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考試自我反思檢討書

  考試自我反思檢討書

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。以下是本站小編為大家整理的考試自我反思檢討書資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

考試自我反思檢討書

考試自我反思檢討書一

尊敬的老師:

您好!

在這次期會考試中,前幾天複習的時候,我沒有認真複習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心裡就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發下來之後,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然後仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書開啟一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這麼巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,後來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場老師給逮到了。

她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!

我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裡會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

我現在真的很後悔,後悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣後悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以後絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以後上課儘量地認真聽課,儘量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試自我反思檢討書二

尊敬的老師:

在20____學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎學科考試不及格。掛科時間出現之後,我經過了長時間深刻的反思,並對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,並且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。

我總結了一下,大概有以下幾點:

一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中裡的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學裡的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。

進入大學之後,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然後在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,並且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

二、沒有集中精力在學習上。課餘生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之餘,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛鍊自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以後的工作打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了,並且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關係。經常會因為一些活動佔用上課的時間,對待學習也越來越不上心。

經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。

所以,之後,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最後影響考試成績。

學校希望把我們培養成設為的棟樑之才,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

在之後的奮鬥過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,並會在以後的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優秀的通知時常監督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。

考試自我反思檢討書三

尊敬的老師:

我認為在大學中要做好兩件事情,第一是學好專業課(非專業課不用太專業)。第二是學會做人處世。

因為我的一些經歷,我跟同齡人沒有很多話題,和父母早已有了隔閡,所以我是一個很獨立也有點自閉的人。雖然我跟同學朋友們相處融洽,但其實我的內心是孤獨的,這應該是我沉迷於遊戲的主要原因。而現在我決定把精力放在學習上。就像當初我決定戒菸一樣,我抽了六年的煙,從我來讀大學的那天起直到現在我都沒有再抽菸。煙和電腦遊戲都是精神上的需求,所以我會像戒菸那樣戒掉遊戲,把精力放在學習上。我並不是一個沒有毅力的人,只是有些事我沒有決定去做。只要我決定做一件事那麼我會把他做好,至少對得起我自己。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人,就像在大學聯考前曾經受過留校擦看處分的我在同學和老師眼中就是害群之馬,但是大學聯考過後我是36個應屆二本生中的一員(1個一本)。不到最後一刻我是不會放棄的。

不論我的性格是怎樣的、不論我的經歷有多曲折、不論我的理想多麼崇高、不管我說的多麼頭頭是道,這些都是廢話!最實際的問題是我掛科了。

掛科的原因:

大學有很多自由支配的時間,像我這種自制力差的學生很容易迷失自己。有時間就玩,有時間就打遊戲,對遊戲的痴迷程度到了無法自拔的地步。滿腦子都是遊戲無心上課,雖然人在教室裡但是心卻在虛擬中。

寢室裡的電是自由支配的只要有電費就不會斷電,像我這種自制力差得學生就會經常熬夜打遊戲,導致第二天上課昏昏欲睡老師講什麼完全就沒記住。 我的問題就是痴迷電腦遊戲。

改進的方法:

把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,並把已掛科目補上。 對自己進行心理暗示

“時刻記住我是來幹什麼的?”

當我想玩電腦遊戲的時候我會告訴自己,“這些都是沒用的,我以後不能靠它吃飯,咱們忍忍就過了。”

當我不想學習的時候我會告訴自己,“你就這樣回去,你甘心嗎?你難道就只有這點能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神,你該如何面對他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?”

在這樣的情況下培養自己的學習興趣,把壓力化成動力努力前進。

我保證:

今後把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,爭取不掛科並把已掛科目補上。

檢討人:

20____年__月__日