新時代好少年事蹟材料1500字國小五年級5篇

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新時代好少年事蹟材料1500字國小五年級1

馮xx，男，2010年1月生，xx縣xx國小五年級學生。他喜歡讀書，大量閱讀為他積累了豐富的知識，各科成績均名列前茅。他多才多藝，創作的小品《購物》獲得了師生一致好評，文章《趙莊之夜》在《原創花園》上發表，在英語知識大賽中斬獲一等獎。他積極投身綠色作文網社會實踐活動，多次參與防疫、護路等志願服務活動。他尊老敬老，主動幫助父母幹家務。他助人為樂，經常推著行動不便的鄰居老奶奶四處轉、陪老人聊天解悶，還用壓歲錢給生活困難的同學買文具、圖書。他連續5年被評為校三好學生”，xxxx年被評為市“三好學生”。

新時代好少年事蹟材料1500字國小五年級2

鄭xx，女，2009年12月生，xx區xx國小五年級學生。她思想積極向上、學習成績優異，德智體美勞全面發展。

她是老師的小助手，身為班長認真負責，被評為“優秀少先隊幹部”“優秀班幹”。她品學兼優，興趣廣泛，年年被評為“三好學生”。她曾獲華人作文二等獎、市程式設計大賽二等獎、省程式設計大賽二等獎。

她文明禮貌，勤儉節約，向全校同學發出文明倡議，還自覺踐行文明公約，和同學們一起倡導保護環境，積極參加社會公益和研學實踐活動。

新時代好少年事蹟材料1500字國小五年級3

於xx，女，十二歲，現就讀於xxxxx市xxxxx區xxxxx實驗國小五年級二班。她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級責任感；作為班幹部，她身兼數職，既是語文課代表，又是數學學習小組組長，並在學校大隊部擔任大隊委員，還擔任校講解團的小講解員。

雖然職務眾多，但於xx同學沒有放鬆對自己的高標準，嚴要求，各項工作都認真負責的完成，得到了老師們和同學的認可和好評。在學校，她尊敬師長，謙虛好學，是老師們的得力小助手；她團結同學，友善互助，在各項活動中都充分發揮了組織能力和合作精神。學習上，她求知慾強，在課堂上，能夠專心聽講，充分吸收老師講解的各種知識，課下，認真獨立的完成作業，具有很強的自我學習和自我約束的能力。她喜歡看書，通過大量的閱讀和認真的做讀書筆記，開闊了視野，增長了知識。於xx同學各科成績優異，但她並沒有自我滿足，一直保持積極認真的學習態度。

課餘時間，於xx還喜歡彈鋼琴，從國小習鋼琴，沒有一刻想放棄。豐富的課餘愛好使她進一步豐富了知識，陶冶了情操。在家裡，於xx同學孝敬奶奶、體諒父母，疼愛妹妹，自己的事情基本都是自己完成，不讓父母操心。經常在家做一些力所能及的家務，承擔自己家庭成員的責任。

為迎接中國共產黨的百歲誕辰，作為xxxxx區xxxxx實驗國小少兒劇社的小演員，於xx同學有幸參演了《草原紅色記憶》這部劇目。通過表演紅色劇目，於xx和同學們在每一次的排練與討論中，深刻學習到了社會主義核心價值觀，牢樹愛國主義根基，浸潤紅色文化，傳承紅色精神，築牢紅色根基，並把“愛國情，強國志，報國行”根植於每一位新時代的少先隊員心中。隨著紅劇多次的展演和錄製，更多的人在各種的媒體上看到了他們的演出，越來越多的人通過他們的演出，瞭解了共產黨一段光輝的歷史，瞭解了黨中央和地方、漢族和少數xxxxx、內地與邊疆的守望相助，共同譜寫的絢麗篇章。於xx同學也越加的感覺到了自己身上的重大責任，也為自己能把這樣的歷史，這樣故事，這樣的紅色精神傳播出去，而感到無比的驕傲自豪。

xxxxx區xxxxx實驗國小一直以來非常注重對學生們的愛國主義教育，作為“xxxxx區xxxxx文化教育基地”、“xxxxx傳統文化教育基地”，把熱愛祖國，熱愛黨，熱愛家鄉內蒙古融入學生的日常教育，並衍生出校園講解團這個優秀學生組織，於xx同學有幸成為其中的一員，在講解團中擔任小講解員。無論是其他學校來交流訪問，還是各級領導來視察工作，於xx同學都能熟練的，認真負責的把講解工作做好。講解團的工作不僅鍛鍊了於xx的口才和禮儀，也使得她更加具有社會責任感。每一次的講解與學習都讓她更加深刻的體會的xxxxx自豪感、祖國的偉大和作為少先隊員的驕傲。

