《你在為誰工作》心得體會7篇 《勞動的價值：你為誰而工作？》

《你在為誰工作》心得體會在緊張忙碌的職場中，我們常常陷入工作的漩渦，忽略了工作的本質意義。《你在為誰工作》是一本啟發心靈的讀物，通過深入剖析背後的思考，引導我們審視工作的動機與價值。本文將分享一些我個人的心得體會，幫助讀者重新思考自己的職業生涯。

第1篇

?你在為誰工作》這本書，主要闡述了我們為什麼要努力工作及如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照以及成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過不斷的努力都是可以成功的。

這些相關型別的書之所以暢銷並非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場經濟背景下，任何企業都需要那些誠信、敬業的員工！目前關於誠信、敬業的話題已經成為社會的熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛步入工作崗位的新職員；不論是單位的領導，還是一名普通員工，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：這本書提出了每位員工都需要自我反思的一個人生問題，並對這個問題進行了深刻細緻的解答。它有助於解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。如果每一位員工都能從內心深處承認並接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的`理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

試問自己，我在為誰工作。答案就是我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天將努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

對於一個私企，老闆們常常要解僱那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業的人，都將被棄於就業大門外，惟獨擁有一定能力、技能並且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定將努力去找工作，所以說珍惜你現在的工作吧，即使是為了生存。

對於一個國企單位的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什麼，自己就要去做什麼，哪裡需要就去哪裡，不要計較暫時的個人得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什麼，自己要認定目標，鎖定目標，向著自己的奮鬥目標前進，努力實現自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實幹，幹出個樣子來！

對於一個行政單位的幹部，我更應該盡心盡責，國家政策規定做什麼，我們就要維護什麼，少計較個人的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有敢於碰硬不怕得罪人的精神準備。工作中我們不是為了自己工作，我們有著自己的崇高理想，自己認定目標，並努力實現自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己全國人民給予的那份工資，對得起自己的良心，對得起自己的子孫後代，既然為了自己理想和職責，就要努力幹出成績來！

約翰·洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。現今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵。《你在為誰工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光侷限在狹小的範圍內，而是應當看到機遇本身的真正價值。我現在的工作都是一次一次的重複地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”

讀了《你在為誰工作》之後，我想我應該在今後的工作中多去思考一下，從工作中學到了什麼？得到了什麼？對待工作的態度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何藉口，點燃自己的工作熱情，積極發揮團隊精神，從工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬於自己的奇蹟吧！敢於主動承認並接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。

第2篇

我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣一年舞臺上得以展示。

它從每一位員工都需要自我反思的人生觀你在為誰工作這一根本命題著手，進行了深刻細緻的論證和解答。

掩卷深思，自覺收穫不小：原來我們每天辛辛苦苦地工作，都是在為自己工作，為實現自己的人生價值而工作，不是為薪水而工作。

可以說，讀完這本書，我對你在為誰工作這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。

這本書闡述了一名優秀的員工在工作中具有的工作態度，以及自身的心態，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態迴歸到零，把自己放空，抱著學習的態度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，並在工作中實現自我價值。

學習了《你在為誰工作》之後，讓我深切地感受到，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理;同時也幫我解除了困惑，調整了心態。

當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：你在為誰工作?

每個人都有不同的發展軌跡，有的人成為公司裡的核心員工，實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。

那麼，是什麼在造就我們、改變我們?是態度!你在為誰工作?說到底也是工作態度問題。

態度就是競爭力，在單位裡，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態度。

一個人能否脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。

不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。

一個人的.工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。

一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經營著一家大公司，都會認為自己的工作是一項神聖的天職，並懷著深切的興趣。

對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優秀的人!

那些被解僱或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態度不夠端正。

在風雲變化的職場上，思維活躍、能力超強的新人或者經驗豐富的業內資深人士不斷地湧進我們所在的單位或行業，我們每天都在與幾百萬人競爭，懶散地對待工作，只會導致競爭力減弱，最終被市場淘汰。

我們每個人在社會中生存,必然有自己對社會擔負的責任以及完成這種責任所具有的態度即忠誠的富有激情的做好自己的工作。

?你在為誰工作》這本書，它就如同一面鏡子，使我們更好地認識了自己，看到了自己在學習、工作上的不足，更加意識到了工作中主動性的重要性。

因此，我們要學會從積極的角度觀察和思考問題，既要看到自己的缺點和不足，又要看到自己的優點和長處，發揮主觀能動性，儘自己最大的可能出色地完成任務，爭取在自己的工作中不斷進取，做出成績，讓我們的人生因工作而精彩。

