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七年級下冊歷史教學設計模板(7-9課)

歷史的問題在於不斷髮現真的過去,在於用材料說話,讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。本站小編準備了七年級下冊歷史教學設計模板(7-9課),希望對你有幫助!

七年級下冊歷史教學設計模板(7-9課)

七年級下冊歷史教學設計:第7課 輝煌的隋唐文化(一)【篇一】

【教學目標】

1、知識要點:趙州橋、唐都長安、雕版印刷術、李白、杜甫、白居易。

2、技能訓練:通過本課學習,使學生從史學的角度感知唐代的文學藝術成就,從而提高學生對唐詩、散文、書法、雕塑等方面的興趣和欣賞能力。

3、情感與價值觀:隋唐文化中每一項科技成果無一不是經過發明者無數次試驗,鑽研、認真學習前人成果取得的,我們要學習他們為科學而獻身的精神。

【教學重難點】

教學重點:趙州橋、雕版印刷術、唐詩

教學難點:

1、李白、杜甫、白居易、詩歌特色。

2、趙州橋在世界橋樑的地位及作用。

【教學過程】

匯入:自隋統一,結束了幾百年的割據分裂狀態,至唐滅亡,期間雖也發生過一些戰爭,但總的來看,國家處於相對安定的局面下。從開皇之治,經貞觀之治,到開元盛世,國家經濟繁榮,國力強大,中外交往頻繁。各族人民經過共同努力,創造了輝煌燦爛的隋唐文化。

隋唐文化是中國封建文化的高峰,無論是在科學技術、醫學還是在詩歌、建築、繪畫等方面,都有顯著的成就和偉大的創造。本節課,我們共同瞭解一下隋唐文化在科技方面的表現。

我國有一座世界上現存最古老、跨度最長的敞肩圓弧石拱橋。你知道它的名字嗎?設計並主持建造這座橋的是隋朝的一名普通工匠。想一想,他是誰呢?

一、高超的建築水平(板書)

1.趙州橋

(1)隋唐建築藝術的特點?

(2)趙州橋是誰主持修建的?是何時修建的?

(3)趙州橋在世界橋樑有什麼地位?

2.唐都長安

大明宮含元殿是唐朝皇帝舉行重大慶典和朝會的地方。

二、雕版印刷術的發明

1.隋唐出現雕版印刷術

印刷術是我國的四大發明之一。印刷術是石頭書的拓印技術和印章技術相結合而發明的。我國四大發明是什麼?

2.現存最早雕板印刷品《金剛經》

3.隋唐醫學的發展

由於雕版印刷術的廣泛運用才使得大量的唐詩能夠保留下來,唐詩內容豐富,我們今天也才能讀到的唐朝兩千多位詩人的近五百萬首詩歌。下面我們學習輝煌的唐詩藝術。

三、光耀千古的詩壇

1.唐朝詩歌的黃金時代

我國自古至今都有詩歌,為什麼說唐代是我國詩歌創作的黃金時代呢?

唐朝是我國詩歌創作的黃金時代,湧現了許多傑出的詩人李白、杜甫、白居易是他們中的佼佼者。

2.唐代三大詩人:李白、杜甫、白居易

總結:

“詩仙”:李白:盛唐豪邁奔放,清新飄逸

“詩聖”:杜甫 盛唐到衰 氣魄行渾,沉鬱悲悵

白居易 中唐 通俗易懂

七年級下冊歷史教學設計:第8課 輝煌的隋唐文化(二)【篇二】

【教學目標】

1、知識與能力

知道唐朝顏真卿、柳公權、閻立本、吳道子,理解他們的藝術風格和特點。知道莫高窟的藝術地位。

2、過程與方法

掌握學習藝術類人物的基本方法,學會用表格的形式進行知識的歸類與整理。

3、情感、態度與價值觀

理解藝術來源於現實這一基本道理,理解創新和繼承的關係,知道藝德對藝術家的重要意義。認識莫高窟是世界上的藝術寶庫之一,以激發自己的愛國主義感情。

【教學重點、難點】

重點:世界藝術寶庫莫高窟

難點:燦爛奪目的書法和繪畫

【教學過程】

一、新課匯入:

隋唐文化輝煌燦爛,成果豐富,上節課我們學習了隋唐文化在科技以及文學方面的的成果,現在我們通過幾個問題來複習一下:

世界上現存最古老的石拱橋?  趙州橋

當時世界上的城市?  唐都長安

世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品?  《金剛經》

《千金方》是誰寫的?  藥王孫思邈

李白杜甫白居易的詩各有什麼特點?

