國小音樂老師教學計劃範文4篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?以下是本站小編為大家整理的國小音樂老師教學計劃範文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小音樂老師教學計劃範文1
國小低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由於每班人數多、年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和讚揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。
一、教材分析
本冊教材內容有:分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現音樂,創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯絡。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動,創編等。要求如下:唱歌:學習用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現歌曲的情感。欣賞:欣賞優秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。瞭解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,瞭解中外傑出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,並學會正確的演奏方法。漸漸培養兒童的音樂創造力和協作能力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示範,在技能訓練上,注意培養學生的音樂感知力。
二、教學內容和基本要求
1、演唱
(1)知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動作及前奏作出反應。
(2)參與各種演唱活動。
(3)能夠用自然的聲音,按照節奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。
(4)能採用不同的力度、速度表現歌曲的情緒。
(5)能夠背唱4~~6首歌曲。
2、演奏
(1)學習常見的打擊樂器。
(2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。
3、綜合性藝術表演
(1)能夠參與綜合性藝術表演活動。
(2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。
(3)能夠在律動、集體舞、音樂遊戲、歌表演等活動中與他人合作。
4、識讀樂譜
(1)認識簡單的節奏符號。
(2)能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節奏。
(3)能夠用唱名模唱簡單樂譜。
5、創作實踐
(1)能夠運用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂。
三、教學目標
1、培養學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情,引導學生積極參與音樂實踐活動。
2、通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養審美情趣,促進個性的和諧發展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。
3、學習我國優秀的民族民間音樂,接觸外國優秀音樂作品,擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。
4、突出音樂學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音樂教育中。啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度。
四、重點、難點
教學重點:
以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展創造思維。教學難點:審美情操的培養,實踐能力的培養,培養學生的創造精神和合作精神的能力。
難點:
充分利用各種教學手段和教學素材,在音樂活動中激發學生對音樂的熱愛,培養學生勇敢自信的表演。開發學生的想象力,多渠道的創造自制打擊樂器。
五、教學措施
1、把每個學生的發展擺在第一位,突出學生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。
2、要積極創設生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑑賞、表現、創造音樂中,陶冶情操、淨化心靈。
3、要善於發現學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和讚揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。
4、因地制宜地設計、組織音樂教學,發揮音樂教師各自特長,積極探索,勇於開拓,努力實踐音樂課程標準的新理念。
國小音樂老師教學計劃範文2
一、學情分析
二年級的學生年齡相對較小,性格活潑、開朗,對未知的事物充滿了好奇,有較強的求知_,對音樂知識有初步的瞭解和認識,模仿能力較強,想象力豐富,但在創造能力以及對音高的把握上還需要提高和加強。
二、教材分析
1、培養學生對音的感知能力,能分辨音的高低、長短。
2、能感受並描述音樂中力度、速度的變化。
3、能用線條、點表示自己聽到的音樂。
4、認識瞭解打擊樂器(三角鐵、雙響筒、木魚等)的基本演奏方法及音響效果,能選擇使用樂器為歌曲伴奏。
5、感受、體會不同民族不同國家的音樂風格。
6、在演唱中,能用自然的聲音,按照節奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱。
三、教學目標
知識目標:
1、認識認識打擊樂器碰鈴和響板。感受音的長短,並且學會正確的演奏方法。
2、通過學習歌曲,理解歌曲所包括的小知識。
能力目標:
1、學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發聲,清晰的咬字、吐字。
2、通過學習本冊教材,認識一些樂器,初步學習演奏方法。
3、通過音樂遊戲,引起學生的興趣,培養學生合作進取的精神,培養學生對音樂的興趣。