在跟大家分享完我的學習體會後，真心地希望在座的每一位心情都能豁然開朗。

第3篇

當第一次瞭解到這個時，是在前段時間工作開會時，當時的我聽到這個名字時，心裡面就有了初始的，很模糊的答案，心想：肯定是為了讓自己過得更好，能夠掙的更多而工作。其實不然，當我把這書看完之後，才覺得自己錯了，最近我對自己之前的想法有了一部分的改變，在我現在看來你在為誰工作這書告訴了我們不是為了工作而工作，不是為了平時的不努力，平時的偷懶而尋找藉口，而是為了自己能更多的得到充實，在工作中能夠體現出自己存在的價值，在平時的對待工作中要有更多的責任感，更多的創造性而工作。

書中提了很多的例子來讓我們看清工作的重要性。我是一個剛畢業沒有兩年的學生，之前通過校園招聘來到了城南優品道廣場實習到現在直到轉正，在轉正之前我的心態就不是很好，那時候覺得工資很低，為什麼還要做那些比我工資還要多的相同的工作，相信和很多現在的年輕人一樣覺得天將降大任於斯人也，覺得自己就是要做大事的人，而不必要在意平時工作中遇到的小事，從繁瑣事情當中選擇逃避推諉，在做事當中選擇拖延，一天拖一天，現在的我們只會想到天將降大任於斯人也這前半句話，往往會忽略掉了後半句空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，在我理解當中就是要在平時工作中把每一次上級交給你的所謂的小事當成人生中的新一次的鍛鍊，讓自己慢慢的從這些小事當中得到更多的認識鍛鍊來充實自己，我們要堅信工作中無小事，直到把這些所謂的'小事都能自己一個人做好的時候就是對自己最大的一種認可，要時時刻刻準備著接受下一次的工作挑戰。

書中還提到了工作是一種責任，這點是很好的，因為有部分人覺得自己每天在上班的時候堅持不遲到早退，把每天領導交代的事情做完就是對公司的一種負責任的態度，文中舉例了一個人修房子的事情，在他要離職的時候可能心已經不在公司了，所以各方面都沒有之前所做的那麼好，但是當得知這房子最後是屬於他自己的時候，主人公懵了，開始悔恨，所以這故事告訴我們無論在什麼時候既然你在這崗位上就要做到心中存放著對這份工作應要有的一份責任感，有了這份責任感才會讓你盡最大努力去完成一件事情，才會讓自己學到的更多，讓這份責任感成為一種生活態度。

工作是一種態度，只有端正了現有的工作態度才能走的更長遠，有人給我說過這樣一句話，現在像我們這樣的年輕人就是要學會在工作中能吃苦，多吃虧，不要比別人多做了一點就覺得吃了多大虧一樣，要明白自己多做了那麼一點就是讓自己多學會了一點，多了一點做事的經驗，這樣想想還是挺值的，要在工作中不斷的學習，遇到不同的事情要有多種的應對方法，這些都是靠平時不斷的積累當中獲得的。所以要端正自己的在工作時的態度才會學習的更多。

第4篇

曾幾何時，也因為自己的工資待遇、生活的種種壓力等等問題而煩惱，總感覺在校園中曾經編織的美麗夢想逐漸破滅了。沒有了信心，沒有了熱情，工作時總是採取一種應付的態度，工作上懶散、消極、抱怨…這樣的情緒在我的身體裡面蔓延，還好《你在為誰工作》來到了我的身邊，更加堅定了自己的信念：我們不僅是為了目前的`工資而工作，我們還要為將來的工資而工作，為自己的未來而工作。

就像在《你在為誰工作》書中所說的：“一個人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話，他又怎麼能看到工資背後的成長機會呢?他又怎麼能理會到從工作中獲得的技能和經驗，對自己的未來將會產生多麼大的影響呢?

的確，能力比金錢重要萬倍，許多成功人士的一生跌宕起伏，但最終能重返事業的巔峰。那就是因為有一種東西永遠伴隨著他們，那就是綜合能力。而且他們的這些綜合能力，不是一蹴而就的，而是在長期工作中積累和學習得到的。

想想當初自己剛進入鳳糖集團之時，年輕氣盛，對於工資常常缺乏更深入的認識和理解，以致目光短淺，消極對待工作，那是多麼的幼稚做法。其實，工資只是工作的一種回報方式了，對於剛剛踏入社會的畢業生來說，更應該珍惜工作本身帶給自己的回報。比如，艱難的任務鍛鍊我們的意志，新的崗位能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的團隊精神以及與人溝通的交際能力…

所以我們要停止抱怨，抱怨只會讓你自己煩惱憂愁，最終一事無成，就像自己給自己挖個洞鑽進去，對工作的態度改變，工作的處境也會隨之改變，增強信念，豐富自己的知識，讓我們置身於公司發展的優越環境中，為自己的未來努力工作，與公司一起騰飛吧。

