實用的國小學期工作計劃模板集合2篇 國小學期工作計劃集錦:助您事半功倍!
本文為您提供實用的國小學期工作計劃模板集合。無論您是一位國小教師或是家長,這些模板將幫助您規劃和組織孩子們的學期工作。從每週的課程表到學習目標的設定,這些模板都可以幫助您合理安排時間,提高工作效率,為孩子們的學習之路鋪就堅實的基礎。讓我們一起開啟新學期的旅程吧!
第1篇
1、基本情況。本學期我執教六年級數學。本班現有學生13人。從上學期期末考試情況和暑假作業的檢查情況看,多數學生學習認真,態度端正,基本功較紮實,只有少數兩三個學生基礎較差,由於學生基數少,基礎較差的學生所佔的比例還是比較高的。這也加大了輔差的難度。
(1)、讓學生不斷養成良好的求學習慣。在課堂上做到能專心聽講,積極思維,積極回答問題和提出問題,敢於質疑,勇於辯論。
(2)、採取積分制,激勵學生做好作業,讓學生能主動學習,獨立思考作業中的問題,不懂的能主動向家長、同學和老師請教。認真書寫和解答老師佈置的作業題。
(3)、增加實踐活動,培養學生應用數學的意識和初步解決問題的能力;加強實際操作,發展學生的空間觀念。
(4)、多與學生交談,鼓勵他們自信的看待自己,自信地面對學習,著力培養他們對數學學習的積極性。
(5)、在教學中多關注學生的個體差異,尊重學生的創造精神,對學生在學習過程中遇到的問題進行適時、有效的幫助和引導。
教材包括下面一些內容:分數乘法,位置與方向(二),分數除法,比、圓,百分數(一),扇形統計圖,數學廣角和總複習等。
1. 理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數乘、除法,會進行簡單的分數四則混合運算。
3. 理解比的意義和性質,會求比值和化簡比,會解決有關比的簡單實際問題。
4. 掌握圓的特徵,會用圓規畫圓;探索並掌握圓的周長和麵積公式,能夠正確計算圓的周長和麵積。
5. 知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。
6. 能在方格紙上用數對錶示位置,初步體會座標的思想。
7. 理解百分數的意義,比較熟練地進行有關百分數的計算,能夠解決有關百分數的簡單實際問題。
8. 認識扇形統計圖,能根據需要選擇合適的統計圖表示資料。
9. 經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
10. 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性,感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
11. 體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
分數乘法和除法,圓,百分數等是本冊教材的重點教學內容。
教學時力求符合教育學、心理學的'原理和學生的年齡特徵,關注學生的經驗與體驗、體現知識的形成過程、鼓勵演算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式,體現開放性的教學方法等特點。
1.加深學生對數學知識的理解,培養學生的應用意識。
2. 注意知識的遷移和聯絡實際,加強學生學習能力和應用意識的培養。
3.注重動手實踐與自主探索,促進學生空間觀念的發展。
4.發展學生的統計觀念,逐步形成從數學的角度思考問題的思維習慣。
5.滲透數學思想方法,培養學生數學思維能力和解決問題的能力。
6.用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
六年級上學期數學教學安排了61課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排如下:
第2篇
我班現有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是國小生活學習最重要的一年。所以根據本班實際情況,結合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂瞭如下工作計劃。
(一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:
3、自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課餘又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習,也放鬆紀律。
4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、複習工作較差。
5、一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志:(1)學習滿足於完成作業,完成作業後就不認真複習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。
6、家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。
1、學生為實現目標而經常努力者要上升到80%以上。
2、學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上升到60%以上。
3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。
4、學習態度優秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到60%以上。
1、完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班幹部。
2、完善班會制度。認真上好每週的班會課,小結上週工作。
3、平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。
4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的.學習方法的先進典型;
6、加強教師自身的學習,提高業務水平,完善自己的工作
7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。
3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結
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