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關於學藝作文4篇 學藝之路:創意綻放、夢想翱翔

學藝作文是一種以學習和藝術為主題的創作形式。通過寫作,我們可以表達對知識的渴望和對美的追求。無論是提高學習成績,還是展示個人才華,學藝作文都能讓我們發揮想象力和創造力。在這裡,我們將分享學藝作文的寫作技巧和優秀範文,幫助讀者提高寫作水平,激發學習和藝術的潛能。

關於學藝作文4篇 學藝之路:創意綻放、夢想翱翔

第1篇

我喜歡音樂,音樂如一盞明燈,一直照亮著我不斷前行,有一首著名的薩克斯曲《回家》,我刻骨銘心,是它引領我走上學藝之路。

我從小都酷愛音樂,媽媽說,我幼時聽見了音樂,就不哭也不鬧了。長大後,我對音樂的鐘愛也絲毫未減。一次偶然,我和媽媽逛街聽到一首曲子,它立刻吸引了我。這首曲子聽來有些淒涼、有些悲傷,似乎還有對家的思念。我問媽媽:“這是什麼曲子?”媽媽說:“這是用薩克斯演奏的《回家》,肯尼·基的名曲。”我立刻喜歡上了薩克斯這種樂器,同時竟萌生了一個想法:我也要學薩克斯,像肯尼·基一樣吹出這麼好聽的曲子!

後來,在我的懇求下,媽媽答應了讓我學習薩克斯,並幫我報了名。我從此就走上了學習薩克斯的藝術道路。

剛學薩克斯時,我的氣息不夠足,吹久了就有一種缺氧的感覺。薩克斯很沉,常常把我壓得腰痠背痛。時間長了,我對薩克斯的興趣就漸漸淡了,甚至,我還有一種想要放棄學薩克斯的衝動。

可有一次,正當我準備向媽媽說我不想學時,耳旁又忽然響起了《回家》這首曲子。我的內心動搖了。我當初不就是因為這首曲子而走上藝術之路的嗎?想必肯尼·基能吹出這麼好聽的曲子,一定也十分刻苦地一直練習,那麼,我又有什麼理由不向他一樣刻苦呢?是啊,不經一番風雨,怎能見彩虹?於是,我堅持了下來。

我認真地聽老師教導,刻苦練習,不管多累多苦,我都一直堅持著。終於,我可以熟練地吹許多曲子,掌握了許多技巧,得到老師的'稱讚。我在家裡還為家人們演奏樂曲呢!我也相信,只要我一直堅持學下去,刻苦練習,最終也可以如肯尼·基一般演奏出那動人心絃的高難度的美妙樂曲,也能站在大舞臺上為成百上千的觀眾們演奏!

一曲《回家》開啟了我藝術之路,一位肯尼·基引領我堅持下去。我至今聽到《回家》都會想起我的初衷,我暗下決心:不忘初心,砥礪前行!

關於學藝作文4篇 學藝之路:創意綻放、夢想翱翔 第2張

第2篇

我雖然沒有在學校裡面上過特色班,可是我在家裡也學過五子棋。

我總是見到我們那裡有兩人在拿著一些小石頭放在一個布上面擺造型。我當時還小,還不知道五子棋是什麼。每次他們下完之後。我就喊:“我會,我會。”他們總會把我抱到凳子上。開始下了,我拿著白色的棋子擺成了許多的小動物。我擺完之後,他們總是大笑一場,然後把我從凳子上抱下來。當時我還以為我贏了呢!

我又長大了許多。一直到二年級放寒假的時候,我在家裡上補習班,我們下課的時間很長,足足有1小時的時間活動。每次下課,老師就開始跟那些比我大的同學下五子棋。他們下的非常的.認真,而我卻只能在一旁呆呆的看,非常的不高興。回了家,我生氣的把書包往床上一放。就給爸爸媽媽說:“爸媽,我要學習五子棋。”因此爸爸就給我買了一本五子棋大全,媽媽也在網上給我買了一整套的五子棋。就這樣,我的學習五子棋的學習之路就開始了。

一開始我看著五子棋大全。看著看著。感覺無聊死了,不就是把自己的棋子擺成橫的五個,或豎的五個,或斜的五個,都可以贏。我簡直是無聊透頂了,立馬把書合住了。

打開了電腦,因為qq遊戲裡面有五子棋這個遊戲。我就開始跟別人對戰。

我跟其他人對決了兩局,每局都輸。我就給媽媽說:“五子棋簡直是無聊透頂了。”媽媽卻說:“如果你還想看著你的同學跟老師下棋,自己卻在旁邊看著的話,就別學。”我想了想,還是堅持下來吧。就這樣,姐姐陪著我學習了大約有半年的時間。終於可以跟qq上面的那些人對決了。

