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優秀共產黨員事蹟整理5篇 《共產黨員事蹟集錦:堅守初心,砥礪前行》

本篇優秀共產黨員事蹟整理,聚焦於眾多黨員的先進事蹟,通過梳理和總結,弘揚正能量,崇尚奮鬥精神,鼓舞廣大群眾投身於偉大的中國夢建設之中。

優秀共產黨員事蹟整理5篇 《共產黨員事蹟集錦:堅守初心,砥礪前行》

第1篇

男,出生於年1月5日,年9月參加工作後一直在發改戰線工作,局齡,先後跟隨5位計劃局長工作,擔當3位局長的副手。年1月入黨,文化程度大學本科,年2月至今任縣經發局副局長。

一貫政治立場堅定,思想解放,思路開闊,勤奮敬業,廉潔公正,富有創新意識和開拓進取精神,具有較高的理論政策水平、業務能力和較強的組織能力。主要事蹟:

該同志能在政治上始終與中央保持一致,認真貫徹執行縣委、縣政府的各項方針政策和決定,善於學習,勤于思考,甘於奉獻,爭創一流,始終把發展規劃、專案建設和招商引資視為中心工作,視為最大的政治,作為事業來追求。

年7月被中共渭南市委授予“優秀共產黨員”稱號;年和年被渭南市發改委、市人事局授予“渭南市計劃系統先進工作者”稱號;年被縣委授予“郭孝義式優秀共產黨員”稱號。

分管全縣國民經濟規劃、專案建設、資金爭取、節能降耗等重點工作。負責全縣國民經濟和社會發展“八五計劃”、“九五計劃”、“十五計劃”、“十一五計劃”編制工作,獲得3次獎勵。策劃、爭取、組織全縣“03.8”災後重建專案和年中央擴大內需專案工作,成效斐然。研究起草《規範專案管理檔案》、《加快專案建設決定》、《加快推進新型工業化的決定》、《鞏固退耕還林成果規劃》等重要檔案,為領導決策提供依據。年創辦華縣政府網,執行良好。年以來,從中省市爭取資金8.6億元,協調解決專案建設問題112個,累計完成固定資產投資125億元,促進了縣域經濟又好又快發展。

堅持周瞭解、月督查、季通報,經常督促重點專案進度,保證了縣級重點建設專案、10大民生工程的順利實施。以抓大專案和產業專案為重點,著力培育後續財源,到金堆鉬業公司、精細化工專案區檢查專案進度。熱心服務投資者,為投資者提供專案投資諮詢服務,落實重點專案的優惠政策,促進專案入駐工業園區。

緊抓“擴權強縣”機遇,及時主動與省、市發改委聯絡,彙報銜接工作,使得專案列入省級、市級重點建設專案計劃盤子之中,鞏固退耕還林、農村人飲、防洪工程等專案獲得省市支援,完成縣政務中心遷建專案的立項批覆。撰寫的“擴權強縣試點情況”、“民生工程調研報告”和“新型工業化中長期發展規劃”得到省市發改委的肯定。

狠抓中省投資專案的資金爭取工作。多次到省市發改委彙報專案,以誠心感動上級,以紮實的基礎工作贏得上級的傾斜支援,建立起良好的業務關係。中央擴大內需促進增長政策出臺以來,已經爭取到30個專案,落實中省市資金1.3億元。

加強對《行政許可法》、《國務院辦公廳、省政府及省發改委關於加強規範新開工專案管理通知》、《黨政機關辦公樓建設專案管理辦法》、《節能法》的學習貫徹工作,做到有所為、有所不為、為所當為,認真貫徹中省的產業政策,支援符合產業政策的專案。搞好工程建設領域突出問題治理工作的專案決策和招投標監督,尊重正職,團結副職,講大局、講奉獻、講程式、講原則、講責任,時時注意維護經發局形象,處處保持團結協作。始終保持低調的生活作風、熱情的工作作風,任勞任怨;始終注意擺正自己的位置,不越權、不攬權,不搞小團體,帶頭遵守黨政領導幹部廉潔自律規定和局各項規章制度。

優秀共產黨員事蹟整理5篇 《共產黨員事蹟集錦:堅守初心,砥礪前行》 第2張

第2篇

***,女,漢族,1978年5月出生,大學本科學歷,中共黨員,現任市人力資源市場管理中心副主任。該同志自參加工作以來,一直嚴格要求自己,積極上進,堅守個人工作崗位,嚴謹務實,勤奮刻苦,兢兢業業,圓滿地完成各項工作任務。不論是在業務能力方面,還是在政治理論學習、專業技術提高和遵紀守法等各方面都較好地發揮著共產黨員先鋒模範作用,以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績,得到了廣大幹部群眾的普遍好評。

