幼兒大班體育教案範文參考
體力方面的鍛鍊對於幼兒來說是非常有必要的,而大家都知道運動可以有效的促進孩子們身體的發展,所以大班幼兒園體育遊戲課程不能少。下面本站小編整理了幼兒大班體育教案範文參考,歡迎查閱。
教案1
【活動目標】
1.充分體驗各種肢體動作的可能性,促進肢體均衡發展。
2.增進同伴友情,體會合作的快樂,增強保護同伴的意識。
【活動準備】
空闊的場地(如有條件的話鋪設地毯)
【活動過程】
1."你說我做"在教師的引導下,嘗試各種肢體動作。
(1)根據教師語言的提示,幼兒按要求做動作。
(2)幼兒兩人一組,根據教師語言的提示,按要求合作做動作。
2."過小河"幼兒分兩組,一組趴在場地上,間隔1米左右,作為"小河",另外一組幼兒魚貫地從"小河"上跨過、跳過。
活動幾次後兩組交換。
3."小火車過隧道"幼兒分成兩組,一組以俯臥撐,(教案出自:屈.老師教案網)臀部抬起的動作連成一個"隧道",另一組幼兒依次從"隧道"中鑽過。
活動幾次後兩組交換。
4."滾地毯"幼兒頭朝一個方向肩並肩趴在一起排成一排,變成"地毯"。一名幼兒從"地毯"上滾過去,到達終點趴下也變成"地毯","地毯"另一邊的第一位幼兒再開始滾,依次輪流。
5.結束遊戲,放鬆運動。
教案2
設計意圖:
幼兒視遊戲為生命。孩子在遊戲中投入了大量的體力和精力,他們渴望得到更大的空間,能夠更自主地選擇活動專案和合作夥伴。教師創設與教育相適應的戶外活動環境,無疑是為兒童的身體運動提供物質基礎,為他們的身心健康發展提供活動的機會。
通過快樂的活動,能激發孩子對戶外體育活動的興趣,引導幼兒積極主動地參與活動,嘗試多種戶外體育活動,從中體驗活動的快樂。
活動目標:
教師提供豐富的活動材料(各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、綵帶等),並且鼓勵幼兒大膽嘗試,體驗戶外體育活動的樂趣。
活動準備:
1、提供豐富的活動材料,設定各類障礙("獨木橋""小山""小河""山洞"等)
2、創設輕鬆愉快的活動氣氛,播放活潑歡樂的音樂。利用遊戲的形式,引導幼兒參觀各種活動區,初步瞭解活動區裡的玩具及基本玩法。
3、熱身運動:大森林裡要評選"本領最棒的小動物"啦。
小動物都要去活動場練本領,先來做一下"運動操"。(播放活潑的音樂,做動物模仿操)
4、熟悉活動場:引導幼兒初步瞭解活動玩具的主要特徵,認識設定的相關障礙物。
5、初步嘗試:引導幼兒選擇戶外活動玩具,初步嘗試各種運動,並啟發幼兒回答:你扮演的是什麼小動物?練習了什麼本領?你和哪些玩具做了朋友?
在輕鬆愉快的氣氛下,鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。
1、鼓勵幼兒獨自或結伴合作活動,進一步體驗戶外活動的樂趣。
2、幼兒個別展示,集體嘗試,老師鼓勵表揚積極參與活動的幼兒。
A.用彩條鋪條"小路"練習走路。
B.套著彩色布袋學"小袋鼠"跳,學"小泥鰍"滾草地。
C.把"小太陽"(飛碟)頂在頭上學雜技叔叔平衡走(平穩行走),發展幼兒平衡能力。(教案出自:屈.老師教案網)也可以把小飛碟投向空中,練習手臂投擲動作。
活動過程:
大森林評選"本領最棒小動物"活動開始啦。請小動物表演自己的本領。
1、引導幼兒熟悉遊戲情景(竹圈搭成的"山洞""獨木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、綵帶鋪的"小河"等。
2、鼓勵幼兒自由結伴或獨自選擇活動。
A. 鑽爬區:引導幼兒學"小烏龜",爬過"草地",過"小橋",鑽"山洞"。 B. 跳躍區:引導幼兒學"小白兔",變換各種方法跳過"小河""小溝"。
C. 平衡區:引導幼兒學雜技表演,頂著"小太陽"(飛碟)走各種小路。
D. 投擲區:引導幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等),向"大灰狼"投擲,打敗"大灰狼"(圖片)。
開展鞏固遊戲的活動。
大森林中發出緊急通告:許多小白兔被大灰狼抓起來了,讓小動物們去救救他們吧。
利用各種活動材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等),爬(滾)過一片"草地",走過"小橋"跳過"小河",跨過"小溝",鑽過"山洞",到達"大灰狼"的家,以擊中"大灰狼"救出"小動物"為勝利。
效果分析:
由於教師創設了豐富的活動區域和材料,幼兒能主動積極地參與活動,活動中情緒高漲,敢於嘗試各種活動。不足之處是,教師要充分考慮到幼兒在戶外活動中的安全(器具安全,場地安全),活動中適當調節好幼兒的運動量。
教案3
目的:
提高幼兒的腿部肌肉力量及協調能力。
培養幼兒合作遊戲的能力。
準備:
教師用的布袋一隻,底部裝拉鍊,可開合(如圖)。
幼兒每人一隻布袋(由於幼兒的身高不同,布袋的長度有所不同。)皮球若干,障礙物若干,大的塑料筐若干。
過程:
1、活動身體教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠,邊念兒歌,邊活動身體。
2、探索練習(1)孩子們,今天我們用這個布袋來聯絡跳的動作好嗎?
(2)幼兒自由探索活動方式,教師巡迴指導,注意引導幼兒開展合作,仔細觀察那些幼兒用雙腳行進跳的方式練習,哪些幼兒用合作立定跳遠的方式條國障礙屋,等等。
(3)請個別幼兒合作立定跳遠的方法:兩個幼兒手拉布袋的兩端,使其成為一個可任意升降的障礙平面,另一幼兒立定跳越過障礙。
(4)請個別幼兒將雙腳放入布袋,示範雙腳行進跳的方法並進行簡單的追逐遊戲,(教案出自:屈.老師教案網)引導幼兒討論怎樣才能跳得又快有穩。
(5)幼兒進一步聯絡,教師根據幼兒的身高差異提供合適的布袋,並隨時調節活動量。
3、遊戲:小袋鼠運球。
(1)幼兒分成兩路中隊,分別將雙腳放入布袋,準備進行遊戲。
(2)講解遊戲方法:袋鼠運球時先要跳過障礙物,到前放拿一個皮球裝進布袋,然後跳到"家"裡將皮球放在塑料筐裡。
(3)教師注意觀察那些幼兒能字如的搬球,那些幼兒的動作還不夠協調等情況,以便在以後的體育活動中加強個別指導,(4)根據幼兒體能安排遊戲次數,並適時調節活動量,提醒幼兒注意安全。
4、遊戲結束,放鬆身體。
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