大學優秀團員優秀事蹟6篇

通過寫事蹟材料才可以彰顯出人物對於理想的執著信念，咱們在準備事蹟材料的過程中一定要強調態度端正，下面是本站小編為您分享的大學優秀團員優秀事蹟6篇，感謝您的參閱。

大學優秀團員優秀事蹟篇1

近年來，他忘我工作，奮力拼搏，把在校所學的技術，全部發揮在井下的工作中，為區裡解決了一些技術難題。連續兩年被礦評為“先進生產工作者”。四採區團支部在他的帶領下，被集團公司團委授予“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。其主要事蹟如下：

一、立足本崗一心撲在工作上

他從事技術工作幾年來，能努力學習，不斷鑽研。哪裡有技術難題，他就能主動的到現場參與解決。他每月入井都在25天以上，規程及各種報告的編制過程中，他每一個細節，都要認真的算上幾遍，不讓技術上出現一絲一毫的錯誤。在規程報告的貫徹過程中，工人有不懂的地方，他就給仔細的講解，直到工人明白怎樣去工作，他才讓工人入井。在安全質量兌規工作中，他能夠按照《質量標準化標準》來衡量每個工程，深入到井下每個點都要上尺丈量。

在一次402隊負責施工的一採淺部27#左九上巷工程時，工人空頂作業，他立即上前制止。工人說二皮已經敲掉了、沒事的。劉技術給完中心你就升井吧，我們這個月生產任務太緊了，想多掙兩個錢，您就不要在這看我們怎樣工作了。當時他很生氣的說不行，你們這樣幹工作是嚴重的違章行為，隨後就立刻組織工人把支護打靠，並在工作面給工人講起安全知識來。近年來，他負責的隊組，在質量標準化檢查中，月月達到優良品，他的工作得到採區領導的認可，受到工人的讚揚。

二、塑造形象發揮個人積極作用

他在工作中能夠發揮現代青年的先鋒作用，教育青工團員愛礦山、愛採區、愛段隊提高青工團員觀念意識，用朝氣蓬勃、實事求是的青年作風帶動廣大員工，樹立決心和信念，征服一切，改造一切的觀念。

青安崗在他的帶動下，除了堅持每週四上崗檢查工作外，在幹本職工作的時候都不忘了檢查隱患，對當班發現的隱患，能當時處理的當時處理，不能當時處理的將問題落實到人頭，再跟蹤複查，直到將隱患消滅掉。在每次崗員上崗中每位崗員都能不巡私情，對“三違”人員敢抓敢管，對每個違章人員都能作到耐心開導、教育，使其能理解煤礦安全生產的重要性，杜絕以後再次違章，在安全生產方面起到了一定的作用。

在實踐中抓轉變，他注重總結經驗推動各項工作，通過實踐和發展形式的理解認識，他在加強團建工作中開展了兩個活動：一是用宣傳手段來號召團員青工轉變思想，發揮自身技能為生產做貢獻活動。二是開展檢修利廢，利用休息日和平時工作節餘時間回收各種部件，維修裝置等。一年來在他的帶動下，團員青工帶徒弟6人，現在都能獨立的工作，分佈在掘進和採煤等重要崗位。幫助違章人員20餘人。

三、衝鋒獻陣為安全生產多做貢獻

去年在全礦大打會戰的這一段時間裡，由於我採區採煤工作面的採場變化大、地質構造複雜，採掘工作面搬家次數多，臨時工程多，加之職工出勤不好，他號召全區團員青年，組織一個青年突擊隊，那裡有困難，就戰鬥到哪裡。183採煤隊老面回撤，新面又要進行試採，在這種情況下，他號召全區團員青年衝了上去，為183隊運單體柱600多根，溜子片14節，鏈子50餘米，給段隊解決了後顧之憂，使全區的原煤計劃能夠順利的完成。在403掘進隊打會戰、保接續的一段時間裡，由於任務緊，保運隊人員不夠用，他及時組織團員青年來充當預備隊，幫助403隊運皮帶頭尾及中間部分，使403隊完成了礦下達的任務指標，讓三採區185乙隊有了新的.戰場。為四採區的採掘接續工程做出了突出的貢獻。