同志堅持學習黨的路線、方針和政策,用“三個代表”重要思想和科學發展觀來武裝自己的頭腦,牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。在學習實踐科學發展觀,踐行宗旨教育和“創先爭優”活動中,積極主動,自覺查詢自己的不足,並虛心接受同志們的批評和幫助,努力改進和提高自己。處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己,在工作中能率先垂範,注意發揮共產黨員的先鋒模範和帶頭作用。

同志1月到市職業介紹服務中心工作,負責辦理求職登記、檔案管理、辦理退休手續等多項工作,涉及勞動保障部門的多項政策業務知識。面對陌生的工作環境和業務知識,她沒有退縮,憑著“幹一行,愛一行”的倔勁,抓住點滴時間,勤學苦練,虛心向老同志請教,主動參加業務學習。憑著對工作的熱情,她很快熟悉和掌握了各項業務流程,並很快適應了業務工作需要。市勞動事務代理服務中心成立後,她又負責辦理勞務派遣工作,涉及的法律法規和勞動保障業務知識更加廣泛,除了充分利用上班時間不斷學習之外,下班後她還將業務書籍帶回家,認真鑽研勞動保障各項政策理論。因工作認真負責,她20被評為“先進工作者”,2007年在年度考核中被評為“優秀”。2007年10月因為工作出色和對業務工作的熟悉,她通過競聘上崗,競聘到了職介中心副主任的職位。擔任副主任後,她沒有因為職務的升遷而沾沾自喜,而是以更加飽滿的精神面貌、更加務實的工作態度投入到新崗位,為中心領匯出謀劃策,做好領導的好助手。

在前臺服務視窗工作期間,每天前來諮詢和辦事的群眾很多,也少不了帶著情緒來扯麻紗的,但同志都能面帶微笑熱情地接待,耐心細緻地解疑釋惑,不厭其煩,曉之以情,動之以理。在視窗工作9年,沒有接到一起投訴,前來辦事的群眾都反映,小曹態度真好,辦事真方便,就算有些事情沒辦成,也覺得很順心。同志具有極強的責任意識、服務意識和協調能力。她始終堅信群眾利益無小事,堅持換位思考,想群眾所想、急群眾所急。擔任人力資源市場管理中心副主任後,她負責分管職業介紹和勞務派遣工作。她在做好本職工作的同時,把黨員的先鋒模範作用貫穿於具體的日常工作中,最大限度地調動好分管科室職工黨員的工作積極性,鼓勵和引導他們積極工作,激發他們政治熱情和聰明才智。職業介紹方面,每週五的週末勞務集市她都與市場管理科的同志提前半小時進場,為招聘單位分配場地,協調各單位之間的關係,並有序組織招聘。勞務派遣工作方面,她做好源頭參與,積極協調,有力維護勞務派遣員工的合法權益。207月,的一家勞務派遣用工單位因業務發展需與我中心派出的所有勞務派遣員工解除勞務派遣關係。當時該單位不願承擔經濟補償等由於解除合同所應承擔的補償,涉及金額近百萬。同志積極協調,將情況及時報告勞動監察、仲裁等部門,帶領中心幾位同志和勞動監察機構一起組織勞務派遣員工代表多次去長沙和勞務派遣用工單位進行三方協商,最後圓滿的解決了解除勞動關係時經濟補償金等勞資糾紛問題。有力的維護了勞務派遣員工的正當權益。

第3篇

一學年來,能按黨員標準嚴格要求自己,盡心盡責地做好每一項工作。現將我一學期來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的彙報總結。

一、在思想上,熱愛祖國,熱愛黨,擁護黨的領導,認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求。積極參加學校組織的各種政治學習及教育活動,認真學習鄧小平理論及十七大精神,把它作為思想的綱領,行動的指南。

二、工作上,時刻牢記為人民服務的宗旨,把黨交給的教育教學工作放在第一位上,勤勤懇懇、樂於助人,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務,在工作中做出應有的表率;同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,在工作中轉變觀念,增強了服務的意識。更好的服務於教學。

三、在作風上,以黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到清清白白做人,踏踏實實幹事,老老實實工作,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。

四、在學習上,為了充實、提高、愉悅自己,因而從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,自學理解教育和自然分材的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,積極推進“質疑、拓展、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,不斷的反思、總結,不斷提高學校數學教學的整體水平。