李白——豪邁奔放,清新飄逸

杜甫——氣魄雄渾,沉鬱悲愴

白居易——直白如話,通俗易懂

過渡——除了科技和文學,隋唐文化在藝術方面也取得了非凡的成就,這節課我們要講的就是隋唐的書法藝術、繪畫藝術、石窟藝術以及歌舞藝術的成就。首先來看書法。

二、講授新課:

(一)燦爛奪目的書法與繪畫

1、書法

匯入——說到書法,我們就不得不提到魏晉南北朝時期的一位大書法家王羲之,他被稱為書聖,代表作是《蘭亭序》。魏晉南北朝是我國書法藝術的第一個高峰,隋唐的書法家繼承前人的成果,再加以創新,創造出了很多新書體,把我國的書法藝術推向了又一個高峰。那麼隋唐時期的書法家有那幾位呢?

歐陽詢、顏真卿、柳公權、張旭、懷素

(1)歐陽詢

歐陽詢是由隋入唐的大書法家,被稱為唐朝楷書第一人。他先學王羲之,後學北朝碑刻,融會貫通,創造出方圓兼濟、嚴謹勻稱的新書體,世稱“歐體”。代表作《九成宮碑》

(2)顏真卿

顏真卿是繼王羲之後我國書法最有成就的大書法家。顏真卿少時家貧缺紙筆,用筆醮黃土水在牆上練字。他初學褚遂良,後師從張旭,又汲取初唐四家特點,創立了雄渾敦厚的新書體,人稱“顏體”,樹立了唐代的楷書典範。代表作《顏氏家廟碑》。

(3)柳公權

柳公權是和顏真卿齊名的大書法家,世稱“顏柳”。他的字方折峻麗,骨力勁健,代表作《玄祕塔碑》。

顏真卿和柳公權的書法有什麼不同?

顏——雄渾敦厚(肥厚)

柳——骨力勁健(瘦勁)人稱“顏筋柳骨”

顏真卿、柳公權的書法為後人稱頌,是不是就僅僅是因為他們的字寫得好?

顏真卿、柳公權的書法為後人稱頌,並不僅僅是字寫得好,還在於他們的人品高,在安史之亂事件中,顏真卿挺身抗擊安祿山,叛軍用宰相的職位誘惑他都沒有背叛國家。柳公權借談筆法勸諫唐穆宗(穆宗政僻,嘗問公權筆何盡善,對曰:“用筆在心,心正則筆正。”上改容,知其筆諫也。穆宗怠於朝政,柳公權以書喻政,由此及彼,巧妙地進諫。從此“心正筆正”說一直流傳至後世。柳公權在“侍書中禁”時敢於直言或婉言進諫的行這,於此可見一斑。)。

這說明,人品與書品是緊密相關的,只有人、書俱佳,才能贏得後人的讚頌。

【動腦筋】

顏真卿和柳公權的楷書,結構嚴謹,法度精密。據說,宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字型,稱之為“微軟雅黑字”。我們課本中,就有大量微軟雅黑字,請看它們與顏柳的書法有什麼相似之處?(都是方塊字,且結構嚴謹,平穩端莊,大小均衡等。)

過渡——歐顏柳都以楷書著稱,唐朝的書法不僅楷書好,草書也有很高的成就。

(4)草書——張旭(草聖)、懷素(僧人),他們的書法用筆瀟灑有力,奔放流暢,一氣呵成,人稱“張顛素狂”或“顛張醉素”。

過渡——隋唐有很大大書法家,也有很多的畫家。

2、繪畫

(1)特點:隋唐繪畫出現了什麼新特點?

宗教畫富有現實生活氣息,人物故事畫、山水畫、花鳥畫已大量出現。(魏晉南北朝盛行純宗教畫,沒有生活氣息)

(2)畫家:隋唐對後世影響較大的畫家有哪幾位?他們的繪畫各有什麼特點?各有什麼代表作?

