新時代好少年事蹟材料1000字8篇

當大家充滿了收穫之時，應該拿起筆寫一寫事蹟材料。大家在撰寫事蹟材料的時候一定要強調字句精準，本站小編今天就為您帶來了新時代好少年事蹟材料1000字8篇，相信一定會對你有所幫助。

新時代好少年事蹟材料1000字1

新時代少年就是祖國的棟樑與希望。我們，是國家精心培養的花朵;我們，是國家未來的棟樑，肩負著為國增光的重任。我們應該不負祖國的栽培，熱愛我們偉大的祖國，爭做新時代好少年。身為新時代少年，我們應該像海綿吸水一樣學習知識。既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說，持之以恆是極為重要的。

身為新時代少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

身為新時代少年，從小樹立高遠志向，積極參與社會公益活動。作為新時代少年，在勤奮學習之餘，我還積極參加社會各類公益活動，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收穫快樂。

身為新時代少年，我們可以多看新聞，瞭解國家的動向。唯有如此，我們才能成為對國家有用的人，成為一名博學進取的好少年。

我們要做一名熱愛集體、關心他人的好少年，互幫互助，學會關心他人。讓我們一起熱愛祖國，做一名新時代的好少年。

新時代好少年事蹟材料1000字2

“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，於是“尊老愛幼”就成了我們作為一個好少年的重要目標。

記得有一次我坐公交車的時候，不知怎麼的，坐在座位上就迷迷糊糊的睡著了。“這小孩怎麼這樣啊?待在座位上不起來，肯定是在裝睡!”“老奶奶呀，她可能是暈車了吧，奶奶你看暈車也不至於睡著吧。”

於是我驚醒來，發現一群人看著我，挺直身子，坐起來了。“喂!起來了，就趕緊讓座，真是不懂得讓座。”那個奶奶說。我看了看旁邊嘈雜的人群，發現有個奶奶提著籃子，大汗淋漓的站在我旁邊。

我趕忙收拾了一下午的東西，因為這是我第一次坐公交車，我看了看旁邊，媽媽正在笑我。我當時尷尬極了，對奶奶說：“對不起，我當時有點困，所以就睡著了!”那個奶奶笑了笑，說完，我便和媽媽下了車。

第二天媽媽又和我坐車去玩，我已經不想再去了，但還是沒辦法。一上車就找了座位坐，車慢慢的行駛，但我還是看到了那個奶奶，為什麼還遇到她。她還是提著菜籃子，直立的站著，沒有人給讓座。

我想到昨天的事情，便站起身來對奶奶說：“奶奶您別站了，到這裡來坐吧!”“不了，謝謝你啊”。在我一番勸說下，奶奶坐到了椅子上，一直對我說：“謝謝你啊!”

在中華五千多年曆史上，尊老愛幼非常重要。新時代的好少年們，讓我們一起弘揚傳統美德吧。

新時代好少年事蹟材料1000字3

幸福都是奮鬥出來的。沒有艱辛就不是真正的奮鬥。如果不奮鬥就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。

身為少年，我們應該敢於有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢於追夢築夢。德國考古學家施裡曼從小著迷於荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終於在40年後，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恆的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說，持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》裡曾寫道：“鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不捨”。

身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年事蹟材料1000字4

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、積極，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，團結向上，樂於助人，成績優異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀國小生。

她是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

刻苦學習，關心集體——老師眼裡的好學生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做複習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，孫怡鑫的學習成績一直非常優秀。

孫怡鑫同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班裡組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學後她總是帶領同學整隊出發……

全面發展，多才多藝——同學心中的好榜樣

孫怡鑫同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，並帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才幹，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。

團結友愛，樂於助人——大家公認的好少年

面對成績，孫怡鑫從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心裡、充分表現在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落後的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校;下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區群眾獻上愛心一片。

她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼裡，於是常常利用週末休息時間，幫老人買菜、涼晒衣物，家裡的瑣碎活能力所能及幫忙幹，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便誇自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫怡鑫在學校是個好學生，在家裡是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，並勇於承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫怡鑫這樣的學生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。願孫怡鑫同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。