作為一名黨員,要時刻注意自己的形象,她不僅關係個人的素質,更重要的是直接影響黨的形象,所以要稟形學高為師,身正為範的宗旨,永葆黨員先進性。

第4篇

魯紹輝,今年48歲,一個極普通的農村無職黨員,有人說他:“愛操閒心,愛管閒事,好了別人,虧了自己”。他自己說:“人一輩子就幾十年光景,多做點對大眾有益的事,無論對人對己都是值得的”。

板橋河村共有共產黨員28名,其中農村無職黨員22人。隨著形勢的發展變化,農村無職黨員的光榮感、責任感和進取精神與時代發展的要求、與人民群眾的期望、與黨員先進性標準之間呈現出較大差距。不能、不會、不願發揮先鋒模範作用的問題日益突出。為了促進共產黨員發揮先鋒模範作用,積極探索實施農村無職黨員設崗定責制度新舉措,板橋河村黨支部結合農村經濟發展、精神文明建設、農村社會穩定等實際情況,以村黨支部為單位,設定村務財務監督崗、科技帶動致富崗、外來人口管理崗、精神文明建設崗、社會治安崗、民事調解崗、義務志願服務崗等崗位,以村黨支部為單位,採取自我認崗、支部定崗、群眾薦崗等方式,為無職黨員定崗定責。

在農村無職黨員設崗定則制度推行以後,板橋河村先後湧現出十餘名先進無職黨員代表。魯紹輝就是其中一位,他自從上了該村“科技帶動致富與民事調解崗”後,充分發揮著作為一名黨員的積極模範作用,主動、積極投身於板橋河村的科技致富,科學種田建設當中。老魯曾慷慨的說過:“作為一名黨員,我不怕吃苦,不怕受累,最怕的就是有事不便管,有勁使不上。設崗定責制度的推行,使我成為了一個無職有崗,無位有為的人,讓我們這些農村無職黨員能夠結合自身特長髮揮餘熱作用。”

魯紹輝曾在板橋河村任科技副村長4年,通過多年的歷練,老魯已從一個年輕、衝動、充滿熱情的青年,逐漸成為了一個沉穩、果斷、責任心強的老革命。

他在自家責任田開始引種繁殖野生天麻、黨蔘等多種中藥材,為了掌握種植技術,專門到外地種植區參觀學習,經過一年的潛心鑽研,他成功了,當年收穫了萬餘元,在他的帶動下,附近農戶也開始種植起來,並逐年擴大規模。同時,他率先種植魔芋,幾年中,他成了魔芋大戶,隨之,板橋河村的魔芋逐漸走上規模,批量流向市場,併成了當地農業增產,農民增收的主產業。 ,板橋河村針對當前農村部分黨員黨性觀念退化、組織觀念弱化、宗旨觀念淡化、知識和年齡結構老化、精神狀態消極化等問題,從教育引匯入手,在不計報酬、不增加農民負擔的前提下,讓農村無職黨員“上崗”,協助村、組開展工作,並在農村積極開展“農村無職黨員設崗定責”,使農村無職黨員有崗、有責、有位、有為,並在全村進行廣。老魯聽到這個訊息以後,認為應該為村內的農業增產,農民增收,基礎設施建設以及民事糾紛調解出份力,所以第一個就積極報名上任“科技致富及民調崗”。在5.12汶川地震發生後,老魯聽到報道又積極組織該義務服務隊的其他成員捐資自發奉獻愛心,在老魯的宣傳帶動下,雖然每個人捐獻的不多,10元、20元、50元的都有,僅板橋河村在一天的時間內就集中捐集了一萬八千餘元,還有很多未來得及趕上的,或者在外地通過其他方式捐獻的還不計其數,尤其有幾位殘疾人手拄雙柺,一隻腿行走幾公里路將自己本來就不多的部分生活費都送了上來,其情景真是叫人感動不已,有的隊員自己獻了愛心,也交了特殊黨費,還讓家中其他成員也另行捐獻。 農曆臘月二十六,春節將至,考慮到還有居住偏遠,卻拒不入福利院的孤寡老婦人彭遠梅,無兒無女,年歲已高,恐怕生活上有困難,於是,老魯請示村支部後,又商議組織慰問,一行無職黨員隊伍共8人,年紀最大的已有六十歲,不辭跋涉幾十裡,冒著冰雪嚴寒,將凝聚著整個隊員及村委幹部的一份溫暖和愛心,親自送到彭老婦手中。

