2020國小教師不忘初心牢記使命心得體會精選3篇

教師的初心是什麼樣的初心?教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恆不變的初心。以下是小編整理了關於2020國小教師不忘初心牢記使命心得體會精選3篇，希望你喜歡。

國小教師不忘初心牢記使命心得體會篇一：

近期，鄭州市金水區緯五路第一國小組織開展了“道德講堂”專題活動，以“學高為師、身正為範”為主題，號召廣大教師學模範、踐師德，做人民滿意的新時代教師，為實現中華民族的強國夢加油助力。

黨的十九大報告中提到：加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。如何做一名人民滿意的新時代教師，是對當前教育行業加強師德作風建設提出來的新要求，也是當前面臨的新形式所需。

當下，我們的祖國正在以新姿態進入新時代,如何提高教師思想政治和職業道德素質，進一步加強師德師風建設，造就一支師德高尚、素質優良、人民滿意的師資隊伍至關重要。

我認為，要營造良好師德師風氛圍，首先要提升教師隊伍的整體素質。作為新時代教師，不僅要有淵博的學識，還要常懷愛生之心，用人格之光照亮學生的心靈。教師素質決定學生的素質，學生素質的提升決定了全民素質的提升。其次每一位教師都應不斷充實自己、更新自己。在教育崗位上教到老、學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術，紮紮實實學習研究教育規律，反覆琢磨，精益求精。在教學理念上強化創造意識，在傳授知識上努力探索方法，創造新的教學思路、教學方法，構建新的教學模式。

教師是太陽底下最崇高的職業，我們要用德育這把“鑰匙”開啟學生心靈。眼下，我們應從“處處留心促進學生髮展”教育理念出發，用耐心的腳步來丈量每一位學生成長的心路歷程，在新時代環境下，加強師德作風建設，用愛心和耐心護佑一顆顆茁壯的幼苗;用堅守和執著讓每一位學生在學習中快樂成長。

今後，我們將向師德先進教師學習，努力工作，把教師這份良心活幹好，和孩子們同成長，共進步，做一名人民滿意的新時代教師。

國小教師不忘初心牢記使命心得體會篇二：

“不忘初心，牢記使命”，這既是習近平總書記向全黨發出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領導幹部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內教育的重要舉措。

如今，身為一名紮根基層的青年預備黨員，我時常會思考，我應該如何為人民做貢獻?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大後，我有了新的想法。我認為應從以下四個面努力：

第一，認真學習業務知識。學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤於總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。

第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉變思維方式、改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求，有針對性的採取措施予以解決或及時反饋。

第三，加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節約觀念。以幹部廉潔自律的各項規定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

第四，進一步務實創新,增強工作實效。積極用創新的思維和先進的理念武裝頭腦，抓住重點，突破難點，創新載體，打造亮點，全面提高工作質量。

不忘初心，方得始終。在今後的工作中，我將繼續努力，不僅要努力學習十九大精神，更要認真領會、深入貫徹、不斷落實好十九大報告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，紮根基層，為兩個一百年努力奮鬥!

國小教師不忘初心牢記使命心得體會篇三：

老師們，同學們，大家下午好!

初心就是我們最初的夢想，不忘初心便是懷揣著最初的夢想，一路前行，最終抵達!所以，我今天演講的題目是——用最初的心，做永遠的事!

我們老師經常自己開玩笑說“學生虐我千萬遍，我待學生如初戀!”“堅決不退休，幹到九十九!”教師行業是一輩子的行業，但每一位教師選擇這個職業時都有一個自己的期待，或成為名師，或得到家長的認可，或教學成績優秀。

20xx年走上講臺的我，也給自己定下了一個夢想——對得起學生，對得起自己的良心!三年來，我也一直在用自己的行動緊握著這一份初心。

20xx年秋，五年級重新分班，班上轉來了一個帥氣的男孩xx，白白淨淨的臉龐，圓圓的大眼睛，見到他的第一眼就甚是喜歡。沒曾想，上第一節語文課時，他便趴在桌子上呼呼大睡，把他叫醒後，他很是生氣，轉個身又扭到另一邊接著睡，我有些詫異!

