介紹事蹟5篇

結合實際的事件所寫的事蹟材料能夠讓人們認識到自己的責任和義務，激勵他們積極參與社會公益活動，學習他人的事蹟可以讓我們更加懂得感恩和回饋社會，以下是本站小編精心為您推薦的介紹事蹟5篇，供大家參考。

介紹事蹟篇1

時光如水，生命如梭，我們每個人的一生如流星一般轉瞬即逝，在有限的時間裡演繹著不同的故事。有的如愛情片一般充滿著濃情蜜意;有的如動作片一般充斥著驚險刺激;有的則如懸疑片一般體驗著跌宕起伏。而今天一部“紀錄片”深深的吸引、感動了我，它的名字叫《我這一輩子》。

故事的主人公名叫王婭，出生於1952年，是國家電網天津電力檢修公司的一名普通員工，在她短暫的生命旅程中時時刻刻踐行著“上好班，做好事，當好人”的理念。終其一生，無怨無悔。

一、平凡

王亞作為一名普通的電力工人，在長達26年工作時間裡，兢兢業業，盡職盡責，忠於職守，刻苦專研、甘於奉獻。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。這種精神是非常值得我們去學習的，因為在日常的工作中，我們會時常抱怨，患得患失。王婭之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績，就是因為他們始終有著為單位、為社會幹好事業的堅定理想信念。我們要像她一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，紮實工作，在自己的崗位上為公司的發展作出積極貢獻。

二、平淡

王婭一生淡薄名利，勤儉持家。她的一生始終與“慈善”緊密聯絡。汶川地震，南方水災西部救困等，都留下了她的足跡。王婭的行為正如老子在《道德經》裡所說的那樣:上善若水，水利萬物而不爭;而她的感人事蹟也在我們的心中留下了深深的烙印。子曰:“德不孤，必有鄰;有高尚道德的人必定不會孤單，一定會有志同道合的人與她為伴。投身“慈善”事業的她，不是孤獨的，她有家人的支援，員工的幫助，有我們每個人留下的感動。

三、平和

在得知自己身患重病之後，王婭沒有自暴自棄，而是以平和的心態面對一切。面對即將被死神奪走的身體，她選擇了用另一種方式來延續自己的生命——遺體捐贈。這是一種多麼偉大的抉擇呀!她就像一盞明燈，閃耀著人性的光輝;她用信念選擇堅守;用信念，點亮生命。她用自己的行動讓生命生生不息的完成了一次崇高的接力;她值得我們去駐足仰望!她是我們心中那個最可愛的人!

最後，我想用一段話來表達我對這部“紀錄片”，對王婭的深深敬意:若將我的一生比作一部電影，它既沒有動人心魄的劇情，也沒有花裡胡哨的特效。

有的只是日復一日，年復一年的堅持。

但希望有觀眾喜歡且有所收穫，最後感謝此生遇見的每一個人。

介紹事蹟篇2

趙光輝，山西焦煤西山煤電官地礦宣傳部廣電中心主任;郭旭，山西焦煤西山煤電官地礦宣傳部幹事。

趙光輝、郭旭夫妻二人都在山西焦煤西山煤電官地礦宣傳部工作，因為有著對新聞事業的共同熱愛，而走在一起。儘管時下人人都向“錢”看，跳槽風勁吹，但沒有動搖他們的信念和追求。在工作中他們互相鼓勵、支援，認真學習專業技能，努力成為工作中的好搭檔。他們都是奮戰一線的記者，雖然工作繁忙，但能互相理解、尊重、關心、支援。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動，遇到一方需要加班或回家寫稿子、寫材料等情況，另一方總是主動做好家務、帶好孩子，讓對方安心把工作做好。工作之餘，他們還熱心公益事業，一起報名當了省城助殘幫扶協會的愛心志願者，一起參加志願者服務，幫助殘疾人打掃家、上門服務，關愛聾啞兒童、資助貧困孩子、街頭義賣……利用所長，舉行公益活動，為需要關愛的群體，奉獻愛心。

