關於2021年幼兒園疫情防控的應急預案三篇
2021年幼兒園疫情防控的應急預案1
一、指導思想
以各級通知精神為指導,在上級部門的周密部署下,堅持預防為主,防治結合。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。採取有效措施,控制疾病的發生和蔓延。
二、組織機構
(一)成立傳染病應急工作領導工作小組,積極開展傳染病的控制、宣傳工作,採取相應的措施,嚴防傳染病的發生。
組長:
副組長:
組員:各班班主任、班老師、其他工作人員
1.實行24小時值班制。應急小組成員手機24小時開通,保持應急聯絡暢通。
2.實行首問負責制。不推諉,及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打緊急救護電話;穩定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯絡等)。
三、傳染病應急工作機構及職責
(一)組長、副組長負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防範新型病毒情況。
(二)副組長xxx落實每日12:00前上報工作。
(三)後勤主任xxx指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內及廚房的消毒工作,指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求,落實督查全園防治新型病毒工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
(四)保健醫生負責對幼兒進行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報,發現有疑似症狀的幼兒,請家長立即帶離就診或回家觀察。
(五)各班班主任負責幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作,每天15:00前詳細記錄在冊並交到保健醫處。發現疑似病例和本班幼兒出現傳染病疫情時,及時上報,同時班上立即採取消毒隔離等防控措施。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長、幼兒關注自身身體健康的意識。
(六)各成員負責本班的通風、衛生消毒工作。對園內公共區域樓梯扶手、門簾、牆裙、成人衛生間等進行每日消毒工作。
(七)食堂人員嚴格落實食品衛生制度。
四、日常工作要求
(一)晨檢工作:負責人為保健醫生
對來園幼兒進行口腔、體溫排查,發現有疑似症狀的幼兒,請家長立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒,家長一律不得入園。保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換,如遇疑似病例須及時更換;體溫計、手電筒每天做好消毒工作,如遇疑似病例須及時消毒;隔離服須每天清洗暴晒。
(二)幼兒的午檢及全日觀察工作:負責人為主班教師
1.每天午睡前及午睡後進行體溫檢測,並做好記錄。
2.全天重點關注服藥兒的精神狀況,如:飲食、睡眠、大小便、活動等。
(三)消毒工作:負責人為生活老師、食堂人員
1.班級認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
(1)早、中晚開窗通風每次不少於30分鐘。
(2)中午起床、晚上離園後開紫外線消毒燈20――30分鐘。
(3)離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1:100配置消毒液用抹布進行擦拭消毒。
(4)玩具、圖書,進行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
(5)地面及廁所:請按照1:50的比例配置消毒液,按照地面隨髒隨拖廁所隨用隨衝隨消毒的方法,每天至少兩次對廁所和地面進行消毒。
(6)餐具:每餐用完後,請老師務必將餐具送廚房蒸車裡高溫消毒。
(7)水杯:每天孩子離園後,請老師將水杯放班級消毒櫃進行消毒。
(8)毛巾:每週兩次將毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小時,然後清洗乾淨日晒晾乾。
特殊情況:若班內出現疑似患兒,幼兒進行戶外活動,生活老師進行徹底消毒。
2.食堂加工食品要確保煮熟煮透,保持食堂環境清潔,嚴防食源性疾病的發生。
五、應急處理辦法
1.班級教室發現在園幼兒出現疑似症狀,立即上報園長,第一時間帶至保健室觀察隔離,同時通知家長來園接幼兒去就診。並帶領本班幼兒到單獨指定區域活動(走廊),生活老師對班級進行全面消毒。班主任隨時與家長聯絡,瞭解幼兒病情。
2.班主任要對缺課的幼兒進行跟蹤調查,如果經醫院診斷為病毒病例或疑似病例的,要按照有關規定將本班級教師、幼兒進行隔離,同時立即向疾病預防控制中心和相關教育部門報告。康復出院的幼兒要留在家中休息1至3周,病情確定無反覆方可回園。
3.疑似患兒經醫院診斷排除新型病毒後,家長需持就醫病歷交由保健醫鑑定無誤後方可入園,病例須影印存檔。
4.對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀後方可入園。
5.經醫院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒,要全部離園回家觀察,觀察1至2周後無異常情況才能入園。注:班主任接到有確診病例後,須第一時間上報園長,並在園長指導下通知班級其他家長將幼兒接回家,並做好解釋以及安撫工作。
6.一旦出現新病毒患者,該患者活動過的室內場所要在疾病預防控制機構的指導下,由有關專業消毒人員及時進行終末消毒。根據衛生部門《消毒管理辦法》的有關要求,接到新型病毒疫情報告後,應在6小時內採取消毒措施。
7.在新型病毒防治工作期間,執行“零報告制定”。從2020年1月23日開始,各班級必須在每天9:00前將本班師生缺勤情況上報,若有發病情況須每天9:00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》,在10:00再次確認無誤後交保健醫處。
8.為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。
六、應急處理程式
