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大學生個人頂崗實習心得體會3篇 大學生頂崗實習:我的成長與收穫

大學生個人頂崗實習是大學生在校園內所接受的一種職業體驗,也有助於拓寬其職業視野和積累實踐經驗。同時,個人頂崗實習體現了大學生的職業能力和素質,對於將來的求職和職業發展至關重要。以下是幾位大學生在實習中的心得體會。

大學生個人頂崗實習心得體會3篇 大學生頂崗實習:我的成長與收穫

第1篇

在這短短的實習時間中,我學到了很多,也鍛鍊了自己。從前在學校裡面只接觸了書本上的知識,從來沒有實際的在現實中運用過。就算偶爾會有一些實訓過程,但是都不需要結合實際去做,只要把想法通過文字表達出來,讓老師明白你想做的是什麼就可以了。所以這可以說是我第一次把學到的知識結合實際,在實際的場景中運用出來。

學校組織我們實習的目的就是為了讓我們把書本上的知識理解的更加的透徹,然後運用到實際當中去,從而避免我們畢業之後去工作的時候什麼都不會,像從來沒有學過一樣。幫助我們在畢業之後更好的適應工作的節奏,不要跟實際脫節。因為老師也只是根據書本上的東西在傳授我們知識,老師也沒有實際的操作過,所以難免會跟現實脫節。通過實習,能夠讓我們看到理想與現實之間的差距,在以後的工作中,更好的上手。

在經過這次實習之後,我發現我之前在實訓的時候的那些想法是真的太不切實際了,根本不可能完成。我的.那些想法就像是凌駕於空中的一樣,根本就落不到地面。我想的那些活動也是根本不可能完成的,就算能夠實現,付出跟回報根本不成正比,只能夠給公司帶來損失,不能帶來利益。

通過實際的接觸這些東西,能夠讓自己感受到差距,能夠知道到底要如何做才是正確的。雖然實習的時候公司不會讓我們接觸到核心的、重要的內容,但是光一些淺顯的、表面的東西就夠我消化很久了,也能夠讓我學到很多。至少在以後的工作中,一些基礎的錯誤我是不會再犯了的,也會減少捱罵的次數。在這次實習中我可以說是捱罵著度過的,但是我覺得捱罵是一件很好的事情,這樣才代表著領導看好你。如果他根本不看好你,認為你以後沒有發展的更好的可能性的話,他根本都不會理你,看都懶得看一眼,更別說指出你的錯誤讓你改正了。雖然我的領導經常說我,但是他會邊罵邊告訴我要怎麼改,這樣的方式對我一個職場新人來說很有用。如果只一味的讓我改,不告訴我要改哪裡,那我下次還是會犯一樣的錯,也根本不知道要怎麼改。

在這短短的實習的時間裡,我學到了很多知識,也成長了很多。我不再是用一個學生的眼光來看待這些問題,而是以職場人的身份看待這些問題。

大學生個人頂崗實習心得體會3篇 大學生頂崗實習:我的成長與收穫 第2張

第2篇

夢寐以求的頂崗實習終於在9月4號到來,帶隊老師帶領著我們來到頂崗實習點——威縣。踏上這條實習之路,心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個陌生的環境,開始接觸一些陌生的面孔,但是對於我來說,這是一個新的挑戰,更是留給我一個鍛鍊自己的機會。所以,我想抓住這個機遇,好好學習,為自己的未來教師之路打好基礎。聽他們說頂崗好苦,但我卻認為,苦是為了以後更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮鬥,人才可能在以後的工作崗位上愛崗敬業,做得更為出色。風雨兼程,義無反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應該勇敢的走下去,且學會越挫愈勇。

9月5號,我們威縣中學的四名實習生一塊來到了威縣二中進行頂崗前的培訓學習。首先給我們談話的是教育局主管領導,他熱情的問候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學校的具體情況,讓我們對這個一點兒都不熟悉的威縣中學有了一個初步的瞭解。威縣的建校情況,學生人數等各方面都做了一個的講解。