第5篇

每一位職工都需要自我反思人生觀——“你在為誰工作”，在這本書裡可以得到深刻細緻的論證和解答。掩卷沉思，自覺收穫不小：原來我們每天辛辛苦苦地工作，都是在為自己工作，為實現自己的人生價值而工作，不是為薪水而工作，更不是為了工作而工作。可以說，讀完這本書，我對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。

全書從一個大家耳熟能詳的故事開始。故事說的是一個心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最後一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價值而工作。面對同樣工作（砸石頭），三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產生了三種不同的結果。由此可見，工作的心態影響到工作的業績。在客戶經理的工作中有一項話費催欠。炎熱的夏天裡，小張和小王都出發上門催欠去了，二人均無果而歸。剛從機房轉崗過來的小張垂頭喪氣地向小王抱怨：“這麼熱的天，這麼遠的路，上了門不但要看他們老總的臉色還被數落了一通，欠費不交居然還理直氣壯，真氣人，下次我再也不去這家公司了。”小王從座位上站起來：“為什麼不去了？去！！欠債還錢天經地義，理直氣壯的應該是你，明天你還得去。”第二天小張出發去了別的單位，經過第一次的碰壁，小張採取了電話催欠的'形式，他不願再看客戶的臉色了。從前臺服務部門轉崗過來的小王接連幾天往欠費單位跑，有時甚至一坐就是二三個小時，終於，他拿回了支票。可見，不同的心態導致不同的工作態度，不同的工作態度導致不同的工作業績。

那麼，為什麼說工作不是為了工作而工作，也不是為了薪水而工作呢？因為單純為工作而工作的人，看不到自己的潛能，缺乏前進的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。因為單純為薪水而工作的人，盤算著幹什麼樣的工作能得到什麼樣的報酬，幹多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘鍊自己的意志，挑戰性的工作能拓展自己的才能，與同事的緊密合作能提升自己的人格，與客戶的和諧交流能造就自己的品性。殊不知，相對於這些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背後蘊藏的巨大成長、鍛鍊機會，豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎？排除了上述兩種錯誤觀點，我們究竟在為誰工作的答案就只有一個，那就是在為自己工作。為自己工作，因為工作能為我們提供實現自我、提升自我的機會。

為了提告綜合能力，20xx年我被從原來的貨運車間借調在電算室。由於在機房工作的特殊性，免不了要對各種微機及周邊的硬體裝置打交道，經過5年長期的磨練，積累了一些涉及到微機方面經驗，體會到只有將裝置維護好才能方便工作現場的師傅們，才能提高生產運輸效率。記得之前剛到貨場的上班時候我只是一個的票傳員，嚮往電算室的師傅們，能把工作作業手工活變得智慧化，節省了我們職工的不少時間，當時有個想法就是有機會一定要向他們學習，那時由於我的崗位比較靈活，只要貨運車間的機器一有了問題需要我，我就會第一時間到作業點上，雖然面上看上去不是自己本職工作，但是心裡只有一個想法，我的目的是把問題解決掉，讓師傅們能順利完成工作，經常會聽到師傅們的讚許聲心裡很是高興。沒有該幹不該幹得想法，只要是我能力範圍內我會盡我所能的去解決。再一次路局團委比賽動畫製作中，站裡只有我報名了並且取得了名次，就是這次機會並且在加上平時我對崗位裝置的瞭解，我被電算室的師傅們看中了，抽到了科室有了向他們學習的機會，剛來到這裡，有些不適應，因為所有的機器和程式都不懂，由於我是借調，借調多長時間還是個未知數，當時的的想法就是我能學多少學多少，儘量多學、學會，哪怕只有幾個月，學完後不管去哪個車間我肯定會吧故障解決更快點，不會白學得，總有用到的時候。抱著這種想法至今，我深深體會到，只有堅持不懈，才能進步，才能獲得最後的成功（雖然我離成功還很遙遠），如果沒有我以前的經歷我也不會有機會在電算室學習，也不會在知識方面再上一個臺階，也不會有機會維護車站辦公網，把我學到的知識得以展現。

美國著名心理學家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們，能獲得他人的尊重、能充分發揮能力和實現自我的需要，才是人類最高層次的需要。那麼，是什麼能幫助我們獲得這種需要呢？只有工作。這是因為人生需要一個展示自我、實現自我的舞臺，工作就是這樣的舞臺。藉助這個舞臺，去展示我們寒窗苦讀得來的知識，去展示我們長期實踐積累來的應變能力、決斷能力、適應能力、協調能力、處事能力等，藉助這個舞臺，才能一點一滴地積累經驗，增長技能，培養和鍛鍊能受益終身的本領，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的。藉助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收穫社會的尊重。一旦失去這個舞臺，生存就沒有質量，生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作，因為人生在世需要工作。人立於世必須要有最基本的生存需求：要解決個人的溫飽，要養家餬口，還要進行社會交往，只有通過工作獲得相應的報酬，才能使這一切皆有可能；其次要有一定的精神寄託和追求。原創：離開了工作，不僅生存需要無法得到保障，而且精神也會極度空虛、鬱悶，甚至完全崩潰。在現實工作中，還經常會聽到“工作需要我”這種說法。持有“工作需要我”這種觀點的人，認為他所從事的工作非他不可，如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點

