年度先進事蹟材料6篇

事蹟是優秀的，所以大家在寫之前一定要理清思路，大家在撰寫事蹟材料的過程中一定要注意思路清晰，本站小編今天就為您帶來了年度先進事蹟材料6篇，相信一定會對你有所幫助。

年度先進事蹟材料篇1

__，女，鐵運公司機務段技術員。自__年參加工作以來，她紮根基層，默默奉獻，充分發揮黨員先鋒模範作用，用自己的實際行動詮釋青春無悔，書寫巾幗建功佳話。

一、實幹擔當，成就自身價值

她秉承潞安人優良的價值信念，立足崗位成才，在勞動中體現價值、展現風采。先後帶頭處理了以0056/0057機車油馬達位不走車故障、0092機車大功率運用接地等為代表的十多項機車疑難故障。在這些故障處理過程中，她忘記了自己女人的身份，不怕髒，不怕累，與檢修師傅一道不惜加班加點，以最短的時間將疑難故障解決，不僅提高了自主維修機車的能力，更為公司節約了外委維修成本，實現了降本增效。

二、授人予漁，儲備運輸人才

一花獨放不算春，滿園花開才是春。2019年至今，她先後完成37名學員提職司機考試專項培訓工作，提職司機實作考試通過率達到98%以上，為公司運輸生產提供了充足的人力保證。2019年，她根據個人培訓經驗撰寫了《關於提高機車電氣培訓效率的調研報告》，並榮獲2019年度全國煤炭經濟研究論文評選二等獎。

三、立足實踐，創造輝煌佳績

自集團推行“算賬文化”以來，她積極領悟算賬思想，立足實踐，創新創效，為集團公司高質量發展注入源源不斷的新動能。她先後榮獲十多項集團公司及長治市“五小”競賽、創新獎項，並榮獲2021年度山西省qc評位元等獎，多次被授予公司“勞動模範”及集團“勞動標兵”等榮譽稱號。

年度先進事蹟材料篇2

史麗萍同志現任橋東區教育局黨委副書記、副局長，分管的工作中包括婦女工作。作為一名婦女幹部，她對女職工工作傾注了極大的熱情，工作有方法、有思路，使教育系統的女職工工作取得了可喜成績。

一是加強女職工工作組織建設。在她的關心指導下，女職工工作得到了重視，教育工會及基層工會均設立了女職工委員會，建立了相關的工作制度。同時加強對女幹部的培養教育，通過各類培訓使她們儘快熟悉業務，進入角色，提高了女職工委員會的戰鬥力。

二是積極開展巾幗建功活動。在對女職工工作的安排部署中，她注重抓好思想教育。要求各學校女職工委員會配合黨政堅持好理論學習制度，抓牢女教職工思想教育工作不放鬆，並在學習中做到“三個堅持”，即堅持理論學習和實際需要相結合，堅持授課學習和自學交流相結合，堅持實際運用和提高理論水平相結合，在全系統廣大婦女中興起學習的熱潮，有力促進了教育教學水平的不斷提高。注重抓好師德教育。各學校建立了教師個人師德檔案，進一步完善師德考核制度。還開展了形式多樣的師德教育活動，在教師中掀起了以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鑽研、創業開拓”五種精神為主要內容的“鑄師魂”熱潮。注重社會實踐活動。如在教師中舉辦優秀教師事蹟報告會、班主任經驗交流會、青年教師演講、徵文等活動，成效顯著。很多女教師在參加市、區等各級各類演講、歌舞、書畫比賽中獲獎，區教育局也多次被評為省、市級巾幗文明示範崗。

三是認真維護婦女權益。在她的支援領導下，區教育局和各學校遵循《婦女權益保障法》，利用各種形式，宣傳女女平等的馬克思主義的婦女觀，提高女教職工的政治地位;宣傳教育教學工作中先進女職工的典型事蹟，在教育界乃至全社會形成了尊重女職工、關心女職工、支援婦女事業發展的良好氛圍。認真落實女教職工政治待遇。建立和完善女教職工民主參與、民主管理和民主監督的工作機制。把維護女職工合法權益和特殊利益納入教職工代表大會之中，教職工代表大會中女代表佔代表總數的三分之一，確保源頭參與。積極開展健康教育活動，組織女教職工進行豐富多彩的文娛活動，堅持對女教職工進行健康知識講座，堅持對女教工進行體檢，建立了困難女教職工檔案，實行隨訪制度和動態管理。每年的春節、教師節等重大節日前去她們家中進行慰問，及時送去組織和全體女教職工的溫暖和關愛，鼓勵她們自尊、自信、自立、自強，樹立起克服困難的信心。

經過不懈地努力，史麗萍同志用實際行動很好地履行了自己的工作職責，充分發揮了女職工工作的優勢，帶領教育系統廣大女職工為推動全區教育事業的快速和諧發展做出了積極的貢獻，橋東區教育局女職工工作多次受到市、區的表彰。

