知何時，我們的房被裝上了防盜門，防著賊也防著每一個陌生來客的心，我們的心緊緊關閉起來，別人聽不見一點聲音。這樣的生活是乏味的，這樣的生活是灰暗的，這樣的生活你能承受嗎？請你，敞開你的心扉！

當你歡樂時，別把笑臉藏起，告訴你的朋友和你周圍的人，和他人一起分享百分之百的幸福感覺，如盛夏裡喝著清涼的水，你會感到給予的價值。

當你憂愁時，別讓嘆息將你掩埋。如果希望別人的理解，卻不告訴他們你為何憂傷，那麼理解就建立在了虛無的基礎之上。

那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷啊，只有在朋友安慰的話語中才能漸漸消解，只有在友人溫柔的目光裡才得以退卻。所以敞開你的心扉，如果裡面的憂愁已脹滿，讓你難受。釋放和交流是生命的需要，無論你是誰，幸福不會主動湧來，一切都要自己去尋求，那麼誠懇地接受他人走入你的內心。

當你被失敗摧垮時，請“敞開你的心扉”，“面子”思想和虛榮將會折損青春的壽命。如果我們跌倒了又不能爬起來，那麼伸出一雙求助的手吧，向朋友，哪怕向路人，因應為尊重生命是人的良知，沒有一個人會拒絕你誠摯的邀請，他們會心平氣和的到你心裡做客；他們會讓你撲在結實的肩頭痛哭；他們會讓你感到鼓勵的目光的沐浴。

力量會重新回到你身上，有什麼大不了的呢？！別人對你說，你對自己說，而後，你整理行囊，大步向前……

敞開心扉，才能健康生存；敞開心扉，才能有赤誠的友誼；敞開心扉，生命中才會有值得回憶的故事和人。

第23篇

優美動聽的歌聲譜寫著種種喜怒哀樂，悲歡離合；那慷慨振奮的文字激發著積極進取；溫暖熱情的心為你開啟音樂之門，敞開心扉歌唱！

朋友，當你生病的時候，不妨在有鮮花陪伴的早晨，安靜地聽音樂，那優美圓潤的聲音會在腦海裡迴盪，迴盪著愉悅而舒暢。

同志，當你想睡覺時，請讓這可愛的小生靈送你到夢鄉，尋找你金色的童年般的快樂。

夥伴，當你失敗的時候，音樂將成為你精神的食糧填飽你空虛的肚子。

父親，當您疲憊的時候，讓音樂來撫慰您吧！驅走您疲憊的身軀。

老師，當您批改作業感到煩惱的時候，音樂聆聽您的心，帶領您敞開心扉歌唱！

如一杯香濃的咖啡，像一盞淡淡的清茶，更若一抹柔和的輕風，用特有的方式撫平心靈的褶皺。讓音樂在耳邊輕舞飛揚，奏出和諧歡暢。

音樂的生活如此美妙，仙人般灑脫。敞開心扉，隨著它歌唱祖國的壯麗！跟著它歌唱生活的悲歡離合，跟著它歌唱人生的真諦！

第24篇

此時，夜幕早已鋪滿了天空，我站在車站等著公交車。望著來來往往的車子，尋求著那輛回家的公車。

終於，眼睛一亮，一輛公車正緩緩的向這兒走來，我的心歡呼著。

我投進了一元的硬幣，這時剛好一位老人下了車，排了一個小時舞蹈的我早已生了些倦意，立刻便坐到了那兒。剛坐下去沒多久，便看到前面一個空著的位子，被一個老人搶到了手。

一個穿著樸素衣衫的男人，拿著兩個大塊的零件，向這方張望過來，眼神裡似乎為沒能爭到座位而感到遺憾。我看了看他，心裡似乎有些動搖，要把位置讓給他嗎？可是他也沒向我說，況且有小孩子給大人讓坐的嗎？可是，做了一天的工，應該很累了吧，似乎不能讓他的心也感覺到“累”吧。

我站了起來，往他的前方大步走去。稍站住兩秒。便對他說“叔叔，你去坐吧”。 “不用了，你去坐吧”，但他的眼神中還流露的一絲渴望。

他聽我這麼一說，便一屁敦坐了下去。這也難怪，累了一天好不容易有人讓位了，當然得坐下。我便走向前方，看著外面的景色，慢慢的也忘記了這件小事。車緩緩的開著，不一會就快到家了，我下意識的看了下後面，看到那個穿著樸素衣衫的男人後面有一個座位，便像箭一般的飛了過去。

這時，他說話了“小姑娘，為什麼這麼遠的路程，你讓給我呢”？他的眼神中看的出一絲的疑惑。

“哦，我剛才看到你很想去坐，但是沒有搶到，便讓給了你”，我看著他說道。 “你真感性”，他笑了笑。

“你知道嗎？我是個打工的，來買零件”，他望了望我。

我心想，怎麼會有人向我透露個人隱私呢？看來，他很渴望被人尊重，與人暢談。我便笑了笑。呀！家到了，我便向司機大喊道“下站有下”，到站了，我下站了。但是最後，我還是與他說了聲“叔叔再見”！