是相當有害的，容易使人工作因新守舊甚至固步自封，驕傲自滿甚至目空一切；缺乏激情甚至不思進取。同時這種觀念也是十分荒謬的，它脫離了當今勞動力供過於求的實際，要知道找一份工作決不是一件容易的事，要找一份自己稱心如意的工作，則是相當困難的事。

如果有機會工作，應該感謝為我們提供工作機會的人，應該以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，這才是智者之舉，才是君子所為。

第6篇

本學期，我們磁澗國小全體教職工一起學習了《你在為誰工作》這本書。書中闡述了優秀的員工在工作中應具有的工作態度，以及自身的心態，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態迴歸到零，把自己放空，抱著學習的態度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，並在工作中實現自我價值。正確看待工作，是端正工作態度的前提。

作為洛新局磁澗國小的一名教職工，我們更要努力工作，為學校，也是為了自己，充滿激情地去工作。

那麼，工作是什麼？這本書中寫到：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人幹活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。

工作態度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強調的重點。在單位裡，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的.能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。

工作態度是一個永遠講不完的話題。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態迴歸於零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不願，於公於私都沒有裨益。”

我們在工作當中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的工作熱情。或者說會改變我們的工作思想。從某種意義上來說，工作是為了自己。我們大多數時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養家餬口的薪水，可以提高我們的生活質量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛鍊我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的是我們要學會在教學中體會到樂趣，我們要珍惜工作機會，從而達到體驗人生的意義。

理論聯絡實際，明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬於自己的寶藏。其次要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何藉口；在工作中，和同事之間的相互協作尋求良好的凝聚力；發揮好團結合作精神。

總之讀完此書心中豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴於今天的努力，現在就讓我們每位教師重拾工作激情為我們將來的美好未來來努力工作吧！

第7篇

?你在為誰讀書》這本書它主要講的是一個原本學習成績差的學生楊略，使他感覺校園是監獄，生活彷彿那樣平靜。可這時，他收到了一位叫倪甫清的人的信，他看後有很大的啟發，為此他猜測那人是誰，就當他收了十封信後，真相大白，原來倪甫清就是他的父親，而現在他已成了老師的得意門生，學習成績也上升得一發而不可收拾。

“你在為誰讀書”，這一句話恐怕只能在家長訓斥小孩這樣的局域中被發現。其實，這句話是對每一個人來說是耳熟能詳的——每一個人都在無時不刻地學習，在上課，自然的，“你在為誰讀書”從理論上說是應該被每一個人都當成鏡子來自我對照的。

你也許得這樣問自己：“你在為誰讀書”？這個問題有點傻兮兮的——這隻限於那些還沒意識到這個問題的重要性的人們。我問我自己，就是這樣問，從以前來說的話，我是為了提高自己成績，‘應付’父母而做的決定。但是，現在我想想，提高成績，意味著長大有份好工作；有份好工作，意味著賺錢；賺錢，意味著提高自己的生活水平，綜觀上述幾條“我為他人讀書之證詞”，意味著我歸根結底還是為了自己讀書，為了自己將來有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書，對我們來說是一份哭苦差事，但是這樣“先苦後甜”，總會比“先甜後苦”這樣在20年學習生涯後過著“衣食無著，家徒四壁”的苦津津、乾巴巴的'日子而好上幾百倍吧！

就象文中“倪甫清的信”一樣，它化身為了我們嚮往將來美好生活的動力，是一股極其強烈的動力，它充斥著我們戰勝眼前的困苦，挑戰目前的挫折，愛上學習，激勵著我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學子們。因為在茫茫未知的命運之路上，我們完全不知曉將來的生活會變得怎樣。但是，可以肯定的是，如果不讀書，或者說是不知道為誰在讀書，茫然地過著“渾渾噩噩”的學習生活，那麼，將來一定也是度著渾渾噩噩、天天作著深謀遠慮的打算的壓抑生活。

但是，我在為誰讀書，這個標題，也著實地給自己一次反省自己，一對一地對比自己、糾正自己的機會。即使你會覺得，讀書是自己的事，費用反正是父母來花費，將來也不會找不到飯碗，那麼，既然你一意孤行，我也不好說什麼了。但那些認識到“我在為誰讀書”的學生們，將來一定比上你的好幾倍，多餘的廢話我就打住吧。

好了，讀後感的筆墨就停在此處了吧，所以，如果再向自己問一句“你在為誰讀書”，你一定已經想好了答案吧！