宣傳教育先進事蹟8篇

優秀的事蹟材料可以清楚的記錄一些事蹟，在工作學習中，大家都會遇到過事蹟，對發生的事蹟都不陌生，我們怎樣完成事蹟材料呢，多客範文網小編今天就為您帶來了宣傳教育先進事蹟8篇，相信一定會對你有所幫助。

宣傳教育先進事蹟篇1

普法教育活動是落實提高全民法律素質、實施依法治國基本方略的重要途徑之一。我院結合自身實際情況，建立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，各部門負責同志為成員的普法工作領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組負責全院普法教育的指導、協調、檢查、督導工作，確保經費落實、宣傳教育等各項落實，同時聘請了法律顧問。建立和完善了《南昌市保育院領導幹部學法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院幹部職工學法制度》等普法學習制度，及時全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。

主要做到了：五結合。

一是集中學習和自學相結合。近年來，根據要求詳盡安排了《物權法》《未成年人保護法》《義務教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學習和自學，嚴格要求各部門組織好學習活動，做到了重點突出、注重實效。

二是學習與考試相結合。根據有關檔案精神，每年組織7名副科以上幹部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統一的普法考試。同時，在本院也組織教師進行相關的測試活動。

三是學習和崗位實踐相結合。根據各個崗位工作的需要，有針對性地開展了《義務教育法》《未成年人保護法》《食品衛生法》《勞動法》等法律的學習，用法律規範和指導工作實踐。

四是學習與教育教學相結合。根據《未成年人保護法》的關於學校保護的有關精神，一方面在教育教學中開展紅綠燈安全標誌我知道等活動，另一方面通過開展消防安全演練等活動，將對法律的學習和理解落實到活動中。

五是學法和知法、守法、用法相結合。在協調院門口自行車佔道停放點的過程中，我院充分運用《未成年人保護法》等相關法律法規精神，積極與有關部門協調，較好地解決了因自行車佔道停放點造成影響幼兒進出保育院的擁堵現象。近年，我院也根據《教師法》的有關精神，向各級領導反映轉為全額撥款單位和發放津補貼的願望，爭取落實和中國小教師同等待遇。

宣傳教育先進事蹟篇2

xxx市教育系統202xx年度法治宣傳教育先進單位主要事蹟自202x以年，我校在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局及我縣有關部門的具體指導下，我校牢牢堅持以習近平總書記全面依法治國思想為統領，認真貫徹上級有關重要指示精神和一系列安排部署，以紮實做好七五普法工作為主線，在我校廣大師生中廣泛深入開展法治宣傳教育，法治宣傳教育成效顯著。現將工作情況總結如下：

1.組織領導堅強有力。認真落實縣教育局法治宣傳教育各項工作安排，專門成立了七五普法領導小組，由xx校長擔任組長，領導小組下設辦公室，具體負責七五普法的具體工作，將法治宣傳教育和依法治理工作納入重要議事日程，定期研究部署。制定有本單位七五普法規劃，年度工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。

2.法治宣傳教育紮實開展。學法普法載體豐富多樣，且效果明顯。除配備有必要、適用的法治書籍報刊資料外，還利用一定的線上學習資源、簡報、視訊教程等。領導幹部學法制度化、常態化，堅持依法行政、依法治教、依法治校，學校以班級為單位，堅持每週固定時間集體學法。充分調動我校教職工和學生的學法積極性，定期組織開展針對性強、形式多樣的法治宣傳教育活動。認真落實普法責任，面向我校深入開展法治宣傳教育，自覺把各項工作納入法治化軌道。法治宣傳教育氛圍濃厚，檔案資料健全、規範。由於注重制度建立完善，我校的普法工作逐步形成了規範化的良好執行機制。除繼續宣傳普及相關法律法規外，還重點提高領導班子法制意識和教職工培訓力度。