閻立本——擅長人物故事畫,他的畫筆力剛健,人物神形兼備,代表作有《步輦圖》。這是一幅有重要價值的歷史畫卷,它描繪了唐太宗接見向唐朝求婚的吐蕃使臣祿東讚的情景,真實地反映了漢藏兩族友好親密的關係。

吳道子——世稱“畫聖”,善畫寫意畫(即用筆不求工細,但求神態)。他的畫,注重線條變化,立體感強,風格奔放。他用狀如蘭葉或狀如蓴菜條的筆法來表現衣褶,有飄舉之勢,人稱“吳帶當風”。其代表作有《送子天王圖》。這幅圖又叫《釋迦降生圖》,描繪的是釋迦降生後,他的父親淨飯王和夫人抱著他去朝拜天神的情景。

講解唐玄宗派他到嘉陵江寫生的故事,說明吳道子畫技的高超。

過渡——隋唐的畫不只有畫在紙上的,莫高窟裡的壁畫也非常精美

(二)世界藝術寶庫莫高窟

匯入:我們學過魏晉南北朝的那幾個石窟?龍門石窟、雲岡石窟

(1)概況——莫高窟座落在甘肅西部的敦煌市東南25公里鳴沙山的斷崖上,自魏晉南北朝時期開始開鑿,相傳前秦符堅建元二年(公元366年)有沙門樂尊者行至此處,見鳴沙山上金光萬道,狀有千佛,於是請工匠開鑿了第一個窟,後歷建不斷,遂成佛門聖地,號為敦煌莫高窟。莫高窟在唐朝時大大擴充套件,武則天時已修建到一千多佛龕,所以又稱“千佛洞”。其中十分之六七的洞窟是隋唐時期開鑿的。

(2)藏品:

壁畫——四萬五千多平方米,若把壁畫排列,能伸展30多公里,是世界上最長、規模、內容最豐富的一個畫廊。敦煌莫高窟現存的492個洞窟繪有“飛天”。總計4500餘身,其中有的飛天長2。5米,也有的不到5釐米。這些飛天好像不受任何約束,姿態千變萬化,反映了古代藝術家們豐富的想象力。

彩塑——像兩千身,這裡有高達33米的坐像,也有十幾釐米的小菩薩,絕大部分洞窟都儲存有塑像,數量眾多,堪稱是一座大型雕塑館庫。

佛經、文書——《金剛經》

(3)地位—是世界上現存規模最巨集大,儲存最完好的佛教藝術寶庫。

過渡——隋唐人信佛,但青燈古卷的人畢竟少數,歌舞才是唐人的最愛。

(三)盛大歡騰的樂舞

1、概況:大量吸收西域各族和周邊國家的樂舞再加以創新

2、特點:氣勢恢巨集——發展到十部樂,那是演出陣容龐大,一部樂就要五十多人,二十多種樂器。講解坐部伎和立部伎。

風格多樣——軟舞和健舞、優美和諧、鏗鏘熱烈

3、代表作:

秦王破陣樂——為歌頌唐太宗李世民而作。李世民即帝位後,由呂才協音律,魏徵等作歌辭,他自己親制《破陣舞圖》。貞觀七年(633年),命呂才依圖教樂工120人披甲執戟而舞。舞隊擺出各種陣勢,伴奏音樂“聲震百里,動盪山谷”。

霓裳羽衣舞——相傳最早由西涼節度使所獻,後經唐玄宗潤色並製作歌詞,改用此名。《霓裳羽衣曲》描寫唐玄宗響往神仙而去月宮見到仙女的神話,其舞、其樂、其服飾都著力描繪虛無縹緲的仙境和仙女形象。白居易贊此舞“千歌萬舞不可數,就中最愛霓裳舞”。

胡旋舞——舞者身體轉得像旋風一樣快(講解41頁右上角白居易寫胡旋舞的詩)

劍器舞——詩人杜甫兒時看過公孫大娘的劍器舞,幾十年後都難以忘懷。

【動腦筋】

結合課外瞭解的知識,猜猜當時表演《霓裳羽衣舞》的是誰?楊貴妃。

(四)隋唐文化繁榮的原因

1、隋唐經濟繁榮,如唐朝時期分別出現了貞觀之治、開元盛世等局面,為隋唐的文化繁榮打下了物質基礎;

2、唐朝的科舉制為教育事業的發展打下了基礎,也促進了文化的繁榮;

3、唐朝統治者的政策開明;

4、唐朝時期對外交流頻繁,這種交流也促進了隋唐文化的繁榮;