發現高燒、咳嗽病人(責任人:班主任或生活教師)→立即將病人護送至應急隔離室(責任人:班主任或生活教師)→向幼兒園預防工作領導小組成員彙報(責任人:保健醫)→通知家長帶患兒到指定醫院就診(責任人:班主任)→立即打電話上報教育部門、疾控中心→對與症狀者接觸者不可離開本班教室(責任人:班主任、保健醫)→對有症狀者去過的地方進行消毒(責任人:生活教師)→在區疾控中心的指導下對密切接觸者進行醫學觀察二週(責任人:保健醫、幼兒家長)→宣傳教育、安定人心穩定幼兒園秩序絕不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進入(責任人:安保人員)。
對於正值寒假期間的孩子,提醒家長也要積極預防;1.要留心孩子的飲食結構,不要暴飲暴食,注意營養均衡;2.儘量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場所,比如:超市、商店等,外出戴口罩;3.家中要注意及時開窗通風,進門前先洗手;4.帶孩子去親戚家串門時,家長要留意孩子接觸的人群,特別是有感冒症狀者,需要保持一定的距離;5.觀察孩子的健康狀況,如出現發熱、咳嗽的症狀及時就醫,並上報給班主任老師;6.在家裡,同樣需要保證孩子在幼兒園中規範的作息時間,每天睡眠充足。
xx幼兒園
2020年xx月
2021年幼兒園疫情防控的應急預案2
根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中國小校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入本機構,打贏疫情阻擊戰,現就春學期開門營業及疫情防控工作提出如下方案:
一、開學安排
(一)開學前期準備
1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其視窗期防控工作,努力將疫情阻隔在機構之外,為正式開門營業穩定的託管代餐輔導秩序打下堅實基礎。
2、採購、備齊開學必需物品:一次性醫用外科口罩、手持式紅外體溫監測儀、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉詳細方案,嚴查食堂工作人員身體健康狀況,嚴控食品進貨渠道,嚴管食品進入校區流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準備工作。
(二)營業接送流程
1、通知學生自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時不要返校,繼續居家觀察休息。
2、學生將分年級、分時段、進入校區,進門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時到醫院就診。
3、進校後自行安排好宿舍床位,打掃衛生,整理環境,做好相關準備。
(三)開學後續保障
1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課,通過觀看視訊、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。
2、結合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐,就餐、放學途中不要講話,減少交叉感染。
5、強化網上教研,保證教研質量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
二、重點工作
(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進入“戰時狀態”,堅決克服僥倖心理,以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮,堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴密措施,做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮,明確職責,做細、落實各項防控措施,及時發聲指導,及時掌握疫情,及時採取行動。
(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯絡,積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排並掌握寒假期間行程,做到一個不少。發現有疑似症狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前,不進行大課間休息。
(四)加強綜合管控。嚴格校區管理,嚴控外來人員入校,所有進入校區人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求,全面清理衛生,進行預防性消毒。正式開學前,切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支援方案,做好疫情動態監測和輿情應對等工作,保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查,及時發現並報告異常情況,由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發現異常情況須在1***報送相關資訊,按照疫情防控相關程式要求開展應急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課,通過觀看視訊、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控,引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓,完善相應設施條件,提高校區衛生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查,第一時間向學校反饋學生身體異常資訊,組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規範工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時彙總疫情防控工作資訊。
三、職責分工
傳染病疫情報告人員分工
:負責機構全面工作及疫情上報
:負責後勤保障
:負責學生安全、學生疏散
:負責消毒
