高三地理三大複習方法技巧

高中地理作為文綜三大組成科目之一，也是大學聯考中非常重要的科目。下面本站小編給大家分享一些關於高三地理三大複習方法技巧，希望對大家有所幫助。

複習高三地理的方法一

1、複習應選擇一本欄目設計新穎的參考資料。不要盲目地追求參考書的數量，因為每本參考書的編寫都是依據教材，形成一個獨立的高三地理體系，如果參考書過多，反而會使知識失去系統性。

2、複習要嚴格按照教學要求，加強對主幹知識的梳理，對概念、原理等要準確地理解其內涵和外延。還要對重點知識進行系統整理，理清知識間的橫向聯絡和縱向聯絡，逐步構建自己的知識體系，形成高三地理知識網路圖。複習時不僅要依靠老師的引導，更要自我消化，圍繞課堂上老師的教學思路進行整理、歸納，並通過適當的課時練xxx行鞏固，分階段進行單元綜合檢測。

複習高三地理的方法二

1、在很多高三同學中都會出現這樣一種現象：搬來各種各樣的教輔書猛做習題。我認為，地理學科的學習不能一味扎入題海，而應該“取其精華，去其糟粕”。

2、意思就是，在你高三地理相對薄弱了環節，你可以採取一定的題海戰術，做出“手感”來。當然，也不能盲目的使用。做完題目，對完答案，錯的地方、有疑問的地方一定要找老師詢問，參考答案有時只能“參考”，不一定完全正確。

複習高三地理的方法三

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、做高三地理題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

大學聯考地理必考知識點及答題技巧

⑴拉丁美洲氣候溼熱的原因：位於赤道兩側，周圍海洋廣闊.

⑵安第斯山南段東西兩側景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、西兩側降水差異較大。

⑶非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋.

⑷南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋.

⑸同在北迴歸線附近，卻出現了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風氣候、

我國東南部亞熱帶季風氣候等氣候原因是：北非受副熱帶高壓及來自大陸內部的信風影響，全年炎熱乾燥，

南亞受熱帶季風影響，我國東南部受亞熱帶季風影響。

歸納：北迴歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因：------海陸位置與大氣環流形勢不同.

⑹我國旱澇災害主要分佈於：東部季風區原因：副高強弱不穩定，夏季風的季節變化和年際變化大

⑺我國降水南多北少的主要原因是：南方雨季來得早，去的晚，雨季時間長;北方雨季較短。

⑻長江中下游地區一般每年都有的天氣是：伏旱(最佳答案)

(因有的年份有“空梅”現象，因此梅雨不是最佳答案)

⑼為什麼雅魯藏布江大峽谷地區熱帶山地環境與北半球其它地區相比，向北推進了5----6個緯度?

①雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向，北有大山阻擋，谷口向南，形成巨大的暖溼氣流通道;

②夏半年，強大的西南季風從印度洋帶來大量暖溼氣流，深入大峽谷內部，使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進。

⑽我國冬季南北溫差大的原因有:我國緯度跨度大，冬季太陽直射點在南半球，我國越往南正午太陽高度越大、晝越長，因此越往南得到的太陽輻射越多，加之冬季風的頻頻南下，對我國北方的影響大。

⑴茶葉生長的有利條件：

①氣候溼潤多雨;

②排水良好的坡地。

⑵青藏高原生產青稞的自然條件：地勢高，氣溫低，溫差大，降水少，光照充足.

⑶尼羅河三角洲(南疆)盛產長絨棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉條件.

⑷澳大利亞畜牧業發展的有利條件：

①有大面積乾旱半乾旱區域，草原優良;

②自流井多，可供牲畜飲水;

③無大型野生肉食動物.

⑸西歐(美國東北部)發展乳畜業的有利條件：

①緯度高，氣溫低，雲量大，雨天多，光照弱，土壤貧瘠，不適宜發展種植業，

適宜多汁牧草的生長.(自然條件)

②人口、城市密集，市場需求量大，交通便利，經濟發達.(社會經濟條件)

⑹季風氣候對農業發展的影響：

利：雨熱同期，利於農作物生長.

弊：旱澇災害頻繁.

變式：溫帶季風氣候(黃淮海平原)發展棉花種植的有利條件：

①夏季高溫多雨，雨熱同期，利於棉花生長;

②秋季雨水少，天氣晴朗，利於棉花的後期生長和收摘。

⑺中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主，原因：

①中亞深居內陸，屬溫帶大陸性氣候，降水稀少，植被以草原、荒漠為主，適宜發展荒漠畜牧業;

②境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流，宜發展灌溉農業.

高中地理學法指導

在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別採用理科或文科的學習方法。

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。這應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯絡實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理和區域地理，主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。多看書，熟悉和掌握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

高中地理解題方法

在這裡我不說那些已經耳熟能詳的方法了，要善於從題乾和選項中找答案，尤其是選擇題，因為答案必然就是其中之一，而且又是單選，往往可以先用排除法得到資訊，然後再在這個資訊的幫忙下去解答其他問題。至於題幹上面的有用資訊就需要你平時做題，看圖所培養出來的敏感性，判斷出這道題考點是什麼，盲點是什麼，這樣解答出來就不成問題了。