上崗後,老魯為了大家出行方便,能夠早一點發家致富,他多方協調,奔波帶動全組人民修組級公路,當有很多人不願出錢出力,老魯通過自己每天在工地上辛勤的勞作,感染著身邊的每一個人,終於在他的堅持和帶動下,歷經兩年多時間,這條公路已通往全組的每家每戶,正積極的發揮著效益。大家都認為,魯紹輝最大的精神寄託,是他給予別人的幫助和快樂。“有人說我傻,盡做虧本的事,但我覺得我是共產黨員,有義務為群眾服務。”老魯堅定地說,“我付出了那麼多,也什麼都得到了。只要村裡的建設好了,愛護環境的人多了,建新房的多了,富起來的人多了,我就高興了。”

作為一名普通農村黨員,他身上體現的是無私奉獻的崇高精神,他是一名充分發揮黨員先鋒模範作用的一個縮影。

作為一名農村無職黨員,魯紹輝收穫的除了快樂,還有黨和政府對他的信任。老魯上崗兩年多來,一直兢兢業業,村裡有什麼事都跟他商量商量,村民家裡有什麼事,也都會找他出謀劃策。想起這一年來付出的艱辛和收穫,他笑著說:“別人賺錢,我‘賺’的是信任與人心,金錢也許會成為過去,但信任是不會遠走的,所以我還要繼續 努力,爭取‘賺’得更多。”板橋河村黨支部始終這麼覺得:尊重農村無職黨員的精神需求,通過設崗定責,賦予他們一定的權力,激發他們全身心投入到為村民服務。只有把農村無職黨員的原動力充分激發出來,黨組織的凝聚力才能大大增強,黨組織的吸引力才能快速擴張、黨組織的戰鬥力才能大幅提高。通過讓農村無職黨員“上崗”,定崗定責,不但給了農村無職黨員榮譽,也賦予了他們責任感和使命感。“引”著農村無職黨員在各項工作中走在群眾的前列,“逼”著他們在發展經濟、科技致富、遵紀守法、計劃生育、維護穩定等方面發揮模範作用,“促”著他們必須做一名合格的政策宣傳員、共同致富的戰鬥員、維護穩定的安全員、依法治村的監督員和熱心群眾利益的服務員,進一步增強了他們自豪感、榮譽感、責任感,進一步激發了黨組織“細胞”的活力,增強了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。

第5篇

***,1968年10月生,中共黨員,1990年7月畢業於師範學院化學系,中學化學高階教師、縣第三屆名教師、市優秀教師、省第十九屆春蠶獎獲得者、中國化學會會員、市化學會理事。現擔任中學政教處副主任、中學生化教研組組長。同時兼任多年班主任工作,有強烈的責任心和事業心,是教師中的楷模。

老師擔任高中化學課程教學已有十七年時間,長期從事一線教學工作,對所教學科具有紮實的基礎理論和專業知識,從不滿足於原有教學經驗,不斷探索新的教學方法。由“啟發式教學方式”到“探究性教學方式”,由“學生被動接受”到“學生主動鑽研”,激發學生學習化學積極性,活躍課堂氣氛。善於誘導學生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂,深受學生歡迎。同時狠抓落實,對每次考試成績顯著進步的同學大力表揚,對退步顯著的同學耐心幫助尋找原因,樹立信心,爭取趕上。獲縣王家揚獎教金,被為市優秀教師,9月獲省第十九屆春蠶獎。

屆學生李修昶,入學時成績列班級第二,腦子很聰明.但自以為是,學習習慣很差,上課好動,不遵守紀律,在同學中產生負面影響。高一第一次測試時列班級24,老師找他談話,耐心做思想工作,第二次測試上升到第1o,可是期末又跌至第20。且學期思想品德考核班委給他不及格。分析他的性格後,高二開學時老師讓他當上化學課代表,並給他定下指標:每次化學測驗班級前十名。這一招收穫很大,他學習勁頭很足,不但完成課堂學習內容,還經常找參考書鑽研題目,隨著化學成績的提高,壞習慣也隨之改變,且帶動其他學科成績提高。在高二下學期化學競賽中獲市一等獎,並在當年大學聯考中以641分考取大學計算機系。又如.戴林興同學,西店人,9月進入桃源書院,會考成績一般,家境貧困、自信心差、學習缺乏動力、無計劃,進入高一後,在老師的精心開導下,他學習化學積極性很高,不但課堂認真,思考積極,而且課外時間很會利用,鑽研能力顯著提高,5月參加市高一化學競賽獲市一等獎,4月高二參加省高中化學競賽獲省一等獎,大學聯考估分成績不錯。

老師在教學上十分努力,並取得了良好的效果,所教班級平時考試中成績在平行班中領先。、因化學會考成績列全市前三名而被評為市優秀指導教師。多次帶高三畢業班,大學聯考成績出色。如大學聯考所帶班級理綜成績平均236分,領先全省平均分30多分。大學聯考理科綜合平均分達216分,在縣內名列前茅。