介紹事蹟篇3

黃獺嘴社群江召泉一家共6口人，全家遵紀守法，家庭和睦，勤儉持家，和諧。自“創先爭優”活動開展以來，為了做好村裡的環境衛生，江召泉不僅自己出資，還帶領全組村民清除了主幹道路的無主垃圾堆放點，他還積極投入公益事業，對主幹道路的硬化、橋樑修復以及淥江書院的修繕進行了捐款。作為家裡的頂樑柱，江召泉是一名好兒子、好丈夫、好爸爸。他盡心盡力的做好這一切，妻子也非常支援他，照顧好孩子和老人，關心體貼丈夫且不因瑣事而有絲毫的怠慢，婆媳關係也非常融洽，一家老小互敬互愛。在村裡，江召泉夫妻倆和鄰里之間的關係相處融洽，每當誰家庭有困難或鄰里糾紛，他們倆夫妻總會熱心幫助，調解矛盾。所以隔壁鄰居都非常尊敬他們，跟自家親兄弟姐妹一樣，村民們都說江召泉一家是一個和諧、幸福的模範家庭。

介紹事蹟篇4

我叫王__，20__年7月出生，是11機電秋班的生活委員、入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在工作上，我身為一位班級或團支部幹部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋樑。及時傳達老師佈置的各科學習任務，並將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班幹部的榮譽；還有我班的.特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她並如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，儘量將每一件工作都做得一絲不苟，鍛鍊自己的同時為同學服務。

做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善於吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

在學習上，我從來不肯放鬆一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績，獲得過1次2等獎學金考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的寒假期實踐作文，並獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號。或參加了什麼公益的活動（如無償獻血），但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

介紹事蹟篇5

我叫張xx，現在在雲硫國小六（2）班擔任班長。在六年的學習生活中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，我是老師的得力助手，成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生，在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優的少先隊員。

我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上，我上課能認真聽課，做好筆記，一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”，在課堂上，我能夠大膽舉手發言，並且能流利的回答。在課外，我會經常看一些科技反面顆的書籍和好作文，加以開闊視野，增長知識。“功夫不負有心人”這句話說得真好啊!我付出了那麼多的努力，終於取得了成功了！我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續兩次拿到全級第一。先後多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”等稱號。此外，在多次的徵文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中，因為我口齒伶俐，所以我也獲得好的成績。俗話說：“山外有山，人外有人”，但是，我決不會在成績面前驕傲，還需要更加努力，更上一層樓。

我是老師的助手，同學的榜樣。每天，我都會檢查同學們是否佩戴了紅領巾，有沒有同學遲到，在上課時有沒有同學沒有專心聽講，有沒有開小差的，搞小動作的??我都會進行詳細的記錄。老師經常叫我幫助她幹活，我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則，為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來，我上學從來沒有遲到早退的現象，每次都是該佩戴紅領巾的佩戴紅領巾，該穿校服的穿校服，從來沒有被學校扣班級的分，拖班級的後腿。我上課專心聽講，獨立思考，認真完成好各科的作業。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰，亂扔垃圾，反而，我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶裡面去。

我是“安全管理員”，也是班中的“和事佬”。“安全管理員”是由各班的正班長擔任，我就是其中一個。有時候，同學們在下課時在教室、走廊裡追逐打鬧，我看見後，我會馬上制止，並且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校裡有沒有人做一些爬樹、爬牆等不安全的行為，如果有的話也要制止。至於“和事佬”就是說化解班級中發生的小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來，我會上前阻撓，瞭解到事情的起因，並和他們講道理，並且“大事化小，小事化無”。經過我耐心的勸解，大家總能心平氣和，恢復團結。

我關心集體，熱愛集體。我每天放學後，我都會留下來，幫助大家搞好教室的清潔衛生。每次大掃除時，我都會指揮和幫助同學把教室打掃乾淨，起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來，多次得到老師和同學的讚揚。搞好衛生後，我還會檢查好衛生，確實搞好了才走。走時還要檢查是否關好電燈和風扇。每天一早，我又要早早地回來，檢查地上有沒有垃圾，插頭有沒有灰塵，講臺有沒有擦乾淨，黑板有沒有擦。如果有的話，我就會和幾個同學一起搞好教室的衛生。

我善待差生，樂於助人。我們班有很多同學在學習上比較差，經常拖我們班的後腿。我對於這些同學，我經常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做，還要教他們有獨立去做作業，不要因為不懂就去抄別人的作業，實在不懂時才去問老師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時，都會來請教我，當然，我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們如何去做，並不會直接告訴他答案。

我，就是這樣的一名少先隊員，優秀吧？也許，在你心中我不那麼完美，但是，在我心中，我已經做得十分不錯了。但是，我還要再好上加好，做得更好。我還會在以後不懈地努力，爭取最大的進步!成為一隻展翅飛翔的雛鷹，飛向祖國的藍天！