:負責一樓入口處測體溫,作登記
2021年幼兒園疫情防控的應急預案3
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高專案辦公人員及工作人員的自我防護意識;完善傳染病疫情資訊監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情發生和蔓延。
二、工作方針和組織架構
(一)工作方針:專案傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早
(早發現、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
(二)組織架構
(三)工作內容:得到相關疫情資訊後,專案應做一下處理
1、專案迅速做出相應,工作人員必須佩戴口罩並及時將工作區域及電梯等部位進行每天不少於兩次消毒並貼上消毒提示牌。
2、在專案的進場口含地庫,對進入專案人員進行測溫。
3、工程部應加大新風的攝取,同時減少內部迴風量。
4、做好相關預防措施的宣傳工作。
5、加強與業/租戶及政府部門之間的解釋、溝通工作。
6、發現異常人員及時勸就醫及做好臨時隔離工作。7、對近期返京人員做好隔離工作,重點區域回家隔離不低於15天,非重點區域回家隔離3-5天,其他人員隔離不低於48小時。
三、物業職責
(一)負責建立、健全專案傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、彙總與報告管理工作制度、預案;
(二)指定專案安保部負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康資訊的收集、彙總與報告工作;
(三)協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受政府行政部門與衛生行政部門對專案染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查;
(四)負責組織開展對本專案辦公人員及工作人員傳染病防治知識的宣傳教育;
(五)專案經理是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人,並指定值班經理作為專案傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人
(以下簡稱專案疫情報告人)。
1、專案疫情報告人的設定要求①首選行政值班經理或安保部主管;②工作要認真負責,責任心強;③瞭解傳染病防控相關知識;④必須為專案物業的在編人員。
2、專案疫情報告人職責①在專案經理的領導下,具體負責專案傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。②協助專案建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程;③定期對專案員工的出勤、健康情況進行巡查;④負責指導專案的晨檢工作。
四、專案傳染病疫情監測
建立由員工到部門負責人、到專案的疫情報告人、到專案經理的傳染病疫情發現、資訊登記與報告制度。專案內發現有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人等情況時,應及時報告給專案疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。
(一)檢測檢測在專案報告人的指導下進行,由安保人員對專案在崗的的每個員工進行觀察、詢問,瞭解學生健康狀況。發現有傳染病早期症狀
(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知專案疫情報告人,疫情報告人要進行勸離就醫,以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。發現傳染病疫情填寫報告記錄。
(二)出現以下情況的學校應立即啟動應急預案
1、發現相似症狀
(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)且無醫院的檢測證明;
2、專案內發現傳染病或疑似傳染病病人時;
3、辦公人員或專案員工出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時;
4、專案內發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。
五、應急措施:
一旦發生群體性傳染病疫情,應採取以下應急措施:
1、疫情報告①員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向疫情報告人彙報同時進行單獨隔離。②逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任,直至依法追究刑事責任。
2、應急措施①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。②經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人汙染的場所、物品,行政值班經理指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,物業採取必要的檢查和預防措施,並進行醫學觀察。⑤傳染病人在醫院接受治療時,未經醫務人員同意,任何同事不得前往探望。⑥暫時停止大規模的集體活動,加強專案的出入管理,控制人員的進出。⑦專案經理髮現傳染病人後,應採取積極的措施,讓員工瞭解情況,穩定的情緒,安定人心,維護專案的執行穩定,樹立戰勝傳染病的信念。六、善後處理
1、要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境汙染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,藉故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外釋出,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的資訊釋出,要待上級部門核實情況後,以集體形式釋出,不得主觀臆測,誇大其詞。
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