老師擔任中學生化教研組組長,狠抓教研組組風建設,組織各類公開課、縣市教研活動,在市內有一定知名度。以來,中學生化教研組承辦和主辦了市、縣各級教研活動50多次。教研活動的開展,促進了教師專業水平提高的同時,也為廣大化學教師教學交流提供了廣闊的平臺,中學生化教研組在縣、市獲得較好的評價。老師評為縣優秀教研組長。10月中學生化組被評為市首屆三星級教研組,老師評為市優秀教研組長。

積極組織各類化學興趣小組,參加省、市化學競賽取得顯著成績。輔導高一市化學競賽,王嘯波等11人獲市二、三等獎;輔導高二化學競賽,趙志傑獲省三等獎,趙國巨集等12人獲市一、二、三等獎。輔導高二省化學競賽,王嘯波獲省二等獎,莊旭東獲省三等獎,李修昶等10位同學獲市各類獎次,同時學校獲省團體一等獎。學年輔導高一化學競賽,仇偉峰等三人獲市二、三等獎。學年輔導高一市化學競賽,馮之超、葉祥等12人獲市一、二等獎,學校獲團體二等獎,輔導高二化學競賽,孫祥等13人獲省、市獎。學年輔導高二化學競賽,葉祥獲省二等獎,其他13人獲市一、二、三等獎,學校獲市團體二等獎。、、等每年有許多學生獲獎。省高中化學競賽中蔣展、戴林興等8名學生獲省一等獎,18名學生獲省二等獎,學校獲省化學競賽優秀集體。

1、學年開始老師兼管政教處生活區管理工作,通過開展“優秀寢室”每二週一次評比活動,通過在生活區設立團支部等措施採加強管理,培養學生自我約束能力,完成課題《生活區建立團支部的探索與實踐》獲中央教科所二等獎、市一等獎。中學生活區管理經驗引起市許多高校的關注。評為縣優秀共產黨員,12月老師獲市人防宣傳先進個人。

2、自以來,老師兼任桃源書院副院長,負責桃源書院日常教學與管理,三年來取得了一系列的成績:

桃源書院學生同中學學生在學習成績上、思想意識上、行為習慣上等有較大差距。老師負責制定教師值周制度、學生值周制度、日常管理制度等一系列規章制度。因為借租迪智學校教室,交通不便,所以學校強化內部管理,通過半封閉的獨特的強化管理模式,學生已逐漸形成良好習慣。

桃源書院教師起早帶晚,孜孜不卷,全體教師齊心一致,積極輔導解答每一個學生的問題。其中老師起著積極的榜樣作用。三年來,每次參與中學階段性考試,有20人左右進入年級段前100名,並有2-3人進入前10名,在中學及縣內引起強烈反響。該屆桃源書院學生在大學聯考中有20人上重點。

從95年進入中學起,老師一直擔任班主任工作。98屆有一位學生叫胡美麗,家境貧困,性格內向。開學時,別的同學都來報名,她卻來整理東西,不辭而別,原因是父母拿不出報名的學費。老師聞訊後,即上門家訪,並向學校申請減免學費,發動學生捐助,以解決她後顧之憂。平時經常關心她,後來她終於樹立信心,努力讀書,最後考上鄭州紡織工學院本科。

強化習慣從開學第一天做起,培養能力從提高自我約束力做起,通過各種有效途徑,提高班級集體凝聚力。多年班主任工作,老師已形成一套良好的管理模式,所帶班級連續被學校評為最佳值周班、校精神文明班、校先進班集體、縣先進班集體等等。老師本人也多次獲校級先進班主任、縣德育先進工作者,縣“十佳優秀班主任”,並在報、電視臺上作專門介紹。

在教學上開展教研活動積累心得,並撰寫多篇論文,在各類刊物上發表或省級獲獎。其中論文《探究性實驗在教學中運用》獲縣一等獎,《開展化學競賽輔導,培養創新精神》獲省二等獎,論文《活用鹵代烴》在12月《高中數理化》雜誌上發表,《鹵代烴的性質和應用》在中學生理化報上發表。論文《談化學實驗中進行主體探究的教學策略研究》獲省二等獎。參與李勝永老師為組長的省級課題《新課程理念下“主體探究”化學教學策略研究》的研究取得顯著效果,獲市政府基礎教育教學成果二等獎。論文《培養學生主動參與意識提高化學課堂教學的有效性》獲省二等獎。