年度先進事蹟材料篇3

劉燕同志是紅旗樓辦事處工會主席，自擔任紅旗樓辦事處工會主席以來，通過加強職工思想政治教育，組織職工文化體育活動，提高工會會員整體素質，豐富職工文化生活，充分發揮工會組織的職能作用。

一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高隊伍素質。作為辦事處工會主席，一名黨員，她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時，她狠抓工會職工學習，認真完善了工會會員學習制度，利用每週五下午的政治學習，充分調動幹部職工的學習積極性和主動性，提高了職工隊伍的整體素質。

二、圍繞中心，充分發揮工會職能作用。她積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等，她都能堅持親自上門探望、慰問。二是關心困難職工，開展“送溫暖”活動。在各種節日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的幫助職工排憂解難，使職工全力工作無後顧之憂。08年，辦事處職工劉樹春同志得了腎癌，她不但親自上門看望，還和工會的其他工作人員積極向上級工會爭取到救助資金，為其排憂解難。

三、組織活動，不斷豐富職工文化生活。在每年“三八”節期間，她積極組織女職工開展各種慶祝活動，倡導尊重和保護婦女合法權益的良好道德風尚。同時，積極組織開展各項活動，如爬山、拔河比賽等，豐富了幹部職工的業餘文化生活。

四、積極為職工辦實事。在各種節日期間，她積極組織開展慰問走訪老幹部、老職工活動，併為職工發放糧油、月餅、水果等生活用品，力所能及地為職工搞好福利，為職工排憂解難。

五、狠抓工會基礎工作。為使各項工作做到有始有終，從年初的計劃、各個時期的總結及檢查，都能做到親自過問、親自督查落實。

年度先進事蹟材料篇4

__同學來自回__國小六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂於助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩。

一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手

從入學開始，該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善於表現自己，展示自我。課後完成作業一絲不苟，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落後，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。經過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優秀隊幹部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《國小生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會幹部，能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。

二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能幹的好孩子

現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從__同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都誇她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的誇獎。

三、樂於奉獻，熱愛集體

__同學樂觀向上、樂於奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂於助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎麼做，一直到教會了才離開。__同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班幹部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高於一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不苟地完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優秀幹部。

四全面發展，特長突出

__同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字型、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優美的身影。

這次獲得了__市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我並不驕傲。我相信，今後在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監督我。”我們也期待著__同學越來越出色。

年度先進事蹟材料篇5

__，今年9歲，就讀於實驗國小。在家裡，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。

勤奮好學，積極上進

她熱愛學習、求知慾強、課前仔細預習、上課認真聽講。課後，按時完成作業、及時複習，做到溫故而知新。各門學習成績在班上都名列前茅。連續兩年被評為學校的“三好學生”，成為同學們學習的好榜樣。

誠實守信，熱心公益

她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次__獨自一人在上學途中，拾到了一個裝有1288元現金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動，將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學、社會的讚揚，洪雅縣電視臺進行了專門的採訪報道。

樂於奉獻，熱愛集體

作為班上的班幹部，她盡職盡責，為同學們服好務，為班集體增光添彩。協助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學和睦相處，遇到有困難的同學，她都會主動伸出友愛的雙手。

尊重長輩，孝順父母

每天幫父母做些力所能及的家務，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。

全面發展，特長突出

__興趣廣泛，多才多藝。愛好課外閱讀、書法、畫畫、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過7級、中國舞過6級、書法過3級、電子鼓過3級，先後獲得全省中國小生藝術人才大賽獲一等獎、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎、全省體育舞蹈錦標賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。

年度先進事蹟材料篇6

他，聰慧靈敏；他，機智幽默；他，寬巨集大量。他就是六（8）班的班長趙顧浩。

作為一班之長，他十分注意發揮自己的模範作用。在各方面都能嚴格要求自己，平時能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，積極為同學們服務，是同學和老師之間溝通的一座很好的橋樑；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，汙水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕髒，不怕臭，足足幹了半個多小時，幹得滿頭是汗，終於把水池清理乾淨了，流水也暢通了。在學習中，他勤于思考，勇於探索，各科學習成績名列前茅，每學期都被評為校“三好生”，還多次在校、區組織的作文、書法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學的擁護。五年級下學期，班上一位同學得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學做手術的日子，放學後，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來到醫院，把大家的關心和祝福帶給那位同學，並在手術室門口等了一個多小時，直到那位同學做完手術出來。回家時，天已經全黑了。

作為校紅領巾監督員，每週的檢查、評比、計分，週末總結等他都做到不出現一點紕漏，並且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和讚賞。他還積極參加學校的各項活動，在學校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現出色。節日的慶祝活動中，活躍著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

在家裡，在父母的眼裡，他孝順、懂事、節儉。無論是學習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學，放學自己回家完成作業。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不捨得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當需要獻愛心捐款時，他卻毫不猶豫地拿出來

他，身上有金子般的優點，在發亮，發光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說，不管結果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能幹的男生。