可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 教師文案

2020學習四史不忘初心牢記使命心得體會精選

2020學習四史不忘初心牢記使命心得體會精選

2020學習四史不忘初心牢記使命心得體會精選

通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。一起和本站來看看2020學習四史不忘初心牢記使命心得體會精選,歡迎查閱!

學習四史不忘初心牢記使命心得體會1

2020年5月9日上海市市委召開“四史”學習教育領導小組會議,會上李強書記指出,開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。

會議指出,歷史是最好的教科書,是黨員幹部的一門必修課。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。

作為一名基層黨員,必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要,有著十分緊迫而又深遠的意義。只有通過學習“四史”,才能身臨其境地瞭解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。“四史”學習教育是提升黨性修養的需要。面對當前常態化抗擊疫情狀態下,復工復產復市有序推進工作狀態下,基層黨員更要敢於擔當,立足本職工作,兢兢業業、恪盡職守做好本職工作,為經濟社會穩定發展盡一份綿薄之力。

“四史”內容各有側重,但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中共共產黨的領導是“四史”的主線。歷史是最好的教科書,對黨員幹部來說,歷史更是好的營養劑,多一次重溫我黨的歷史,心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發,更好增進人民群眾福祉。

學習四史不忘初心牢記使命心得體會2

習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”,是黨員幹部的一門必修課。

歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄,記載著社會發展軌跡,凝聚了前人的知識、經驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量,是我們黨的優良傳統和政治優勢。“四史”告訴我們,中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的,是由中國的歷史文化、社會性質、經濟發展水平決定的,是經過革命、建設、改革長期實踐形成的,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物,是理論創新、實踐創新、制度創新相統一的成果,凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯,我們才能深刻認識虛無主義的政治危害性,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,確立馬克思主義歷史觀和方法論。

走得再遠,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。只有修好“四史”這門必修課,實現“三個汲取”,共產黨人才能堅定信心,保持定力,銳意進取,開拓創新,堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進。

學習四史不忘初心牢記使命心得體會3

以史為鑑可以知得失,我們既可以從中外的古代史、近現代史中得出一些有益於黨和國家發展的經驗教訓,更能夠從中國共產黨的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中汲取精神力量,看清未來,堅定(百味書屋)走新時代中國特色社會主義發展道路。只要你多讀讀“四史”的相關著作,多看看“四史”的有關視訊,多聽聽“四史”親歷者的述說,你就能發現學“四史”的諸多好處。

學“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發展史都讓我們知道:我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論……;把辯證唯物主義、科學社會主義同中國實際相結合。回過去看看來時的路,再看看取得的進步,再想想我們要實現的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員,從推翻三座大山到建立共和國,從救中國到增進民生福祉,從發展是硬道理到建設五個文明,從“一帶一路”到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰,更加明確自己的方向。

學“四史”可以頑強鬥志、促進發展。在黨和國家的初期發展歷程中,湧現了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作鬥爭;在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優秀建設者、改革家、幹部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興,民生的發展還有很長的路要走,人類命運共同體的理想高峰還會有數不清的艱難險阻,狂風暴雪等著我們,讓我們志同道合、頑強拼搏、以發展的自己促進發展的國家和民族,讓國家既富且強。

學“四史”可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢,對時局的認識和把握,關乎黨和國家的生死存亡,從農村包圍城市到建立全國抗日統一戰線;從國共合作到建立共和國;從一窮二白到改革開放再到全面建成小康社會;從SARS到新冠肺炎的控制。每到形勢突變時,總能認清形勢找到更好的解決辦法,每一次的應對和成功會讓我們更加相信黨和國家的偉大,相信人民的偉大,也讓每一箇中國人更加自信地走在正確的道路上。學習“四史”也一定會增強人們心中的“四個自信”

每一個黨員要認真學習“四史”,自覺地在“四史”的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮鬥,積極同一切不良思想作鬥爭,始終要不忘初心、牢記使命,為完成“兩個一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學習的基礎上通過言傳身教,讓更多的人瞭解“四史”,理解昨天、今天以及未來的中國做法和中國作為,自覺維護新時代中國的發展成果,中華民族的偉大復興就一定能實現!