大學研究生自我鑑定
張xx同志是北京市朝陽區安慧裡中心國小銀帆民樂四團輔導教師,自1998年參加工作以來,一直參與校民樂團的排練、輔導以及管理工作。在工作中始終把課外活動作為課程體系中的一個重要組成部分,使之成為實現全面發展和發展個性特長教育目的的一條十分重要的、必不可少的途徑。
本人於2019年九月份考入浙江工商大學的研究生,專業是食品科學,研究方向是現代食品製造技術。在這將近一年的學習時間裡,表現優秀,將從學業與生活兩大方面展開敘述。
非常自豪地以優秀畢業生的身份從大學畢業,然後考入研究生,研究生的培養方向已大大不同於本科生,此期間不僅需要對專業知識有著更深的掌握,還需要能夠掌握一定的科研能力,而且對一名工科的研究學來說,熟練地掌握實驗的操作技巧更是必不可少。在對研的目的與發展目標有著深刻的把握了之後,我就開始腳踏實地的一步步向前進。
首先,遇到的第一個困難就是沒有實驗儀器。由於所跟的導師是剛從另外一個學校調進來的,學校給他安排的是一個新的實驗室,各種裝置、儀器、試劑等都處於購買之中,還未到位,作為導師的第一屆研究生,當然要盡全力幫導師添置這些實驗必需品。所以要發大量的課餘時間在收集資料,聯絡廠家,辦理各種手續等。不斷地對實驗室“添磚加瓦”之後,到現在為此,裡面的裝置已變得非常齊全,包括:超淨工作臺,恆溫鼓風乾燥箱,冰箱,微生物培養箱,聯想電腦,粘度測定儀,PH計,鹵素快速水分測定儀,均質機,剪下機,離心機,恆溫水浴鍋,真空乾燥箱,旋轉蒸發儀等。上面所列的每一樣儀器,自己都親身經歷著它們的到來,所以對它們的親切感覺是不言而喻的。當然,還有大量的小件的玻璃儀器及試劑,是自己跑到華東醫藥買過來的。看著從一個廚房都不的實驗室變成一個具有國內先進儀器的實驗室,心中的喜悅也就沖淡了曾經流過汗水的苦澀了。現在,已有八個本科生在此實驗室做畢業論文,此時他們已有了最好用的儀器了。我在實驗室籌建過程中的工作得到了導師了充分的肯定與讚賞。
不僅在實驗室的工作中我做得出色,在專業課的學習中我也狠下苦功,因為讀研畢究不同於要本科,而且眼界也開闊了,真所謂:學,然後知不足!我對專業課有著非常濃厚了興趣,每次上次總是坐在前面,因為坐在前面時聽課會更加認真的,精神會更易集中的。在所有的課程之中,有一門課是研究生特有的,那就是名叫做SAMINAR的課,中文意思就是研究生班的專題討論會,每次授課做報告的老師都不同,而且所做的報告就是該老師的所致力於研究的,所以我們聽了收穫很大,而且有問題可以當場提問,每次上課我總是表現活躍,積極提問,所問問題極具針對性,給現場的老師留下了深刻了印象。同時,由於自己比較懂數碼儀器,上課或者做報告之類的話,要用到電腦投影機之類的,總是盡力幫老師準備好,而且這些儀器經常會出現一些小問題,而專門的儀器裝置管理員又不能馬上趕到,我總是自告奮勇地出來解決,給老師和學生帶來了不少方便,同時,我也從中學到很到很多解決問題的方法,使我自己不斷地進步。因此,我總覺得人在生活中應該不怕麻煩地多去幫助別人,我的熱心總是會有回報的,什麼時候回報只是個時間問題而已,為別人做事的過程中,自己也會感到很快樂的,我就是這樣一個人。
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