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寒假讀書心得6篇 冬日讀書,心靈之旅

寒假是學子們放鬆心情的好時機,也是閱讀的最佳季節。在寒假裡,很多同學們都會選擇看書充實自己。他們在書中找到了啟示,也收穫了很多人生經驗。本文將為大家分享一些寒假讀書心得,希望能夠引起讀者的共鳴,促進大家的閱讀興趣。

寒假讀書心得6篇 冬日讀書,心靈之旅

第1篇

20xx寒假,教科處向全體老師推薦了朱永新老師寫的《致教師》一書,這本書並不像之前學校推薦的理論書籍讀來那麼苦澀,書中通過一個個典型的案例,平實易懂的語言引領我感悟如何才能成為一名合格的人民教師。走入吳非老師這本書,我邊讀邊反思自己的教育行為,卻不由感慨萬千。吳非老師的文字,真正讓我懂得:教齡、資歷、經驗,未必就意味著是個成熟、理性的教師!讀完此書,我記住了他對學生的愛,對待工作那份沉甸甸的責任,卻不由想起了自己…時間過得真快,轉眼之間,我參加工作已經有十多個年頭,站在講臺上,剛畢業時那種難以掩飾的青澀和靦腆彷彿就在昨天。十幾年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息。常常聽到有人說:"你是老師啊!不錯呀!一天就那麼幾節課,動動嘴就行了,有雙休,有寒暑假…"。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦,其他人是永遠也感受不到的。記得剛參加工作的時候,一位老教師對我說:"老師吃的是良心飯!"這句樸實的話語道出了教師精神的實質。是啊!在這個平凡的世界裡,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地於平凡崗位的有責任心的人。教師,固

然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!每天清晨,踏進校門,孩子們那一聲聲甜甜的"老師早!"是種幸福;每年教師節,辦公桌上那朵朵豔麗的鮮花是種幸福;每送走一屆畢業生,他們會不捨地道上一聲:"老師,我們會回來看您的!"是種幸福…幸福的背後是教師付出的無窮無盡的愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到回報,這就是一種責任的驅使。選擇了教師,就是選擇了葉的事業,就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎麼敢懈怠呢?如今,除了教師的身份,我也是一名學生家長。每天看著孩子點點滴滴的變化,聽著他滔滔不絕地講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識,心裡充滿了對老師的感激。我想,每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復始的求學之路,牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。我想:每位孩子的母親應該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛他,對他負責;當他受委屈時,也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧,這種念頭便會驅使我盡力把學生的每件小事做細、做好。

有愛就會有感動,這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

寒假讀書心得6篇 冬日讀書,心靈之旅 第2張

第2篇

殘廢,好熟悉的名字!我相信我們身邊有很多這樣的人。其實身體殘疾一點都不可怕,因為上帝為他關上了一扇窗,所以會有其他的門為他而開。

很多殘疾人並沒有因此放棄一切。雖然他們已經成為了殘疾人,但他們仍然要成功,再次成為一個完整的人。海倫凱勒,美國殘疾教育家。海倫凱勒於1880年6月27日出生在阿拉巴馬州北部的小城托斯卡納姆比亞。她在19個月時失去了視力和聽力。但她在黑暗的世界裡茁壯成長。在導師安妮莎莉文的指導下,海倫以頑強的毅力克服了身體殘疾帶來的心理陰影。她熱愛生活,並從生活中學到了很多。她學會了“讀”和“說”,開始和別人交流。後來,她以優異的成績從哈佛大學畢業,掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言,成為一名知識淵博的教育家。她周遊世界,在教育學校投入大量資金,一生致力於盲人的福利和教育。她受到了全世界人民的讚揚,並獲得了許多獎項。海倫是一個不幸的人,但她也是一個幸運的人。因為她不屈不撓的意志和毅力,她戰勝了自己,征服了全世界。

作為一個健康的人,也應該為殘疾人多做貢獻,不歧視他們,不排斥他們,讓他們走出內心的陰影,迴歸陽光。我們相信,只要世界上有真愛,世界就會變得更美好。

第3篇

為了更好地提升自身的素質,在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收穫、有所感悟,讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地,找到屬於自己的"黃金屋"。 在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊,但隨著家業的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,?貢凰?虻沒杷攔?ァs仔〉陌⒘紊騁蒼?凰?檬髦Τ櫚檬?ブ?酢k?拱檔乩鋟鷗呃???踔了擻漣錒とネ刀?鰲a礁鼉司艘彩譴忠埃?運降氖鋅耄??瘴??峒也??扯放埂t謖庋?桓雒致?挪斜┖統鷙薜募彝ダ錚?仔〉陌⒘紊徹?緄靨寤岬攪巳思淶耐純嗪統蠖瘛>司嗣俏??峒也???扯放溝那榫笆剮“⒘紊潮ナ芫?擰u庖荒徽媸搗從沉碩砉?虜閎嗣癯林氐納?鈄純觶??辛誦∈忻竦淖運講斜??