在學校開展的“從國小黨史，童心永向黨”活動中，於xx在班主任老師的帶領下，參加了思政課學習黨史，快閃唱紅歌，主題朗誦的各項活動，並堅定了聽黨話、感動恩、跟黨走，努力成長為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

於xx同學非常樂於助人，經常參加一些志願者活動，在2021年三月內蒙古新華書店開展的“我是書香志願者-我幫你”學雷鋒主題志願活動中表現優異，被評為學雷鋒標兵，並獲得榮譽證書。

在中國共產主義青年團xxxxx市第十七次代表大會上，於xx同學與其他五位同學有幸作為優秀隊員代表為大會獻詞。通過這次活動，於xx同學一定會從一個優秀的少先隊員成長為一個優秀的共青團員。

熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛共產黨的領導，做一個正直的、優秀的人，是於xx的同學一直以來的信念，也是她今後學習、生活的座右銘。

新時代好少年事蹟材料1500字國小五年級4

今年11歲的崔xx，就讀於xx市第四國小五年一班。在老師和同學眼中，他踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生；在家裡，他尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強；在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動；在生活中，他從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。

平時在家完成作業後，崔xx總想著幫助爸爸、媽媽分擔家務。吃飯時，他主動擺好碗筷，放好凳子；飯後，搶著擦桌子、倒垃圾；他還學習洗衣服，養成講衛生、愛勞動的好習慣。

課堂上，崔xx敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握。他性格開朗、熱情大方、樂於助人，同學們都願與他交朋友。有時，遇上同學為一些小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”“退一步，海闊天空”的道理，他和顏悅色，娓娓動聽的勸說，常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

在學校組織的乒乓球、演講比賽等活動中，總能看到崔xx的身影。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會主動地伸出援助之手。作為一名班幹部，他處處起模範帶頭作用，是班主任的好幫手，同學們的好夥伴。

崔xx極富有愛心，熱心於公益事業，幫助別人，快樂自己。遇到乞討的老人，崔xx常將自己口袋裡的零用錢給他，或是將飯菜送給對方吃。看到鄰居奶奶存放洗衣粉的袋子破了，崔xx立刻找來一個飲料瓶“變廢為寶”，在瓶蓋上紮上幾個眼兒，洗衣粉既不會灑，又不會受潮。家裡的許多“廢物”，在崔xx的巧手下，都變成了可再利用的東西：媽媽的鞋盒用來做玩具收納箱；用完的洗衣液瓶子，用剪刀一剪送去給媽媽澆花；喝完的飲料瓶變成一個新筆筒……崔xx從小就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，並能提醒周圍的人一起環保。

今後的道路上，崔xx希望自己能有更好的成績，成為一名更加全面發展的新時代好少年，激勵自己，不懈努力！

新時代好少年事蹟材料1500字國小五年級5

李xx，女，白族，2009年10月生，xx市xx鎮中心完小五年級2班學生。

李xx同學充滿愛心，自信向上，虛心好學，是老師心目中的好學生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開朗，樂於助人，團結同學，是同學的知心朋友；她自強自律，品學兼優，全面發展，是同學中的佼佼者；她用自己的言行詮釋了什麼是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德。

在學校裡，她文明守紀，嚴格要求自己，認真思考，勤奮刻苦，成績優異，追求全面發展。在課堂上，她專心聽講，敢於提問，善於質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有獨特的見解，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識營養；課下，對學習和作業一絲不苟，各科成績均名列前茅。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，是同學可以信任的好朋友；在班裡她認真的學習態度和良好的道德品質被同學們奉為學習的楷模，是老師們一致稱讚的好學生。同時，她愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施，不亂扔垃圾，服從老師的管理。從入學到現在一直擔任班長、學習委員和音樂委員等班委工作，是老師的得力助手，無論是哪位老師，都對她信任有加，得到了老師和同學的擁護；先後在學校被評為“優秀班幹部”“優秀少先隊員”和“三好學生”等光榮稱號。

在家裡，她是個懂事感恩、誠實守信的孩子，不嬌不慣，活波開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處，左鄰右舍無不嘖嘖稱讚；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，從不頂撞，心地善良，尊老愛幼。

在公共場合，她爭做一個講文明的小公民，遵守交通法規，保護環境衛生，自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

學習之餘，她興趣愛好廣泛，多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽，做學校廣播站小主播，經常參與學校各種晚會、鄉村學校少年宮活動的小小主持人，得到了學校的高度評價和認可。靜坐之餘閱讀各種課外書籍，也是學校圖書室裡的小小管理員。

這就是新時代好少年李xx，她熱愛祖國，熱愛集體，樂於助人，誠實穩重，品學兼優，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，積極進取，樂於奉獻，是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員。