5、唐朝人的生活豐富多彩等。

【板書設計】

一、燦爛奪目的書法與繪畫

(1)書法:隋入唐:歐陽詢——方圓兼濟,嚴謹勻稱

唐朝:楷書:顏真卿——雄渾敦厚

柳公權——方折峻麗,骨力勁健

草書:張旭(草聖)、懷素

(2)繪畫:展子虛

閻立本

吳道子——畫聖

二、世界藝術寶庫莫高窟

(1)地點年代:甘肅敦煌 隋唐

(2)內容:壁畫、彩塑、佛經、文書

(3)地位:世界上現存規模最巨集大,儲存最完好的佛教藝術寶庫。

三、盛大歡騰的樂舞

(1)特點:氣勢恢巨集,風格多樣、優美和諧、鏗鏘熱烈

(2)代表作:音樂——秦王破陣樂

舞蹈——霓裳羽衣舞、胡旋舞、劍器舞

四、隋唐文化繁榮的原因

七年級下冊歷史教學設計:第9課 民族政權並立的時代【篇三】

【教學目標】

通過本課的學習,使學生了解這一時期民族政權並立的基本史實,包括:少數民族政權遼、西夏、金的先後興起,陳橋兵變及北宋的建立,遼宋戰爭和澶淵之盟,宋夏和戰,宋金戰爭和南宋的建立,郾城大捷和岳飛抗金,宋金議和及對峙局面的形成。通過學習,把握民族政權並立這一特殊時代的基本脈絡。

【教學重難點】

女真建立金和岳飛抗金是一個重點內容。

如何正確評價澶淵之盟是本課的難點之一。

【教學過程】

一、匯入

1、同學們看過電視劇《天龍八部》吧?喜歡看嗎?

2、你能說出其中的喬峰是什麼人嗎?(他的身份),你還記得在這部電視劇裡都提到過哪些政權嗎?

3、對,有遼、西夏、大宋、大理,看來喬峰、段譽他們生活在一個多權並立的時代,歷是否真的存在過這樣的一段時期呢?——有,大約從C10初到1276年元滅南宋再度統一中國,在近三百年時間裡,祖國大地上群雄逐鹿,民族政權此消彼長,征討併合,是中華民族發展的活躍時期,也是我國古代歷民族政權相對比較複雜的時期,就讓我們翻開那個時代的歷史畫卷,瞭解並立的各個民族吧。

二、教授新課

(一)契丹的興起和陳橋兵變

唐末藩鎮割據到五代十國分裂動盪,再到遼、宋、夏、金等民族政權並立,中國古代歷史進入了一個新的時期,其特點是民族融合進一步加強、封建經濟的繼續發展和經濟重心的南移。

1.契丹的興起

(政權名稱:遼,建立者:阿保機,都城:上京)

2.北宋的建立

(1)北宋的建立

(民族:漢,建立者:趙匡胤;都城:東京-開封)

(2)杯酒釋兵權

趙匡胤怎樣加強了自己的統治?(“杯酒釋兵權”)

宋朝建立後,有沒有統一全國呢?(沒有)北宋雖然結束了五代十國分裂局面,但隨之而來的是幾個民族政權並存的局面,要認識到北宋政權並不是一個統一了全中國的王朝。

過渡:因為這時北方還有兩個軍事力量十分強大的政權——契丹族建立的遼、党項族建立的西夏。於是形成了遼、宋、夏之間有和有戰的並立局面。

(二)遼、宋、夏的和戰

學生閱讀51-52頁內容,先根據“動腦筋”討論回答第1題;然後根據教師的提示,劃書並回答第2題:

1.對於澶淵之盟怎樣評價?

(他們說的都對。對於北宋來說,澶淵之盟是屈辱的,所謂“歲幣”加重了人民的負擔,削弱了自己的國力。但是從整個中華民族發展的歷史來看,澶淵之盟的訂立也有好的作用:它結束了宋遼之間的戰爭,使雙方邊境轉入相對穩定和平的狀態,互相展開頻繁的經濟文化交流,有利於邊境地區的生產發展,有利於後來我國多民族國家的發展和統一。)

2.完成49頁“練一練”:澶淵之盟是(B)之間的和約。(B——北宋與遼)

3.西夏的建立

(民族:党項建立者:元昊都城:興慶(寧夏銀川))

過渡:當北宋與遼走向衰落時,東北地區靺鞨族的後代——女真族興起並建立了國號為金的政權。從此,女真族的金政權和漢族的宋政權之間又形成了錯綜複雜的關係。

(三)金和南宋對峙

1.金的建立(民族:女真建立者:阿骨打都城:會寧(黑龍江阿城)——後期遷到中都(北京))

2.金先後滅了哪兩個政權?(遼、北宋)

公元1126年,金軍乘大學攻破北宋都城汴京,第二年,金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃三千多人北去,北宋滅亡,歷把這一事件稱為“靖康之變”。

3.南宋的建立(1127年,北宋滅亡後,它的“皇族”趙構重建政權,後來定都臨安(杭州)。由於臨安在東京之南,史稱南宋。)

4.岳飛抗金

岳家軍打勝仗的原因是什麼?(他們為正義而戰,紀律嚴明,作戰勇敢,機智靈活。)

5.宋金和議