4、通過聲音創編的活動,激發學生對創造的興趣,並從中獲得成功的喜悅。情感目標:
通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人。
四、教學重點、難點
教學重點:以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展創造思維。教學難點:審美情操的培養,實踐能力的培養,培養學生的創造精神和合作精神的能力。
五、教學措施
1、充分利用現代教育技術手段,加強音樂的聽、視、動結合。
2、突出音樂學科的審美性,堅持以學生為本。
3、精心設計教學方法,力求課堂教學有效多彩。
4、採用多元評價體系,發掘每個學生的優點。
國小音樂老師教學計劃範文3
一、情況分析:
1、教材情況分析
本冊教材有8個單元,每一單元由四個整合塊組成,即演唱、演奏、欣賞、活動。其中,“活動”設定了“歌表演”、“律動”、“音樂遊戲”、“集體舞”、“小小作曲家”、“露一手”、“小小音樂劇”等欄目。
2、學生情況分析
三年級共有360多名學生,6個班,通過一、二年級初步接觸樂理知識,已有一定的音樂常規習慣,但一定的知識和演唱技巧還未掌握,本學期主要對其節奏、演唱技巧、識譜、欣賞等方面進一步訓練。
二、教學要求:
培養學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情,引導學生積極參與音樂實踐活動,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力,掌握簡單的音樂技巧。
三、教學措施
1、面向全體學生,注意因材施教。
2、認真備課上課,建立平等互動的師生關係。
3、運用現代教育技術手段,開展多種音樂活動,培養學生的音樂素質。
四、教學進度
周次教學內容課時安排
1、複習上學期的歌曲、《快樂的doremi》
2、《我是小小音樂家》
3、小小作曲家《有趣的doremi》欣賞《多來咪》
4、《在祖國懷抱裡》欣賞《最美麗》
5、歌表演《我們的祖國是花園》小小作曲家《山泉、小溪、大河》欣賞《中國娃娃》
6、國慶節
7、《留給我》欣賞《森林與小鳥》
8、《美麗的黃昏》欣賞《綠蔭》
9、歌表演《健康歌》、欣賞《溜冰圓舞曲》
10、《小小足球賽》、欣賞《跳繩》
11、《動畫城》、活動《豐富多彩的動畫音樂》
12、《機器貓》、欣賞《哪吒再生》
13、《紅星歌》、欣賞《嘎子嘎》
14、《爺爺為我打月餅》、《我是人民小騎兵》
15、《歌唱二小放牛郎》、欣賞《小巫師》
16、《蝸牛與黃鸝鳥》、小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》
17、《地有多厚天有多高》欣賞《種太陽》
18、《老水牛角彎彎》欣賞《星空》
國小音樂老師教學計劃範文4
一、本學期教學目標與任務:
(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。
(2)認識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值,聽辯二拍子、三拍子歌曲,標出小節或節拍。
(3)結合音樂作品的欣賞,瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。
二、教學分析:
三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段,要求學習的樂理知識漸多,學生開始視唱曲譜。這是為今後的學習做準備。在教學中可採取趣味性、知識性並重的形式。用音樂遊戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識,幫助學生更好地學習音樂。
三、學生情況分析:
這個階段是非常重要的,經過兩年的音樂學習,學生對學習音樂有了一定的認識並有自己的見解。對今後學習有很大的作用,必須要抓住這個階段的學習,為今後的學習打下堅實的基礎,培養學生喜愛音樂的感情。
四、提高教學質量措施:
1、為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的匯入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動學生的積極性。並使他們限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通,積極研究資訊科技與學科整合,響應新課標要求。
五、教學進度:
第一週:聆聽《童年的回憶》表演《搖啊搖》
第二週:聆聽《我們多麼幸福》表演《小酒窩》
第三週:聆聽《草原放牧》《草原巡邏兵》
第四周:表演《草原上》表演《我是草原小牧民》
第五週:聆聽《同伴進行曲》表演《哦蘇珊娜》
第六週:聆聽《船歌》表演《原諒我》
第七週:聆聽《牧歌》表演《小牧笛》
第八週:聆聽《小放牛》表演《放牛山歌》
第九周:聆聽《小白菜》表演《媽媽的心》
第十週:聆聽《魯冰花》表演《唱給媽媽的搖籃曲》
第十一週:聆聽《櫻花》表演《四季童趣》
第十二週:聆聽《雪花飛舞》表演《捉迷藏》
第十三週聆聽《維也納的音樂鍾》表演《鐘聲叮叮噹》
第十四周:聆聽《靈隱鐘聲》表演《美麗的黃昏》
第十五週:聆聽《對鳥》表演《一隻鳥仔》
第十六週:聆聽《空山鳥語》表演《小烏鴉愛媽媽》
第十六週;聆聽《豐收之歌》表演《桔梗謠》
第十八週:聆聽《豐收的喜悅》表演〈圓圓和彎彎〉
第十九周:複習
第二十週:複習
-
感恩節小班教案精選6篇
通過一份出色的教案,教師可以及時調整教學計劃,以適應不同學生的學習需求,嚴謹的教案可以幫助我們避免教學中的盲點和遺漏,以下是本站小編精心為您推薦的感恩節小班教案精選6篇,供大家參考。感恩節小班教案篇1活動目標:1、知道3月8日是國際勞動婦女節。2、激發幼兒感...
-
一年級部編語文教學計劃5篇
實用的教學計劃是需要我們不斷思考斟酌的,不管面對什麼樣的教學任務,我們都要提前制定好教學計劃,下面是本站小編為您分享的一年級部編語文教學計劃5篇,感謝您的參閱。一年級部編語文教學計劃篇1本學期我將以學校工作計劃、教導處工作計劃為指導,認真、塌實地完成本...
-
蒙氏投球教案6篇
每次寫教案都是一個反思和改進的機會,能夠幫助我們不斷提高自己的教學水平,一個優秀的教案能夠幫助教師更好地引導學生進行思維訓練和問題解決,以下是本站小編精心為您推薦的蒙氏投球教案6篇,供大家參考。蒙氏投球教案篇1設計意圖:孩子們非常喜歡用廢舊的紙箱做遊戲...
-
一年級部編語文教學計劃優秀5篇
實用的教學計劃是需要我們不斷思考斟酌的,在寫教學計劃的過程中,大家一定都有著完整的思路,下面是本站小編為您分享的一年級部編語文教學計劃優秀5篇,感謝您的參閱。一年級部編語文教學計劃篇1一、教學物件分析一年級學生年齡分別在5週歲到8週歲之間。通過開學以來...