大學優秀團員優秀事蹟篇2

自從進入大學，擔任團支書一職以來，我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。

團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。比如我幾乎媒介下課都主動取材黑板，之後把抹布洗乾淨，方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時，我都會主動到前面把燈關掉，方便坐在後邊的同學做好筆記;政治學原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學常常主動去擦黑板。再到後來，其他班級的同學有時也會去擦黑板或課上去關燈、關門等。

有時下午上課來得早，發現地面有雜物，我們班幾個同學也會主動清理。有一次政治經濟學交作業，153人的論文，每人都14、15頁原稿紙。我想到放學時老師往辦公室拿會碰到很多學生，一定很不方便，所以我就在課間休息時幫老師把作業送到了辦公室，老師還關切的問我要不要找別人幫忙。後來有的同學知道這件時候，表示下次交作業時他也要幫老師送去。

通過這件事，我體會到師生之間互敬互愛的同時，也感受到：作為一名團幹部，我確實起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個字。

團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況，要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點，所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。通過這些方法，來了解同學們的想法，請他們為班級建設出謀劃策，請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處。正因為這樣，有很多同學主動找我談心，遇到這樣的同學，無論我在做什麼我都會放下來，和他們談心。曾經有一位同學來跟我聊，說他的學習情況、說他和其他同學相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂，與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業到半夜才完成，但我不認為那幾個小時是浪費時間，同學們的信任增加了我工作中的信心和動力。

作為團支書，我也十分注意與其他班乾的合作，平時有什麼集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什麼東西，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。夏天天氣好時，我們幾個班幹開會一起研究工作，組織班級集體活動，還有些活動是同學們主動找我提議的。比如說我們曾經組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲，每到這時，我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之後全班討論。當我兩天就敲定節目單時，有的同學不無佩服得說：“這麼快就定完了!真有效率!”聽到這話，我也是很欣慰的。

每個班級都訂了報紙，生活委員把報紙裝訂號後就讓我負責女生的分發與回收工作。和每個班乾的合作，有些時大家都看得到的，比如說團活;有些不是每個人都能看到的，比如男、女生分開收東西之類的事，是很細微、很簡單的合作。但只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助，才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係，今後還會更加堅定地這樣做。

在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質。通過學校第十一期業餘團校的學習，我更加清楚了團史，也更加明確了團支書的職責。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團幹部。並在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學們喜聞樂見的集體活動。

除了做好這些工作，我積極參加學校、系裡組織的各項活動。比如參加了軍訓“祖國在我心中”徵文比賽，獲一等獎;參加了寢室設計大賽、校辯論賽，並打破了系記錄;參加了第十五屆團普通話小品大賽，獲二等獎;參加校“紀念一二九”詩朗誦比賽，獲優勝獎。此外，班級、系裡的團活公開賽或迎新晚會都積極參加，並表演節目。在“大學生暑期三下鄉社會實踐服務團”中也常常主動幫助他人，並在最後一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動，增加了在同學心目中的威望，豐富了我的課餘生活，鍛鍊了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經驗。

在參加活動的同時，我也沒忽視學習，做到了“學習和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學習瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對於專業課及其他課堂的學習，我是很重視的。

平時在課堂上，我都是認真聽講，積極迴應老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請教同學，與同學討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時後邊的同學上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。正是由於平時的積累，我們周圍的學習風氣一天比一天好，誰都不自私。不管是別的班的同學還是自己班的同學問問題都是熱心地解答。正因為這樣，我們班的學習成績很穩定，學年前20名裡有11名我們班的同學，我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到：在以身作則，與其他同學共同進步的同時，自己的收穫也是蠻大的。

在平時生活中，我也能作到關心同學。上學期一位同學的腿被熱水燙傷了，我自己買了個西瓜看望她，後來又組織全體女同學去慰問她，在場的其他同學都十分感動。每學期開學課表剛出來，或是期末考試時間公佈，我都抄回來，給每個寢室分一份。

這學期我們班新來了三位同學，沒有教材，買全套的又覺得負擔太重，通過平時的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學幫她們借書。她們住的公寓離教學樓較遠，中午時間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。後來請教室管理室的阿姨早些開教室，她們就在教室裡自習。我還組織了幾個同學去她們住的地方看望她們。

做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的，取得了一些成績，自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績!