3.加強法律法規學習，增強師生法律意識。學校充分發揮紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、校園文化牆等宣傳陣地的作用，開闢法治宣傳專欄進行法治宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到學法、知法、守法、護法，依法辦事。學校在加強法治宣傳陣地的同時，也更注重發揮家庭、社會教育資源作用。每學期我們都要請法治副校長來學校進行青少年犯罪、交通安全、禁毒等方面以案說法的法制講座；每年的119及安全教育日，我校教師會用喜聞樂見的方式普及消防知識；每年的12月是法治宣傳月，組織學生參觀青少年警示教育基地，師生在活動中懂法知法，切實提高了青少年的法治意識和維權意識。學校還邀請一些公安幹警、司法人員等到校上法治課、安全教育課等，通過講解、演示和訓練等手段，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和自救自護教育。一節節豐富多彩的生活課，讓孩子們在課堂及課外活動中收穫了更多的生活體驗，促進青少年的健康成長。

4.成績突出效果顯著。我校教職工的法律素質和本單位工作法治化水平明顯提高，法治宣傳教育整體工作在我縣處於領先水平。我校被評為xx縣青少年法制宣傳教育基地。202x年以來，我校參與申報評選的中國小校在憲法衛士活動中的實考人數不低於全校總人

數的95%。尤其在防控疫情與法同行徵文、學憲法講憲法知識競賽和演講比賽、憲法衛士202x行動計劃、憲法宣傳週等活動組織，以及《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《民法典》等法律法規的學習宣傳中，法治宣傳教育成效顯著。近3年來領導班子成員沒有發生重大違法違紀案件，沒有發生重大影響的群體性事件和重大安全責任事故，沒有發生其他造成惡劣影響的事件。

宣傳教育先進事蹟篇3

一、評選類別及物件

（一）全國七五普法中期先進城市。參評物件為地市（州、盟，包括副省級城市）。

（二）全國七五普法中期先進縣（市、區）。參評物件為縣及縣級市（區、旗），各直轄市所轄區（縣），新疆生產建設兵團所轄團（場）。

（三）全國七五普法中期先進集體。參評物件為各級黨政機關、人民團體、企事業單位、群眾組織,地方各級普法依法治理領導小組辦公室，各級黨政機關、人民團體、企事業單位、群眾組織設立的普法依法治理領導小組辦公室等。

（四）全國七五普法中期先進個人。參評物件為在普法依法治理工作中作出突出貢獻的人員。

以上評選，之前曾獲得先進集體或先進個人獎勵的，可繼續參評。

二、評選條件（見附件1）

三、評選程式

（一）各省（區、市）擬推薦的全國七五普法中期先進城市、先進縣（市、區）、先進集體、先進個人，由各地普法依法治理領導小組辦公室按照評選條件和分配名額（見附件2）組織推薦，並報省（區、市）普法依法治理領導小組稽核。

（二）中央和國家機關擬推薦的全國七五普法中期先進集體、先進個人，報中央和國家機關工委普法領導小組稽核。

（三）各行業部門系統擬推薦的全國七五普法中期先進集體、先進個人，報本行業部門普法領導小組稽核。

（四）軍隊武警系統擬推薦的全國七五普法中期先進集體、先進個人，報中央軍委負責普法工作的相關部門稽核。

（五）各地、各行業部門普法依法治理領導小組，按照評選條件，就推薦程式的規範性、推薦材料的真實性進行嚴格把關，經稽核通過後，對擬推薦的先進城市、先進縣（市、區）、先進集體和先進個人要在本省（區、市）、本行業部門範圍內進行公示，時間不少於一週。公示期滿，確定最終推薦名單後，報全國普法辦審批。

四、評選要求

（一）各地、各行業部門普法依法治理領導小組要高度重視此次評選工作，切實加強領導，精心組織，堅持公開、公平、公正的原則，自下而上逐級審批上報。

（二）要嚴格按照本通知分配的名額做好評選推薦工作，報送名單時註明推薦順序，多報無效。

（三）評選重點要面向基層和普法依法治理工作一線。先進集體參評範圍一般為司局級以下單位；先進個人評選中，司局級（含）以上領導幹部一般不參加評選，處級領導幹部比例原則上不超過15％。要適當考慮少數民族和婦女比例。

（四）認真填寫審批表。各地、各行業部門普法依法治理辦公室要認真填寫《全國七五普法中期先進城市、先進縣（市、區）審批表》（附件3）、《全國七五普法中期先進集體審批表》（附件4）、《全國七五普法中期先進個人審批表》（附件5）。審批表及先進事蹟材料（1000字以內）各一式3份，於2019年2月20日前報送全國普法辦公室。並同時報送各類先進彙總名單的電子版。