新時代好少年事蹟材料1000字5

___，渭南中學高一(1)班學生。她是老師的好幫手，同學的好夥伴。她誠實穩重勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂於助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，嚴於律己，是品學兼優的一名好學生。

一、刻苦學習，爭做學習標兵

在學習上，她嚴格要求自己，絲毫不放鬆。做題認真仔細，勤于思考，上課前能夠認真預習，保留自己的疑惑，上課積極舉手回答問題，通過老師的指引消解自己的疑惑，並能積極思考，主動提出問題。在課後，她做作業的態度專注認真，從不敷衍了事。遇到難題也會與同學們一起積極探索，互幫互助，共同進步。在學習上她有吃苦耐勞的精神，除了課堂上老師所傳授的知識外，每天都會自主“加餐”，不放棄每一個學習的機會，合理地利用著邊角時間，高度自律，有著自己堅定的理想與目標。從國小到現在，她每次的考試成績都是名列前茅，每從國中起每學期獲得學校的獎學金，從未間斷，並多次被評選為三好學生，是同學們的好榜樣也是老師們的驕傲。

二、助人為樂，爭做“雷鋒式”的好少年

她時刻謹記班主任的教導，並一直指導行動的準則：在行為上要樂於助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。她最引以為豪的是班集體，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結溫暖的大家庭。她在班上擔任了學習組長及英語課代表等職務，盡其能力做好老師的小幫手，為同學提供力所能及的幫助。作為英語課代表，她認真地承擔自己的責任，積極組織班級裡的同學進行英語學習，堅持督促小組成員學習英語，並定期為其進行單詞檢測。除此之外，她還是同學們的知心好朋友。在同學成績沒有考好或者因為別的事情心情低落時，她會主動關心同學，耐心地與同學們談心，併為同學們提出解決問題的好點子，幫助同學走出困境。此外，她還是老師的好幫手，積極幫助老師管理班級事務，為班集體儘自己的一份力量。

三、熱心公益，爭做“綠色文明”使者

她也是一位熱心的新時代好青年。在校園裡，她走在路上會主動撿拾起路邊的垃圾，在班級打掃衛生以及大掃除時，積極承擔責任，認真完成勞動任務。除此之外，在三月學雷鋒月裡，她積極參與學校組織的志願活動，跟隨大部隊一起到渭河河堤撿拾垃圾，儘自己一份微薄的力量保護著我們的母親河。在每年的三月十二日，她也會主動參加學校組織的植樹活動，偌大的校園裡，已經有不少她種下的小樹苗，留下了她的足跡。她不僅對自己嚴格要求，平時也會去倡導同學們去保護校園環境，積極主動地去撿拾垃圾，遇到踐踏草坪，破壞校園環境的一些行為時，她也會堅定地站出來制止，是一個盡職盡責的“綠色文明”使者。

四、勇於探索，爭做“創新式”的“小科迷”

她響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。國中時，她曾跟隨學校去西安楊陵科技園參加研學活動。在研學過程中，她積極觀察，善於思考，親手操作了一部分創新機器人，觀摩了3D印表機等先進科技技術，認真聽講解員的講述，並作出優秀的研學筆記。此外，她在國中時也曾跟隨老師代表學校參加第三十四屆陝西省青少年科技創新大賽。她帶去的小發明是一件小型吸塵器，她的靈感來源於生活中的大型吸塵器，總是難以清理到較為細節的生活角落，因此靈機一動，藉助國中學習的簡單物理電路知識，並在老師的幫助下完成了自己的小發明。在比賽場上從容應對專家的提問，最終獲得了省級三等獎的好成績。她用心觀察生活中的每一個小細節，傳承我國的先進文化，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義強國而奮鬥，致力做一名具有民族情懷的新時代好青年，一名合格的中國特色社會主義建設者和接班人。