大學優秀團員優秀事蹟篇3

王xx，女，20歲，中共預備黨員，南陽醫學高等專科學校護理系2019助產2班學生。“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”獲得者，兩次榮獲河南省高等職業教育技能競賽一等獎；“河南省大學生職業生涯規劃大賽決賽”銅獎獲得者。

時光荏苒，轉眼間她已經是大三的學生。回顧過去的學習生活，她感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在這三年的大學學習生活中，在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。

一、三人行，必有我師焉

入大學後，她首先向優秀的學長學姐尋求成功的方法，請教如何度過自己的大學生活、擁有什麼理想、如何處理曾經遇到的困惑等經歷。她努力和自信、自立的人做朋友，虛心學習他們的奮鬥經驗，用她人的成長經歷來勉勵自己，不畏艱險，不畏坎坷，堅定信念，時刻注意彌補自己的不足。“三人行，必有我師焉。”她結合自己的情況充分吸納探索到成功的方法，規劃自己的大學生涯，嚴格要求自己，在學習、生活、處世能力等各方面，時常自我反省、自我提升。

二、目標+行動+勤奮=成功

在大學生活中，她時常分階段地為自己制定目標，並堅持不懈地為之付出。有志者，事竟成。經過她的奮鬥，終於叩開了成功的殿堂。

在思想素質方面，她堅持政治理論的學習，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止，積極參加實踐工作，注意發揮黨員先鋒模範作用學，學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

在學習中，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神，不驕不躁，穩紮穩打，本著“一步一個腳印”的態度學習。在大學期間，每天都執行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。知識無止境，進展也無止境。正因為有了這些，成績始終名列前茅，綜合排名一直第一，並榮獲“國家獎學金”“國家勵志獎學金”“三好學生”“優秀共青團員”等榮譽稱號。

作為一名護理專業的學生，只有把自己打造成為專業技能紮實，並且具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中脫穎而出，實現自己的人生價值。她謹記“不忘初心、牢記使命、苦練技能、呵護健康”的職責，儘可能地抓住一切可以鍛鍊自己的機會，積極參加各項技能競賽活動，在省級和學校技能比賽中摘金奪銀。作為護理系帶教小導師，她悉心帶教，任勞任怨，幫助同學們苦練技能，不斷成長。

三、奉獻友愛，服務社會

作為護理系天使之愛志願服務隊的成員，她秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，積極參加助老行、社群行、戰疫行等社會志願活動，為孤寡老人送去溫暖，為抗擊疫情貢獻力量。在抗擊疫情的志願者隊伍中、在社群健康知識宣傳教育的活動中、在敬老院送溫暖的笑臉中，都能找到她的身影，用心去做，沒有任何怨言，而且以極大的熱情投入到當中去。苔花如米小，也學牡xx開，她用執著的追求去譜寫無悔的青春。

大學優秀團員優秀事蹟篇4

xx同學在班上擔任班長工作，責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜後進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴！

在學習上，目的明確，態度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發言，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業，珍惜時間，認真複習，科學安排課餘活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常瞭解班級在學習上出現的好人好事，並隨時同班主任和科任老師保持聯絡。在每次班委會會議上，彙報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯絡並認真完成收發作業的任務。

在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優秀團員的先鋒模範作用，在學校升降國旗活動中，能積極組織護旗手、升旗手和司儀，準時準確地做好每週升降國旗。認真組織好國旗下的講話工作。其它各項比賽、競賽活動及每次運動會他都是衝在最前第一個參加，均能以自己頑強的毅力拚出好成績，為集體爭光。難能可貴的是，他能帶領全班學生無論寒暑積極參加鍛鍊，如晨練就從來沒有間斷過。班務工作，做為一個班長，凡是憑自己能力能完成的，絕對提前做好，從未出過大的差錯，如遇同學思想有波動，及時組織班幹部和團員做好思想工作，必要時還帶頭組織做家訪，如班上一同學父親去世，在班主任還得知訊息的情況下乘週休日就組織部分能聯絡上的同學前去弔唁並做好該同學的安撫工作，使該同學及時返校讀書，做到每一個學生都不流失。在本校的第十二屆田徑運動全中，在報名時，容易的都讓其他同學先報名，象1500米等這些難度大的競賽專案他都是最先報名，他在每項比賽中在保證自己的專案都能奪冠的同時還鼓動全體運動員奮力拚捕，努力為集體爭光。所有的裁判和全體同學一直評價：“這才是一個標準的班長！”

xx同學平時為人謙恭禮讓，落落大方。思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀國中生。在他身上具有一種平民思想，生活簡樸，穿戴整潔。誠實謙虛，發生矛盾多做自我批評，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於利己，愛校愛班，保護公物，對於在黑板、牆壁、課桌椅、宣傳欄等處亂塗亂畫等違反公共道德的人或事及時予以制止。熱情、大方、和氣待人，關心他人，尊重體貼父母和長輩。見到師長主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。

