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給班級扣分檢討書5篇 班級自我管理,扣分自檢與反思

近日,一則教育新聞引起廣泛關注,某學校一名教師給班級整體扣分的做法遭到學生和家長的強烈反對。為此,該班級的學生們不得不寫下了扣分檢討書。本文將探討班級扣分的合理性和對學生品德教育的影響。

給班級扣分檢討書5篇 班級自我管理,扣分自檢與反思

第1篇

陳老師!您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了,原因是我們寢室檢查不合格。您一大把年紀了,我們還這麼讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表81寢室全體同學向您表示深切的歉意。

古人云:“君子處世之道,重點是要講衛生!”古人又云:“不講衛生,你就離我遠一點。”古人還雲:“寢室衛生就是臉面,臉面不淨,便是不敬!”

因此,我們出來當學生的,首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣,寢室的衛生環境尤為突出。我們知道,寢室是學生日常居住生活的場所,寢室衛生與同學息息相關,直接關係同學健康。

此次我們寢室衛生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫,對待日常衛生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛生工作不踏實。出現這樣的問題,我們自己都覺得太不應該了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的責任感。

其次,這個錯誤說明我們的衛生習慣不好,搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應該視自己宿舍如同家裡,每個人都應該養成衛生習慣,保持寢室日常的清潔。

通過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經過反思,一致決定努力糾正錯誤:

第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘願,並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二,徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點,通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作,努力改善寢室衛生狀況,營造良好的寢室環境,以彌補我們的過錯。

第三,與室友加強溝通,以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識,讓大家都儘量保持寢室的衛生狀況。

現如今,我們已經深深地知道錯了,寢室就像我們的.臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環境難道就不知道了?!總之,千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己,埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會,今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作,使我們的寢室成為乾淨、整潔、衛生的模範寢室。

給班級扣分檢討書5篇 班級自我管理,扣分自檢與反思 第2張

第2篇

我已經深深的認識到了我的錯誤。我的錯誤,來源於思想覺悟不夠高。對衛生的認識還不夠徹底。對於昨天衛生檢查時所發生的'一切,我深表後悔。如果沒有老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執迷不悟將會招來更大錯誤。在這裡,我感謝老師對我耐心的教育。幫我認識到了事件的本質,以及所犯錯誤的嚴重性。

前天由於我沒太注意地上的垃圾,一時糊塗。沒及時清理地上的垃圾,便犯下滔天大罪...通過老師的深刻教育。我追悔莫及,痛不欲生...於是我痛下決心,咬咬牙,跺跺腳,一定要痛改前非!今後不管任何事都愛揚而後行。不辜負老師的期望。

在這裡再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝老師的教育!!!!!

第3篇

您好!我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的安排,協調不當的錯誤,並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格,損壞了學校的整體形象,給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分,搞好教室衛生不只是為了學校的要求,也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方,對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生,不止違反校規校紀,還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始,不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣,那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣,不止讓我們會有一個舒適的環境,這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生,還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養,並且保持的也很好。也許有人不會相信我們,但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服,我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位,讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉 。我犯的錯誤,使我懊悔不已。我要改正,並且及時改正。嚴格要求自己,在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會,我在以後會用實際行動來證明的。

此次我們教室衛生不合格,充分暴露出我們教室對待衛生工作的懈怠與散漫,對待日常衛生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛生工作不踏實。出現這樣的問題,我們自己都覺得太不應該了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的責任感。

其次,這個錯誤說明我們的衛生習慣不好,搞得教室生活環境就像一個爛攤子。我們在教室學習,就應該視自己它如同家裡,每個人都應該養成衛生習慣,保持教室日常的清潔。

通過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經過反思,一致決定努力糾正錯誤:

第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘願,並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二,徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的.缺點,通過踏踏實實的教室衛生打掃工作,努力改善教室衛生狀況,營造良好的教室環境,以彌補我們的過錯。

第三,與同學加強溝通,以確保以後此類錯誤不再發生。加強同學們的衛生意識,讓大家都儘量保持教室的衛生狀況。

現如今,我們已經深深地知道錯了,教室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,教室環境難道就不知道了?總之,千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己,埋怨自己。希望老師可以給我改過自新的機會,今後我會努力帶同學做好教室衛生工作,使我們的班級成為乾淨、整潔、衛生的模範教室。

第4篇

張老師!您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了,原因是我們寢室連續三週衛生檢查不合格,已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了,我們還這麼讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。

古人云:“君子處世之道,重點是要講衛生!”古人又云:“不講衛生,你就離我遠一點。”古人還雲:“寢室衛生就是臉面,臉面不淨,便是不敬!”

因此,我們出來當學生的,首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣,寢室的衛生環境尤為突出。我們知道,寢室是學生日常居住生活的場所,寢室衛生與同學息息相關,直接關係同學健康。

此次我們寢室連續三週衛生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫,對待日常衛生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛生工作不踏實。出現這樣的問題,我們自己都覺得太不應該了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的責任感。

其次,這個錯誤說明我們的衛生習慣不好,搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應該視自己宿舍如同家裡,每個人都應該養成衛生習慣,保持寢室日常的清潔。

通過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經過反思,一致決定努力糾正錯誤:

第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘願,並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二,徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點,通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作,努力改善寢室衛生狀況,營造良好的寢室環境,以彌補我們的`過錯。

第三,與室友加強溝通,以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識,讓大家都儘量保持寢室的衛生狀況。

現如今,我們已經深深地知道錯了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環境難道就不知道了?!總之,千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己,埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會,今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作,使我們的寢室成為乾淨、整潔、衛生的模範寢室。

檢討書感言:認識錯誤,知錯就改,很好!我們都會監督你完成寢室衛生工作,讓我們期待你們的寢室成為模範寢室吧!

第5篇

在xx月xx日的宿舍檢查中,我因書架不整扣了2分,對此我深表歉意。作為一名班委和xxx宿舍的負責人,我應當深刻的檢討自己。因為自己的疏忽,沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本週宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績,有損我們班的形象,為此我們感到深深的'愧疚。我們對不起同學們對我們的期望,對不起班長對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,在今後的學習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修,作一名合格的21世紀大學生。

我們本以為自己通過了28日的檢查,好一陣竊喜,因為宿舍檢查人員一聲不吭的進來,又一聲不吭的離開,沒有在扣分板裡寫任何,表情是標準的一〇一型,無任何變化,並且快速的走進了對門宿舍。經過這次教訓,我們知道了不要相信自己看到的。

扣分後,我們立刻檢討了自己,重新整理了內務,將書架的表面功夫做到了家,同時還清理了地面,讓地面無髮絲,讓桌面無雜物,讓垃圾桶裡沒垃圾,做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣,只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。

其實我不想寫的這樣幽默,但是可能因為個人原因,我盡全力也只寫成了這樣,請大家相信我們是真的誠心的改過,我們有用實際行動改過,並請大家能儘量包容我這並不嚴肅的書面檢討,能感受到我們內心對此事的嚴肅。

最後,希望大家在這樣的夜晚裡能開懷一笑,並接受我們的檢討。