（五）在上報推薦材料時，每個省（區、市）重點遴選2個先進集體[含先進城市、先進縣（市、區）]、2名先進個人，每個行業部門系統重點遴選1個先進集體、1名先進個人，提供先進事蹟材料，先進個人提供一寸照片，全國普法辦將擇優在法制日報、中國普法網、中國普法官方微博、中國普法微信公眾號等媒體上開展宣傳。各地、各行業部門要結合實際，充分利用本地、本行業部門媒體加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

宣傳教育先進事蹟篇4

“親愛的同學們，敬愛的老師們，歡迎來到七(7)班的主題班會，俗話說：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，法制是我們生活中的一根弦，這根弦時時刻刻都被繃得緊緊的，一秒都不能放鬆，所以今天我們主題班會的內容就是法制在我心。”回想到七年級時舉辦的主題班會，那些情景和片段彷彿就在昨天。是啊，法制一直在我們身邊，它就像一臺監控攝像一直監視著我們的生活，只是哪裡做錯了，會向我們指出罷了……

鄧小平爺爺曾經說過;“法制教育要從娃娃抓起。”所以我們青少年應該是祖國的花朵，祖國的未來，乃至於祖國的希望。

記得當時主題班會所編排的小品就是很好的例子，那個男孩，因為很早之前父母離異，男孩就跟著父親，父親因為要支撐起家庭的經濟收入和支出，並沒有花太多的精力來照顧和關心他，因為在父親的眼裡男孩一直是一個很乖巧的小孩，沒有讓他操心。但是隨著青春期的到來，以及那所謂的的叛逆。男孩在父親不在家時出去溜達，正巧經過一家網咖，看著手錶上的時間還早，就懷著好奇心進入了網咖，之後沉迷在那網路的遊戲世界，不堪入目。

後來，父親在上班的時候聽到學校老師打來的電話，說他的孩子因為毆打他人，勒索錢財。當時的父親很是吃驚，便連忙到學校，得知事情的起因經過，父親當時也對自己進行了反思，和男孩進行了溝通，化解了之間的矛盾……

但是。這個社會有回頭是岸的，當然也有一意孤行的。女孩以前是一個成績很有優異的學生，因為遭到了校園暴力，敲詐勒索，對方強迫她不準說出去，內心極度恐懼以至於不敢告訴老師和家長，因為有一次的失誤讓這個女孩永遠離開了這個世界，而那些毆打她的人也都有了牢獄之災。他們當時錄口供時，對方聲稱因為沒有重視學業，所以導致沒有錢去網咖，看她不敢反抗，就對她進行了勒索，沒有想到會這樣。

好一個沒有想到，法制的公平的，公正的，即使你再無意，擁有再多的理由，錯了就是錯了，無法改變的事實。既然錯了，就應該接受懲罰……在守法的公民眼裡，法制就是這般的公平，在那些擁有牢獄之災的人眼裡，法制便是殘酷，強大的。

不要因為惡事小而去做它，善事小就不去做它，因為我們作為祖國的一份子，是社會大家庭中的一員，應該從生活的點點滴滴做起，做一個守法的好少年，內心銘記著法律，銘記法律的法制，銘記法制的尊嚴。

宣傳教育先進事蹟篇5

該同志以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身於普法工作，結合人大工作實際，提高人大代表的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將法制宣傳教育工作逐步引向深入，在全鄉人大代表中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了本鄉各項工作的開展。

一、重視普法，精心準備

首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關五五普法工作的檔案。自覺領會檔案的精神實質和法制宣傳教育工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。經常組織帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。利用多種形式和途徑在全鄉開展有關人大法律法規以及人大工作政策的宣傳活動。

二、結合實際，加強學習

作為鄉人大主席團祕書，自己應對涉及人大方面的法律法規有一個系統的瞭解，該同志十分注重自身的知識更新，密切結合人大的工作實際，及時對新修訂、新頒發的法律法規開展學習，並利用單位學習會的時間學習了《地方組織法》、《代表法》、《監督法》、《福建省實施〈監督法〉辦法》、《產品質量法》等內容，全面提高了人大代表的法律素質，提高了代表履職的能力，引領大家學法、守法、用法，對全民普法宣傳教育起到了輻射帶動作用。