大學優秀團員優秀事蹟篇5

我叫__，男，1991年出生，鄭州資訊科技職業學院10級通訊技術二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入瞭解知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。

二、認真學習，努力工作

在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班裡面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，並且鼓勵其他同學，積極向上。作為團幹及團學幹部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團幹部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恆的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之餘，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裡，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今後，我會繼續以一名學生幹部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，並且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

大學優秀團員優秀事蹟篇6

李__，男，中共預備黨員，廣告19-1班班長，齊越傳媒學院廣告協會會長。曾任齊越傳媒學院學生會主席。曾獲第12屆、13屆“大學生廣告藝術大賽”河北賽區三等獎、第19屆上海國際大學生廣告節入圍獎、第十二屆挑戰杯中國大學生創新創業大賽二等獎。獲得2020年度、2021年度國家勵志獎學金、多次獲得校優秀學生幹部、優秀共青團員、校三好學生、市優秀學生幹部。積極參加挑戰杯中國大學生創新創業大賽、調研河北、挑戰杯紅色專項活動，並獲得河北省一等獎。2021年被評為河北省優秀青年典型“冀青之星”。

積極上進，不斷提高

自入學以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。具有較強的政治責任、政治擔當。積極參與“青年大學習”網上主題團課，學習參與率達到100%，並堅持學習“學習強國”，目前強國積分已經破4.5萬。

嚴於律己，履職盡責

在校期間，擔任過班長、齊越傳媒學院團總支學生會主席、齊越傳媒學院廣告協會會長、全媒體中心攝影部部員、滄州市兒童語言康復研究所志願者。在工作中，我本著為大家服務工作態度，履職盡責，我本著熱心為同學服務，盡心盡責，得到了老師和同學的好評，同時自己的工作能力也得到了提高。在各方面都取得了不錯的成果。作為班長，他履職盡責，認真仔細，帶領班集體獲得“優秀班集體”稱號。

刻苦鑽研，學有所長

我始終牢記學習是我們的第一要務。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，上課時認真聽講、做好筆記，課下開闊自己的視野，上學期，學習成績92.33，平均學分4.23。在火熱實踐中錘鍊品德修為、練就過硬本領，是青年成長成才的必修課。作為一名廣告學專業的大學生，我積極參與實踐，以此來提升自己的專業水平，在華橙創翼實踐期間，獲得榮譽證書。除此之外，我積極發揮專業特長，為齊越詩會、國家語言文字推廣基地、“聲傳威寧——推普脫貧攻堅”活動、學百年、讀紅色經典、觀紅色電影活動……創作海報，在此過程中，我的能力和品位不斷提高，受到了良好的薰陶。今年疫情期間，作為一名傳媒學院廣告專業在讀本科生，我充分發揮了廣告專業的專業優勢，利用自己的專業技能，為本學院的抗疫工作的宣傳發布、傳播推廣做出了貢獻。

行如微塵，愛暖世界

疫情期間，累計志願服務達380餘個小時，被曲周縣共青團、滄州師範學院、齊越傳媒學院評為“優秀抗疫志願者”，並收到表揚信。作為滄州市兒童語言康復研究所一名志願者，累計幫助3名自閉兒童進行語言康復訓練，從第一次上課時面對孩子們情緒失控時的不知所措到後來掌握一定的上課方法，這期間雖然遇到許多的困難，但孩子們漸漸慢慢張口說活，嘗試與我交流，用自己的方式來向我傳達善意時，我內心十分的自豪。自閉兒童是一個特殊的群體，他們的康復訓練也是一項長期而艱鉅的工作。未來，我也會盡自己的努力去幫助、去改變、去溫暖他們。

心之所向，行必將之

成績只能代表過去，未來，我仍會再接再厲!青春恰逢其時，作為青年學子，要把“小我”融入“大我”，堅定理想信念、站穩人民立場、練就過硬本領、投身強國偉業，不斷地豐富自己、精進自己，為青春塗上亮麗的底色，不負韶華，不負夢想，為建設社會主義現代化國家貢獻青春和力量!