然而就是在這樣一個可怕的環境裡,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基後來寫的那樣:"在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗汙濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,並逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這裡有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂鬱的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡裡,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書後,我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節,獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨後的晴空,清新,明淨,一片蔚藍。相信自己在以後的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

第4篇

如果有人問我“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地說:“我最喜歡《海底兩萬裡》。”看了之後受益匪淺。

首先,作者帶領讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度,讓讀者與尼摩船長和他的“客人”一起欣賞海底千變萬化的奇異景觀和各種生物:最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚、鯊魚……令人目眩神迷,神清氣爽。

其次,是一部優秀的懸疑小說。從神祕的“怪物”出沒于海洋,撩撥人心,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬,懸疑層出不窮,環環相扣,扣人心絃。它講述了一個“海怪”撞上幾艘船的故事。它類似於鯨魚,被認為是獨角鯨。林肯沒能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進水裡,被海怪救了出來。原來“海怪”是潛艇,他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺,船長叫尼莫。尼摩船長帶領他們參觀了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終於逃出海底,離開了鸚鵡螺號。

該書以“我”為主線,描寫了尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的夥伴康塞爾和捕鯨者,描繪了水下景觀。尼摩船長是傑出和優秀的,他是溫雅和深情的。他把同伴埋在華麗的珊瑚下。我被無聲的悲傷感動了。在透明的玻璃般的海水下,珊瑚伸展開來,向尼莫的友誼致敬。

在整個故事中,“我”總是置身事外,康塞爾以善意看待一切。每個人,捕鯨人都為這件莫名其妙的事情有點生氣,總是焦急地等待逃跑的機會,潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的`遊客,但他卻因為捕鯨而不得不被非法拘禁數年。在這期間,他也許算是個遊客,但美好的生活卻變成了囚徒的生活,慢慢磨掉了一個人的稜角。這可能就是眼睛不同導致世界不同的原因吧。他的心不在這裡,這樣的旅程只會增加痛苦。但是我對海洋一點興趣都沒有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀,難以下嚥。當然,這也是我驚慌失措自找麻煩時得到的體驗。剛玩沙子,突然覺得無聊,就潛到海里挖了一把泥。我游泳遊得不是很好,被苦澀的海水嗆到了。回到沙灘上,我咳嗽流眼淚,卻沒有丟泥。回過頭來看,好像帶回來的不止是泥,裡面還夾雜著一隻小海葵(後來死了)和幾隻寄居蟹(現在只剩下殼了)。所有來自大海的感情,在我當時的手裡,彷彿是一團鬆散的泥土,小小的海葵幹,弱小的蝦一樣的寄居蟹,一口除了鹹以外都是苦的海水。海水碧藍如天,碧綠如玉,雪白的浪花拍打著岸邊的岩石,碎成無數的珍珠,濺出又消失。通常,海底的生活正在發生變化。——海浪下,幾隻海葵已經搬進來了。有多少寄居蟹在忙著跑來跑去?奇怪的漩渦消失後,鸚鵡螺號去了哪裡?再見,尼摩船長;再見,珊瑚墓地;再見,海底神祕的洪光花園。你就像精美的藝術品,珍藏在海的夢裡。

第5篇

這個寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。

這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一隻很可憐的小精靈麵條繼續流浪,寧願不要校長的七級知星小精靈,選擇了低階的麵條。後來,他與於萌萌、湯諾,一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的危險,拔掉了火炬臺的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續改變未來,他和麵條等人打敗了惡魔足球隊……他們三個人,團結一致,目標專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。

螞蟻遇到食物時,總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然後,一起七手八腳的抬到洞裡。準備飽餐一頓。

螞蟻和包小龍他們一樣,都會團結一致,共同度過難關。

第6篇

我未曾見過海洋,但各種書籍無不讚嘆它的美,是啊,海洋美。

大家應該都知道海洋是地球上遍佈最廣,佔地最大的,大約在佔地球表面的百分之七十點八,佔地面積大約3。61億平方千米,多麼驚人的數字啊!你們看了是不是覺得很好奇呢?那今天我就來說說《走向海洋》這本書吧。

?走向海洋》這本書主要寫了海洋的奧祕及人類與海洋之間的關係,讓人讀了不得不由衷地發自內心感嘆:海洋實在是太神奇了,並且和人類有著密切的關係。

書中最令使我感興趣的在世界上的著名的四大洋之中,這裡面有許多馳名中外的大洋,有:印度洋,太平洋,大西洋,北冰洋。都是物產豐富的。

當我讀到海洋與中華民族關係時,幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無奇的海洋竟於中國史上戰爭及文物的流傳具有非常緊密的關係如:鄭和下西洋,中日甲午戰爭及海上的絲綢之路。

大多數人在生活當中一定以為海洋只是一個固定的稱號,可他們哪裡知道海洋的名稱有著很大的意義,並且和他們是融為一體的,沒有海洋,就沒有他們的今天;沒有海洋,更沒有他們的未來。一句話,海洋是他們的母親,一直在哺育著他們。所以我們的未來也在海洋的掌控之下,比如說:“躍進號”事件,“長征1號”下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增添了蔚藍的景色,讓地球變得更加美麗動人。

看,海洋一直在無微不至的哺育著我們,我們難道對這麼重要的海洋無動於衷嗎?