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專升本會計自我鑑定3篇 會計專升本:自我鑑定籌備之路

本文以“專升本會計自我鑑定”為主題,旨在幫助廣大專升本考生深入瞭解會計專業的個人能力與發展目標,從而提升考試準備和職業發展的自信與能力。通過自我鑑定,我們將共同探討會計專業對專升本考生的要求,以及如何在學習與實踐中不斷提高個人素質,打造發展自己的職業之路。

專升本會計自我鑑定3篇 會計專升本:自我鑑定籌備之路

第1篇

光陰荏苒,轉眼間兩年的專升本學習即將結束,我要再次感謝我的第二母校—xxxx學院,給了我這次再學習和提高的機會,回首專升本學習的這兩年,從剛跨入該校時的失落和迷茫。到現在即將走上工作崗位的從容、坦然;我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換;這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學兩年的學習積累和技能的培養。

在思想品德上,我充分認識到之前在大專所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。上了本科學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助。並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。

在學習上,我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。系統地掌握了電腦科學與技術專業課程。同時在學習中,我注意做到溫故而知新,經常運用學到的專業理論知識研究分析以前學習中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業課的學習更加努力。為以後更好地運用到工作中去打下堅實的基礎,同時兩年的本科學習經歷。使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用。最後做到理論聯絡實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。 兩年的本科學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過xxxx學院的學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用於工作實踐中去。同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造

專升本會計自我鑑定3篇 會計專升本:自我鑑定籌備之路 第2張

第2篇

通過三年會計專升本學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:

在政治思想方面,本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長,團結同學,助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想和黨的十六大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能熟練運用財務辦公軟體,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,將所學的專業知識與實際結合,並運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。

三年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

第3篇

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過會計專升本努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。

在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟體、用友軟體,並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,才能發揮無限的潛能。