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介紹升旗手事蹟演講稿4篇 "升旗手事蹟:勇敢、堅韌、責任"

本文將為大家介紹一位升旗手,他用實際行動展示了愛國熱情和責任感。他不僅扛起了升旗手的重任,更用自己的方式傳達了對祖國的熱愛和敬重,是我們學習的榜樣。

介紹升旗手事蹟演講稿4篇

第1篇

大家好!我是。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸!從小父母就引導我樹立“我能行,我能幹”的積極信念,面對困難和挫折,我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標,就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

提高全民素質,要從我做起!我從小就養成了愛護環境的習慣,從來不亂扔垃圾,自覺遵守交通規則和社會秩序,關愛他人,善於與他人溝通和合作,誠實守信,獨立自主。

媽媽總對我說時間是擠出來的,要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外,我還學習民族舞和兒童畫,有的時候還要參加華夏未來藝術團的排練,還要有自己的業餘生活和保證充足的休息,每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭並進,抓緊一切時間,不拖沓,集中精力做事是解決問題的關鍵。

學習是一件艱苦的事,但如果你善於利用課上時間,提高課堂的吸收率;善於在學習中發現問題,知識能夠做到舉一反三;善於總結教訓,避免重複發生錯誤,在學習的過程中以認真的態度對待,做到勞逸結合,你會發現學習的樂趣!

我興趣廣泛,會彈古箏,尤其熱愛體育運動,會游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈,現在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員;從四歲半開始學習兒童畫,作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次,二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的,因此對於它們的學習我帶有濃厚的興趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學,我喜歡班中的每一位同學,今後希望也能夠看到你們的故事,大家互相學習,共同進步。

介紹升旗手事蹟演講稿4篇

第2篇

大家好!在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此,我們要牢記學校的校訓:學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這裡,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照國小生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臭話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第3篇

同學們,寒冷的冬天已經悄悄地銷聲匿跡,迎來了暖暖春意的春天,今天是我們20__年新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快又充實的寒假,往日的同學們又相聚在這熟悉的校園裡,又迎來了吉祥如意的一年。在此,我在這裡祝同學們生活愉快、學習進步!

俗話說:一年之計在於春,一日之計在於晨。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,在秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上個學期的表彰大會上,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期裡,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期裡學校要求同學們做好“五個心”:

在學習上要下功夫,學習要鍥而不捨,持之以恆,取得更滿意的成績。

不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

同學們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕鬆活躍的;然而,現實的校園生活,不只是輕鬆與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收穫,希望同學們在本學期親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的陽光學生。

同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績對映著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。

同學們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

第4篇

大家好,我是__班的___。我在班中擔任數學課代表。我成績優異,熱愛班級。我愛看書會吹葫蘆絲,也會彈幾下電子琴。這裡面,看書是我的最愛。在書中,我會忘記一切,在書這杯美酒裡沉醉。我在一年級時,就想往當一名升(護)旗手,光榮地站在旗臺上,讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。這是同學對我的信任,老師對我的期望。我一定會再接再厲,成為一名更優秀的少先隊員。謝謝大家!親愛的同學們,敬愛的老師們:大家早上好!我叫___,是__班這個大家庭中的一員。在班中,我擔任紀律委員兼語文課代表,我成績優異、愛好廣泛,什麼看書啦、寫作啦、打排球啦,都是我的最愛。我的作文寫得不錯,還是少年宮快樂大作文班的年度優秀學員呢!我還曾獲得全國快樂大作文二等獎。在班中,我樂於助人,是同學們的好夥伴,老師的小助手。今天,我很榮幸能站在這莊嚴無比的升旗臺上,當一名光榮的旗手,親手將國旗升起,(目送我身旁的國旗),我感到無比地自豪和高興。今後,我一定會再接再厲,爭取更上一層樓!謝謝大家!親愛的的同學們,敬愛的老師們:大家好!我是_年級_班的___。我性格開朗,平易近人。我愛好廣泛,喜歡讀書啦、畫畫啦,還很喜歡野外郊遊。我畫的畫經常受到美術老師的表揚,每期出班級黑板報總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴的升旗臺上,當一名升旗手,親手將五星紅旗箱升起,感到無比自豪。這是老師和同學對我的信任和鼓勵,今後我一定會努力學習,不辜負老師和同學的期望,爭取更上一層樓。謝謝大家!