關於幼兒園小班藝術活動教案錦集4篇 啟發幼兒創意，呈現小班藝術教案精選

本文為幼兒園小班藝術活動教案錦集，收錄了多種形式的藝術活動教案，旨在幫助教師提高教學質量和孩子們的藝術水平，豐富幼兒園教育內容。

第1篇

1.各種顏色的色紙剪成大小不一等的圓形、方形、三角形、半圓形等幾何形狀。

一、教師出示拼貼好的魚，引導幼兒觀察，發現拼貼祕密。

1.請幼兒每人去一張藍色色紙，在上面用各種形狀的紙拼貼成一幅有魚兒的畫，可以拼一條魚，也可以拼出多條魚。

3.完成拼貼後，請幼兒用水彩筆畫上水草、鵝卵石等裝飾物。

第2篇

3、教師：這迷彩服穿著在身上多神氣啊！你們想穿嗎？可是，你們看這裡只有這白白的服裝，怎麼辦呢？

2、教師用簡短的語句解說，拿一拿，蘸一蘸，按一按，換地方，印一印。

小朋友在把許多的.服裝變成迷彩服時，一個紙團只能蘸一種顏色，這樣你的迷彩服才是乾乾淨淨的，看看誰的迷彩服又幹淨又漂亮。

第3篇

2、通過欣賞教師演唱，學會用輕輕的聲音演唱“沙沙沙”和種子“在說話”

（2）教師帶領幼兒跟唱歌曲，提醒幼兒在“沙沙沙”處和種子“在說話”處用輕輕的聲音演唱。

（1）教師啟發幼兒嘗試根據歌詞的`內容創編相應的動作。

（2）引導幼兒兩兩結伴，分別扮演小雨和種子，鼓勵幼兒邊唱歌邊表演。表演完畢後互換角色。

師：春雨沙沙沙，種子發芽啦！春雨沙沙沙，種子長大啦！一隻小飛蟲飛過來找吃的東西啦，小飛蟲你可別吃我們的種子呀！怎麼辦，你有什麼好辦法呢？彆著急豬籠草正在等著小蟲子呢？（遊戲開展1-2遍）

第4篇

4.七種打擊樂器，如小鼓、響棒、手搖鈴、沙錘、響板、三角板、木魚。

一、請幼兒觀察幼兒用書中的畫面，說出畫面的內容。

2.她們手裡提著什麼東西？總共幾個籃子？幾種水果？分別是什麼？

二、播放cd，請幼兒感受歌曲的節奏和內容，並學唱歌曲。

四、請幼兒按照歌曲的'節奏，用打擊樂器演奏歌曲的最後一句——蘋果、桃兒、葡萄、柿子、李子、栗子、梨。

1.教師帶領幼兒學習不同打擊樂器的演奏方式，並請幼兒感受各種樂器的聲音特點。

2.請七名幼兒每人拿一種樂器，每種樂器對應一種果子，請其他幼兒跟著cd（或者跟著教師）一起演唱歌曲，當唱的最後一句時，手拿樂器的幼兒分別對應每種果子演奏一下。