___同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的時代好青年，為國家做貢獻，為祖國爭光。

新時代好少年事蹟材料1000字6

___，漢族，20__年1月13日出生，就讀於渭南中學八年級(2)班，擔任學習委員和地理學科班長。她品學兼優、聰慧機敏，連年擔任班幹部，積極參與學校和班級的各項活動成績始終名列年級班級前茅並多次榮獲“三好學生”、“學習之星”等榮譽稱號，勤於動腦，善於思考，敢於實踐，勇於創新，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。

一、勤于思考，品學兼優

熱愛學習，善於思考，積極發問是她的代名詞，她專心聽講，敢於提問，善於質疑，遇事好問個為什麼，對不明白的問題，堅持有疑必問，絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，她會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學，直到題目弄懂為止。正是這股鑽勁，讓她的成績年年名列前茅，她上課專心致志，課本上記著滿滿的多色筆記，條理清晰，內容豐富，課下勤奮好學，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”。不僅如此，她在日常生活中也展現出了自身的良好修養。她待人彬彬有禮，遇到老師禮貌問好，行為端莊，舉止大方，面對一些突發情況，她也能隨機應變，毫不怯場。

二、勤儉節約，孝順長輩

她勤勞善良，樂於助人，在家裡從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間，煮飯。在同學中，她懂事勤快，每逢大掃除，即使作為女生，她也總帶頭搶髒活累活幹，老師和同學們都很佩服她。為了體貼父母，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學習用具，交學費，還用餘下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對她讚不絕口。因為爺爺牙口不好，行動又不方便。她還自學包雲吞，為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的雲吞，不論爺爺想去哪裡，她都作為爺爺的小柺杖，走到哪裡都會攙扶著爺爺，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花。

三、樂於助人，熱心公益

在社會上___是個好少年，她從小便在父母的教育下做一個講公德，有愛心的人，並從一點一滴的小事做起。在公交車上她積極主動的為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會主動拾進垃圾箱裡，在路邊看到乞討的人，她總是主動拿出自己攢下的零花錢，助人為樂的精神已經在她心中生了根。她時時告誡自己一定要珍惜現在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。所以學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她都用心參加，認真準備，鍛鍊自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢週末，她經常組織同學到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛生，悉心陪伴，給老人們愛的關懷。

四、興趣廣泛，全面發展

她興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、繪畫、音樂等。她廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課。“開卷有益”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為範文在班級交流。她熱愛繪畫與音樂，閒暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心於“愛”的創作，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機沉淪於音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手，同學的好夥伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外，組織能力也非常強，她帶領同學們把班級活動開展得有聲有色。在老師和家長的支援下還經常參加各種活動，課外生活快樂、有趣、豐富多彩。

___同學，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我;深入社群，弘揚正氣，城鄉同伴，共享陽光;小姑娘，大能量，堅持做，意義大，新時代，好少年!

新時代好少年事蹟材料1000字7

___同學他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優秀幹部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。

他從小就立志是先做人，後做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常 真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，儘自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震後，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校裡，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、學習上：樂於探究，勤奮刻苦，成績優秀

他一絲不苟的學習態度，勤於鑽研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的物件，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

三、潛力上：紮實肯幹，以身作則，工作出色

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。

四、素質上：興趣廣泛，勇於實踐，素質全面

他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善於觀察，勤學好問，勇於實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。

在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。

他開朗自信，樂於助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

新時代好少年事蹟材料1000字8

她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。國小六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校"三好學生"、"優秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，多次在市級、中小級講故事、徵文比賽中獲得佳績，這一連串的榮譽背後凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

一、學習刻苦 、成績優異， 是同學的好榜樣。

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著她的國小學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不苟地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信"腹有詩書氣自華"，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收穫，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直處於班上列前。

二、尊敬師長、 團結同學 ，是老師的好助手。

對待師長，她是發自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由於有很強的責任心和管理能力，她一直擔任學習委員。她認為作為一名班幹部就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾，她積極調解關係。六年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍讚譽。

三、綜合發展 、力求完美，是學校裡的好學生。

她不僅學習好，在其它方面也很優秀。活潑開朗的她，能寫會畫，多才多藝。她製作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座;還經常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執著追求。

在學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生。

在家裡，她是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子。

在社會，她是一個樂於助人、文明守紀、誠實守信的模範小公民。