雖然有很多次放棄,但是一想到媽媽給我說的那句話,我就心血來潮。

第3篇

小時候,我學會了怎麼下象棋,這個很有趣,我覺得也很難。

那時候,我正在上國小二年級。有一天,我放學回家,回到家時,我看到爸爸正在和爺爺正在下什麼東西,我便好奇的上去一看,原來是些木頭做的圓滾滾的東西啊,上面還刻著一些大大的字。我知道那是玩的東西,可是不知道怎麼玩,便問爸爸說:“爸爸,這東西怎麼玩呀。”我老爸便對我說:“兒子啊,耳聽為虛,眼見為實,你先看看我和你爺爺是怎麼玩的吧。”我非常想學會,因為這樣又有新玩具了,還可以學知識,於是我便看了起來,剛開始,爺爺便走了一步馬,一下子跨了兩格,我疑惑的看著。忽然,我想到了,我學過一些字,還會寫,我見爺爺走的`格子跟日一模一樣,我想到,哦,原來是這樣,只要看看這些棋子怎麼走,距離有多長就行了。當時我也沒注意怎麼樣就輸了,便說道:“我會了,你們趕緊讓我下一盤。”爸爸這時說:“兒子,為了不欺負新學者,我就讓你三步。”說完,我和爸爸就開始了激烈的鬥爭,沒想到,我還沒走幾步棋呢,老爸就說我輸了,我辯論道:“那裡輸了,我不是還有棋子嗎?”爸爸說:“只要把最中間的將吃了就行了。”我明白後,只好願賭服輸了。往後一些時間,我便讓爸爸教我玩下象棋,老爸讓我反覆做基本功。過了幾天,我便學出了些門路,便玩手機上的象棋遊戲,當我挑對手的時候,毫不猶豫選了大師等級的。當然,我以為我很無敵了,甚至可以超過爺爺了。可是後來我玩一盤輸一盤,最後只承認自己學藝不精,便又只好跟爸爸學。我學了很長時間,最後我還是可以贏幾盤,不過都是新手等級的。

下象棋可真是又有趣,又有對戰性,遲早我要贏下大師等級的。

第4篇

從前,貓很厲害,會捕食,在怎個森林德高望重。老虎在當時什麼本領都不會,沒有一點兒威望。於是,他決定去拜貓為師傅。

這天,老虎去了貓大師那裡,並把拜師學藝的念頭跟貓說了。老虎還發現前來拜師的動物很多,他十分擔心。因為貓只打算收一位徒弟,貓看到老虎很有志向,便打算收他為徒。

老虎很高興自己能成為貓的`徒弟,因為這是他夢寐以求的,現在,他終於如願以償了。

貓開始教老虎功夫了。他先教老虎隱藏。因為捕獵時總不能明目張膽的靠近獵物吧?!那樣獵物不早就逃之夭夭了?貓告訴老虎,走路時要輕悄悄的,不要發出聲音。而尾巴要低下,拖在地上,也不要發出聲音。而且,靠近獵物時不要太快,不然會驚動它們,讓它們起了戒備之心。還有,靠近獵物而又完全不被發現,可以藉助周圍的事物,隨機應變。老虎十分認真地聽貓的教導,學得十分刻苦。

老虎學會了,便以為學完了,因為師傅老是讓他自己多練一練這個。老虎認為他學滿了。於是,他去向師傅告別。師傅說他還沒教完呢,這正準備教他撲、抓。老虎便留了下來,認真學習。貓又教老虎應該撲、抓的姿勢是怎樣的。撲過去後怎樣用爪子抓住獵物,並將獵物按倒在地。

老虎又認真地學會了撲和抓。當他又以為自己已經學完了,學滿了,準備出師了。正在老虎去向貓道別時,看到貓撲向一隻老鼠,並迅速將老鼠咬死,吃進肚裡。老虎立刻知道自己還沒學完,便又留了下來。貓又教了老虎怎樣把獵物抓住後將其咬死,在吃進肚裡。

當老虎發現他已學完了整個過程,認為自己這次是真的學完了,學滿了。他強烈要求出師。貓也不在阻攔了,因為貓知道老虎的性格不適合學藝。於是,老虎終於出師了。但後來卻發現,自己並沒學完。他還沒學會貓的另一種技能——爬樹。

從這個故事中,我們明白了,做什麼事都不要急於求成,不要認為什麼東西都容易滿,其實有很多東西都很難裝滿。