國小生春天作文4篇 花開春日，心靈之旅

春天是國小生喜愛的季節，萬物復甦，花開鳥語。為了鼓勵國小生展現春天的美好，培養他們的創作能力和表達能力，我們特別推出了“國小生春天作文”主題。通過這個主題，我們希望能夠呼喚春天的溫暖，展示國小生們的獨特觀察和感受，為讀者帶來一份春日的醉人心意。

第1篇

寒風刺骨的冬天過去了，轉眼間迎來了春意盎然的春天。春姑娘把春風、春雨還有春色這三個寶貝帶到了人間，人們頓時都知道——春天來了！

我們的歡樂校園也是如此，春回大地，萬物復甦，校園裡充滿了勃勃生機。

花壇裡的蝴蝶蘭開得正旺，淡淡的香氣在走進校園的一霎那撲鼻而來，那氣味，如墨香一般充滿春意，充滿詩意。花壇上種著幾棵小葉女貞，綠綠的，嫩嫩的。陽光下就像翠綠的屏障一樣，照料著綻開的蝴蝶蘭。

你看，那站在操場上多年，經受風吹日晒的老柳樹，時間的流逝在它的樹幹上刻下了深深的年輪，但它卻依然兀立在那裡。現在，春天來了，它也要給自己換上一身翠綠的新衣了，嫩綠的新芽長滿了它的身上，自由自在地沐浴著初春的溫馨。

我們往三號樓方向走。那一棵棵松樹，像一隊軍人一樣站在那兒。它在冬天並不落葉，四季常青。如果松樹不換上新的葉子，那麼誰都覺得可惜。它悄悄地長葉，在你渾然不知的情況下，老葉子會落下，新葉子就會慢慢裸露出來。老葉子在落地的一霎時，它就遇土而入了，成為了松樹的養分。

同學們更加興奮，在陽光的照耀下，快活地做遊戲，一起去花壇和長亭邊看花看樹，觀賞著校園的風景。

第2篇

“春天來啦，春天來啦！”漂亮的小麻雀高興地到處宣佈這個好訊息。“春天與冬天有什麼不一樣，又有什麼變化呢？”森林裡最愛提問題的小黃狗叫道。

“是啊，是啊，春天有什麼變化呢？”動物們異口同聲地問。“讓我去看看吧！”聰明的小兔子自告奮勇地說。經過群眾投票，最終決定由小兔去看看春天的變化。

小兔先來到花園裡，眼前的景色讓她大吃一驚：冬天藏在土裡的小草，都張開嘴，喝了許多水後鑽出了地面；小草只有一種顏色，顯得很單調，小花們就穿上美麗的五彩衣，為綠地錦上添花；樹上的花兒也不示弱，這不，沒幾天就張開了笑臉，聚在一起想比美。

小兔又跑到了田野，看到田野裡的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂地播種，希望秋天能有個好收成；有的頜首低眉，若有所思；有的在樹蔭下抽菸，好像嫌自己下的種子太少，怕收穫不多。春天種下的是希望，等到秋天一定會有好的收穫。

小兔待了一會兒就連忙趕往樹林裡，樹上的葉子十分鮮豔，小樹從光禿禿變成了綠油油。樹上的毛毛蟲都落了下來，只剩下楊絮漫天飛舞，彷彿白雪在飄舞美極了。柳條隨風飄動，猶如春姑娘在展示自己美麗的秀髮。

小兔顧不得欣賞，又去大街上轉了轉，她發現人們的穿戴也與以前大不相同了：棉襖和毛衣都脫了，只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的乾脆換上了短袖。

春天是孕育生命的季節，是播撒希望的季節，讓我們在這美好的時節里加倍努力吧！

第3篇

湛藍的天空像是用清水洗過的藍寶石一樣，天上的雲朵形態各異，有的像綿羊、有的像西瓜、有的像美麗、還有的花朵還有的像蝴蝶……遠處連綿起伏的青山像是綠色的大波浪。

美麗的花朵競相開放，發出了一陣陣清香。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱裡，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時蕩起了一道道波紋。

第4篇

春姑娘邁著輕盈的腳步來了，它帶來了生機，帶來了希望。

我邁步在田野上，被田野那美麗的景色深深地吸引住了。田野上一片生機勃勃的景象，小草偷偷地探出頭來觀看這美麗又神奇的世界。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇地灑在田埂上。蒼翠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁。我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼，金黃的油菜花兒開得正旺。辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到那兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發亮的草地，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在拔節的苗兒，像綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上，看到此景，我想起了一句諺語：一年之計在於春啊!這是農民辛勤耕耘的希望。

田野邊有一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著。小魚在小溪裡游來游去，可愛極了。睡了一冬的青蛙甦醒了，在田埂上一蹦一跳，開著演唱會呢，彷彿在歡迎春天的到來。

田野上空，五顏六色的風箏隨風飄動，孩子們在田野上快樂地奔跑，歡樂的笑聲響徹雲霄。遙望田野，田野就像是一幅美麗的圖畫，我真想把它畫下了，拍下來。

春天的田野帶給我無限的快樂，又帶給我無限的遐想。我愛這美麗的田野。