三、精心組織，廣泛宣傳

在做好自身學習和內部學習宣傳工作同時，該同志把普法工作與解決人大工作熱點難點問題相結合，牽頭組織人大代表針對人民群眾特別關注的人大工作中的熱點、難點問題，通過法制宣傳教育和法制實踐，分析新情況、解決新問題，探索新路子，從法治的角度推進人大工作的制度創新。

總之，在法制宣傳教育工作開展期間，該同志能夠認真完成組織交給的各項工作任務，做到堅持原則，認真負責，積極主動，努力做到全心全意為人民服務。

:

宣傳教育先進事蹟篇6

大家談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代國小生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制程序的突飛猛進， “依法治國”被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”

有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生

如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

宣傳教育先進事蹟篇7

俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。在我們社會主義法制國家裡，法律與我們緊密相連，所以，我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規的約束，才能讓我們的生活井然有序，只有懂法、守法，才能嚴於律己，避免走上違法犯罪的道路。

這是發生在我身邊的一個真實的故事。在我們周圍有一個村裡，很多村民都販賣“二手自行車”，這個“二手自行車”不同於一般的“二手自行車”，大家心裡都清楚，這些看起來嶄新的自行車，其實都是小偷偷來的。很多人貪圖便宜都去買，所以那裡的生意很紅火。雖然有關部門也經常會去查他們，但人們受利益的驅使，屢禁不絕。

有一次，我媽媽的一個同事，去超市買東西出來後，發現自己的自行車丟了。生氣之餘，這位阿姨就想到了去“黑市”上買一輛自行車。果然，阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車子，而且她只用了市場上價格一半的錢，就買了一輛嶄新的捷安特牌自行車。我和媽媽也為她感到高興，認為她買的自行車可真是“物超所值”。

時間不長，公安部門查處了賣自行車的地方，老闆供出了阿姨曾買過他的車。公安部門找到阿姨家詢問情況。阿姨很吃驚的說：“這可是我自己掏錢買的啊!”警察叔叔問：“你知道他的自行車，來路不明嗎?”阿姨回答：“可是這比商場賣的便宜很多啊!”警察叔叔耐心地解釋，根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第60條規定：明知是贓物而購買，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下，阿姨認識到了自己行為的嚴重性，不僅敗壞社會風氣，還觸犯了法律。阿姨承認了錯誤，並保證以後多學點法律知識，再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望，我們的健康成長關係著國家的命運和前途。作為新時代的國小生，我們要從國小習法律知識，增強法律意識，讓法制觀念常駐心間，做一個知法、守法、護法的好公民、好少年。

宣傳教育先進事蹟篇8

孔欣是高中一年級學生，她在學校是一位乖巧的好學生，在家裡是一個嬌生慣養的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口，錢來伸手。在他們看來，只要孔欣學習好，考個好學校就行。

一天晚上，放學後不久，孔欣父母接到了一個電話。電話的一頭傳來了一個凶惡的聲音：“你女兒在我們手裡，如果想要她活著，拿10萬元來!不許報警!”接著，傳來了孔欣的哭聲：“媽媽來救我!這裡好黑!”媽媽一聽，頓時呆住了，女兒被綁架了!爸爸一把奪過電話：“你到底是誰?”電話那頭只說把錢放在某處，然後就結束通話了。

孔欣平時花錢如流水，每個月都要2000多元，父母開始對她平時花銷有所控制，哪知發生了這種事。

孔欣的父母坐立不安，突然發現孔欣的書包扔在了床角，就趕緊翻看女兒的書包，結果翻出了一張紙條，上面寫的和陌生人說的一模一樣，字跡卻是孔欣的!

爸爸明白了幾分，這時電話響了：“錢準備好了嗎?送到……”爸爸突然問：“小欣，是你嗎?快回來吧，這可是犯法的，如果公安局進行調查，你就涉嫌敲詐罪，將受到法律制裁。”後來，孔欣回了家，她承認自己是想詐一詐父母，才自編自導了這場鬧劇。

孔欣是個聰明的孩子，父母也望女成鳳，但差點兒犯了法，因為孔欣在父母的溺愛下，大手大腳慣了，當她的行為受到控制時，她受不了，才發生了這場鬧劇。所以青少年要多學習法律常識，例如，《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國憲法》等。

同學們，當個“法盲”可不好呀!