是的，我無論如何也不會想到。一個普普通通的讓位，卻有著一番敞開心扉的談話。 這是個無意的禮物，卻有著敞開的心扉向我奔來。

第25篇

秋風不知從何處吹起，襲來，捲走了枝頭上將要飄落的枯黃葉子，嘩啦啦一一片片都乘著風跳下了枝頭，緩緩飄落，落在地上，經萬人的踩踏，陷入土中，消失似無情，卻有情。

‘啪嗒’一聲，關上門，隔開了一切，腦中浮現的種種畫面無一不與剛剛發生的一切相關，耳畔迴盪的也五一不是來自於剛剛的聲音。

不知不覺中，淚已浸潤了衣角，一滴接著一滴，順著臉頰，流過脖頸，滴入心裡。

周圍寂靜得似乎只聽得見喘息的聲音。她停了，靜了，可我卻沒有。一想那些，總是有股力量在湧動，無時無刻都爆發似的。我想，站起身，開啟門，衝出去，對她說出那些一直以來憋在心裡的話。

勇氣似乎一直欠費，沒有一些可以促使我去敞開心扉地去說出那些話語。

咚、咚、咚一陣清脆的敲門聲從耳邊響起，驚醒了陷身於其中的我。

不掛一絲憤怒的她，再一次讓我驚了，她竟一臉心疼地望著我，閉了眼，抿了抿嘴脣，抬起那雙冰涼的手，摸了摸我的臉，擦光了我臉上的淚，捧起我低下的頭，帶著我走了過去，坐下來，對我說：孩子，別誤會媽媽了，媽媽不會刻意地要去吼你，並不是在否定你，覺得你不行，我真不是故意去做那些，只是不知道該和你如何去說那些話，如何去鼓勵你，你還是個孩子我知道，你也是第一次做學生。孩子，可我也是第一次做媽媽，我沒有經驗，沒有正確的方法去做一些事，面對一些東西，我也會束手無措。

我聽了，驚了，我一直以來都在誤會我的媽媽，她其實並非我想的那樣，我，錯了，媽媽，對不起，謝謝，你能敞開心扉讓我真正瞭解你。

傍晚的餘暉照了進來，我依偎著她，她依偎著我，光下，影子刻在光裡，留下了永恆的印跡。

第26篇

記得有一首詩這樣寫道：有時，天晴著，心卻下著雨∕心晴的時候，雨也是晴的∕心下雨的時候，晴也是雨。的確，敞開心扉，心存快樂，你就會看山山秀，看天天藍，看花花豔；心有悲哀，就會看云云幻，看雨雨寒，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見自是不同，所悟亦是不一。

面對波濤洶湧的江水，有人抒發“把酒醉滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海，有人高唱大海的遼闊，有人感嘆自己的渺小。夜空劃過一顆流星，有人會說：“唉，美麗只有一瞬。”有人則說：“呀，雖

只有一瞬卻足成永恆。”一朵花凋謝了，有人悲嘆道：“一個美麗的生命消逝了！”有人卻欣喜道：“我彷彿聞到了果實的芬芳。”

在這個世界上，人與人各不相同，心和心也不一樣，以至於看待同一件事的態度也不同。有人能從這個事物中獲得快樂，得到啟示；而有的卻覺得煩惱，生出苦悶。所以，朋友，不要說人與人之間太冷漠，真情和愛心會讓世界變得溫暖；不要說心與心之間的距離太遙遠，關愛和理解會把心拉得很近。世界不是你所想像的那麼虛偽，人們也不是你所想象的那麼自私。請相信我，世界上還有另一顆心和你的心一樣善良，他也期盼著友誼的出現。相信我，友誼是世界上最美好的東西，它是生命的瓊漿，滋養著你的心靈。敞開心扉，傾吐你的情感，把你純潔的靈魂展示給另一個靈魂，告訴她你的快樂與悲傷，希望與夢想……

敞開心扉，走出囚禁心靈的暗房，迎接自己以外的廣闊世界。在每一個清晨和傍晚，用微笑呼應微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應心靈，用真情架起溫馨的友誼橋樑。

敞開心扉，接納生活中的雨露和陽光。讓心靈的花朵，沐浴著愛的芬芳，讓心境坦坦蕩蕩，無論成功還是失敗，喜悅還是悲傷，從此不再孤獨愁悶，黯然神傷。

敞開心扉，讓心靈進入那神聖的殿堂。面對真實的自己，發現生活原來是如此美好，世界是如此可愛，人生是如此燦爛，請微笑吧！

敞開心扉，學會用微笑面對生活吧！相信你的微笑將比蒙娜麗莎的微笑更具魅力！

第27篇

最近我看了一部電影《仙境之橋》其中描述了男主角傑克和女主角萊絲麗他們倆想象的泰瑞比西亞的一個奇異王國。

傑克的學校來了個轉學生，跑步竟然比傑克快，這令傑克十分鬱悶，在倆人一次次的接觸後傑克知道女孩叫萊絲麗，萊絲麗知道傑克是個酷愛跑步和畫畫的男孩，但傑克不愛笑，所以她決定要幫助他。

萊莉絲是個愛幻想的女孩兒，她想象了一個叫泰瑞比西亞的一個王國，那兒是她和傑克的天地。他們在那建造了一座大房子，他們在課餘時間常常去哪玩。

這部影片用橋全部貫穿，第一座橋是一根古老的粗麻繩，但是因為年久失修使好朋友萊絲麗死在那，經過各位老師的勸說下，傑克終於想開當他決定去修建一座橋時發現了有一塊巨大的樹木架在那只是第二座橋。第三做橋是傑克用木板修建的，第四做橋是夢境中的。

電影中令我記憶猶新的臺詞就是：“只要你敞開心扉。”萊絲麗用這一句話使傑克敞開心扉去接受事物，音樂老師的這一句話使傑克露出笑臉，傑克這一句話使妹妹解除誤會成為了國王中的公主。