接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發展》。頂崗實習其實是為了更好的鍛鍊自己,培養自己的學習能力,最終達到提高自己的教學能力。頂崗實習對自己,對周圍人,對學校,都是一個很好的鍛鍊機會。劉校長的一句話很讓我受益匪淺,那就是實習說白了,就是為了你自己,為了你以後的人生。

是的,實習最能鍛鍊人了,所以,我們要抓住這個機會,儘自己最大的努力做好自己工作範圍內的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個方面來講述的,第一就是有目標,初為人師,要想管理好一個班集體,並不是一件容易的事情,如何管理很重要,進行自我介紹,分小組,定口號,對於學生的表現及時進行表揚與批評。還有就是要讓班幹部真正的負起責任來,通過競爭比賽等方式進行小組排名,同學排名。

讓學生通過排名,找到自己的不足之處,並及時進行改正,做到見賢思齊焉,見不賢而內自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說了三個方法,一是開主題班會,根據學情來確定主題,之後佈置會後作業,目的是怎麼教育學生,讓學生收穫什麼。二是多舉辦主題活動,常言道,實踐出真知,只有通過實踐,才能提高學生的學習興趣,讓學生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過書籍,報刊,等渠道,讓學生掌握更多的知識和技能。第三就是做學生的知心人。多看,多聽,多問,多思考。第四就是做好班幹部隊伍工作,處理好於任課老師之間的關係。

接下來跟我們培訓的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語言,標準的普通話,洪亮的聲音,都是我今後學習的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個方面對我們進行了教育與培訓,分別是愛,學,摹,思,創。並且逐一進行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學習,這是她說過的話,這說明了做人要虛心求教,要學會不恥下問,三人行,必有我師焉。翁老師曾給我們的.一句話,熱崗敬業,終有回報,我想也是,一分耕耘,一分收穫,你為學生付出多少,學生們就會給你回報多少。所以,不要守株待兔,夢想不勞而獲。最後給我們培訓的是趙國增老師,他是一位知識淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學生,其次要選出一名優秀的班長,最後要以威取信,以信取威。他最後給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實就是,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有實踐了,你才會知道你究竟付出多少,那麼你相應的收穫多少,就顯而易見了。最後,教育局主管領導給我們做了總結,培訓圓滿結束。

雖然只有短短一天的培訓,但卻對於我這個一下子面臨角色轉換的人來說,卻受益匪淺。初為人師,可能會遇到很多挫折與問題,但我會虛心請教每一位任課老師,努力地解決好在今後實習過程中出現的各種問題。陽光總在風雨後,我相信,通過這次頂崗實習,我會學到很多的知識,慢慢的走向成熟,為我今後的教師夢打下一個堅實的基礎。

第3篇

在這次的頂崗實習中,就像我預料的那樣不會那麼輕鬆簡單。我在這次頂崗實習中遇到了很多挫折和困難,每一個都是我在學校沒有碰到的,在最初的一段時間內這些麻煩讓我感覺措手不及。在頂崗實習最開始的兩個星期裡,碰到的麻煩是最多的,也是最不適應工作的一個階段,那一段時間內自己的心情也一直很抑鬱。但是我相信時間會讓一切都變得更好,隨著自己在工作中帶的時間越久,學習到相關知識和工作經驗越多,面對實習工作中的一些麻煩也就得心應手,自己的實習工作也日漸佳境,另外還有公司領導和同事對這個新手的教導和關愛,我逐漸適應了這邊的工作,同時也越來越喜歡這邊的工作。

在這次頂崗實習中,我真正的成長了很多,頂崗實習中給我帶來了很多自己在學校裡沒有過的挑戰,雖然過程是很辛苦的,但是正是這樣的過程讓我學到了很多在平時的的學習中接觸不到的新知識,雖然獲得這些知識不是很輕鬆,付出了很多自己辛勤的汗水,但正是這樣才顯得越發有意義和珍貴。

通過這次為期幾個月的.頂崗實習,我也對在大學中的學習進行了總結,我也發現了自己在專業知識上的不足和自己在以後的前進和努力的方向,這次實習讓我重新樹立了一個更加適合我自己的新目標。在今後的學習和工作中,我也會堅定的朝著這個方向努力的。這次的實習讓我找到了人生的方向,非常感謝這次學院提供的頂崗實習。