課後，我把他叫到辦公室，無論我怎麼問，他就是不說話，一副趾高氣揚的樣子彷彿是我做錯了事!當下心想：這個學生不簡單啊!於是，諮詢他以前的語文老師，原來，他剛上四年級的時候，最愛他的爸爸不幸去世，而他的媽媽因為忙著掙錢養家，很少陪伴他，若是聽到老師說他不聽話，媽媽便把他關在房間裡打到他認錯為止，多麼可憐的孩子啊!

我找到她的媽媽，和他溝通孩子的情況，並和她約法三章，不要再打孩子。然後，找到xx，拉著他的手，望著他的眼睛，問他想不想爸爸，並告訴他媽媽不會再打他，去世的爸爸一定也希望看到他聽話的樣子。說到爸爸時，我看到一個倔強的孩子眼裡泛著淚花。我也有了一絲的成就感，這孩子終於被我挽救了。

教書育人從不曾見立竿見影的效果，第二天xx又在課堂上睡覺，作業也不做，我批評了他兩句，等同學們吃完飯回到教室，只見他把教室門窗反鎖，不知從哪撿來一根木棍子，站在教室後面的窗臺上，揚言要跳下去!這可把我和學生們都嚇壞了!我讓班上一個很聽話的女生裝作肚子疼，勸他開門，同學們也關切的勸說他，僵持了十幾分鍾，他慢慢悠悠的從窗臺上下來，把教室門開啟，像個沒事人一樣拿著棍子坐回座位上開始睡覺!我和同學們一片愕然：xx心裡在想些什麼啊?

他的媽媽來了，我不知從何說起，徑直讓把xx帶回了家。從此便不再管他，只要他不跳樓，上課睡覺也可以，作業不做也可以，就這樣相安無事的過了半個多月!

一次和朋友閒聊中提到了xx的情況，她說這孩子是缺少關愛，突如其來的家庭變故給他造成了心理創傷!我驀然驚醒，我為什麼不能像朋友這樣幫助他，而是逃避呢!如果像這樣任其發展，他的人生豈不是荒廢了嗎?我捫心自問：這樣對得起良心，對得起xx嗎?

於是我再次查閱相關書籍，尋找xx的癥結所在!恰巧，農曆8月10日，聽學生說今天是xx的生日，我將xx支到辦公室寫作業，然後告訴同學們xx的情況，希望大家都能關愛他，孩子們聽到後紛紛出謀劃策。晚自習的鈴聲響起，xx回到教室，同學們一起給他唱生日歌，送賀卡!這一次，他的眼淚偷偷地掉下來!我知道那是驚喜和感動!

自此之後，我引導全班學生關心他，理解他!別人做兩道題，他做一道題。累了就讓他睡覺，醒了再幫他補課。給他找溫柔的小楠做師傅。教他擦牆，安排勞動任務。找他談心，教他結交朋友。教他打籃球，吃完飯後和同學們一起玩。

漸漸地，他不再牴觸同學，不再牴觸老師。學習成績也由原來的不及格提高到六十幾分，偶爾犯渾和同學鬧彆扭，只要我一去，他便跟著我到辦公室，我知道這孩子信任我，依賴我了!經過兩年的努力，六年級畢業時，他的語文成績竟然考了89分。

畢業時，我和每一個孩子合影，他害羞的站在我旁邊，緊緊的拉著我的手。我相信，xx也更喜歡現在的自己。此時，我心坦然，因為雖然一波三折，但我對得起xx，對得起自己的良心!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。每一位教師都有許許多多像xx這樣的故事，把一個懵懂無知的孩子引向正路，無論中間遇到多少困難，嘔多少氣，也不曾放棄，因為他們的初心就是教育好每一個孩子。

誰言寸草心，報得三春暉。每一位父母也有許許多多xx這樣的故事，為了自己孩子的成長，吃再多苦，受再多累，即使孩子不聽話，也要耐心教導，因為他們的初心就是把孩子撫養長大。

人之初，性本善。每一個學生也有許許多多xx這樣的故事，努力學習，積極向上，即使很累，即使父母和老師不斷打擊批評，也要力爭上游，因為在座的你們都有一個變成最優秀的自己的初心!

老師們，同學們，問一問自己，我的夢想是什麼?我的初心還在嗎?再苦再累，不要放棄!緊握著自己的夢想，一路向前，用最初的心，做永遠的事!

我的演講完畢，謝謝大家!