村個人先進事蹟材料6篇

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村個人先進事蹟材料篇1

為大力弘揚愛國奮鬥精神，激勵廣大退役軍人積極投身國家建設發展，12月24日，中央宣傳部、退役軍人事務部、中央軍委政治工作部聯合釋出__年“最美退役軍人”先進事蹟，山東省榮成市尹力軍榮膺“最美退役軍人”。

尹力軍今年__歲，__年參軍入伍，服役期間曾兩次榮立三等功，六次獲得優秀士兵、優秀教練員等榮譽稱號。__年，29歲的他脫下穿了12年的軍裝，轉業來到榮成熱電燃氣集團工作。他是山東省退役軍人的優秀代表，退伍14年來，始終保持“退役不退志，退伍不褪色”的軍人本色，在做好本職工作的同時，積極投身社會公益事業，註冊創立引航愛心志願者協會，成立由退役軍人組成的“八一軍旗紅”退役軍人志願服務隊，紮實開展義務交警、義務消防、義務救援等志願活動。__年7月，尹力軍獲評“全國模範退役軍人”稱號。在時代發展中，“最美退役軍人”始終自覺秉持人民軍隊光榮傳統，到黨和國家最需要的地方去，在人生不同階段和崗位上建功立業，匯聚成退役不褪色、建功新時代的磅礴力量。

志願“起航”，資助貧困學生完成學業

尹力軍的志願故事要從12年前說起。__年，剛退伍兩年的他組建了一支戶外登山隊，在一次登山活動中，同行的一位老師提到她班上有名學生，從小就被寄養在養父母家中，平時總在養父母的果園幹活，學習很優秀，但是家庭生活困難。於是，尹力軍趁週末和幾個朋友一路打聽找到那個學生家。“推開門，我看見一個十來歲的小姑娘正在院子裡洗衣服，冬日裡寒風刺骨，天上飄落著零星雪花，她衣衫單薄，臉和小手都凍得通紅，看到我們過去，她靦腆地微笑打招呼。”尹力軍回憶道，驟然看到這一幕，淚水瞬間溼潤了自己的眼眶。

“我的女兒和那個小姑娘相差沒幾歲，還經常在我面前撒嬌。”他說。後來，登山隊員商量決定，一起對這個女孩進行__幫扶，資助她國中四年的學費，直到2011年女孩從__技師學院畢業。

此後，尹力軍又陸續資助了3位貧困學生，其中有一位還考上了武漢醫科大學。就在前不久，這位女孩給尹力軍送來了結婚喜糖，並且告訴他，自己和愛人也加入了志願服務組織。尹力軍想，這是將愛傳遞的最好方式。在尹力軍的影響下，登山隊員也都積極參與公益幫扶活動中，團隊在當地有了比較大的影響力。

愛心“引航”，帶動更多退役軍人服務社會

一個人的力量是渺小的，可眾人拾柴火焰高。經過前期籌備，在相關部門的支援下，__年12月12日，榮成市引航愛心志願者協會正式成立。協會命名與尹力軍女兒“尹航”諧音，寓意尹力軍將傾注全部愛心，呵護其成長。協會的成立在當地豎起了凝聚愛心的旗幟，短短4個月時間，志願者隊伍就發展到近千人。

為推動協會走向規範化發展的道路，尹力軍多次在工作之餘自費到北京參加清華大學公益研討班，到深圳、上海等志願服務先進地區考察學習，不斷開闊視野、創新管理方法和服務方式。5年內，引航愛心志願者協會從初期的不足30人，發展成為今天擁有4700多名註冊志願者的團體。

一路走來，越來越多的愛心人士加入這支志願隊伍。尹力軍本人是一名退役軍人，軍旅生涯始終是他心中難以割捨的情懷。正是因為這份特有的感情，在策劃志願服務專案時，他首先想到了退役軍人這一群體。“他們在部隊受過嚴格的軍事訓練和思想教育，為什麼不發揮退役軍人的特長，組建一個退役軍人志願服務隊呢?”作為一名老兵，尹力軍想跟大家一起幹點正能量的事。

__年2月，基於引航愛心志願者協會的品牌影響力和個人組織能力，尹力軍成立了由87名退役軍人組成的“八一軍旗紅”退役軍人志願服務隊，秉承“脫下軍裝還是兵，不忘初心跟黨走”的宗旨，開展了老兵跑腿、義務交警、義務消防、義務搜救等志願活動，不僅讓接受服務的社會大眾從內心增強了對退役軍人的尊重和支援，也讓退役軍人有了延續職責和使命的新舞臺，帶動一批退役軍人在回饋社會中重新找到人生價值，也樹立了退役軍人良好的社會形象。

榜樣“領航”，將公益事業打造成“七色彩虹”

在尹力軍的帶動下，越來越多的退役軍人加入到志願服務隊，目前隊伍已經了有160餘人規模。

如今，尹力軍常態化開展“七色彩虹”公益專案，組建了紅色關愛老兵、橙色陽光助學、黃色義務交警、綠色環保宣傳、青色扶老助殘、藍色文化宣傳、紫色義務消防等7支專業化志願服務隊伍，志願服務遍及全市各個鎮街，累計受益群眾10萬多人次。引航愛心志願者協會也榮膺“__年度山東省最佳志願服務組織”稱號。尹力軍先後獲得第五批全國崗位學雷鋒標兵、山東省最美志願者、__市道德模範“全國模範退役軍人”等榮譽稱號。

尹力軍說：“我為志願者感到由衷的驕傲和自豪，他們用行動將寒冷驅散，將黑夜照亮，幫助了最需要幫助的人，很平凡，但很快樂。”一朝當兵，終生為兵。脫下的是軍裝，脫不下的是軍人的情懷與擔當。未來，他將繼續不忘初心，牢記使命，始終以軍人的精神激勵自己，勤勉工作，奉獻他人，將“引航”打造成百年公益品牌，凝聚更多的志願者和愛心人士，在社會的大舞臺上續寫退伍軍人的新篇章。

村個人先進事蹟材料篇2

林**老師出生於1985年6月，本科學歷。自2019年8月工作至今, 一直擔任語文教學工作和班主任工作兼任科學教師。作為一名青年教師，她服從領導分配，嚴格要求自己在規定的時間裡完成規定的工作任務，在有限的時間內做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。具體表現如下：

一、努力學習政治知識，加強思想道德修養。

在四年的工作中，她一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，並用自己的品德言行來教育影響學生。她在實際工作中，講敬業，比奉獻，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中她本著學校的利益高於個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。

二、認真鑽研業務、愛崗敬業。

國小科學專業畢業的她，因學校工作需要擔任語文課教學，並不擅長語文教學的她教、學兼備，不斷向教學經驗豐富的老教師學習;與年輕教師反覆探究鑽研。每次學校語文新課程展示活動，她都積極參加:課前精心準備，課後認真反思。在一次又一次的“實戰”中成長一起，2019年5月，她在學區召開國小三年級語文課改教學研討會中，開課《手術檯就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評。同時她也不斷在自己專業方面努力，參加縣國小科學研修社，在2019年10月，研修社第三次集體活動中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;2019年11月，榮獲國小學區優質課評比科學學科一等獎;2019年2月，在縣國小科學優質課展示交流及市優質課參賽物件推選活動中，上展示課《認識幾種常見的岩石》。

林老師工作之餘也酷愛學習，她深知“學習是永無止境的”。每年她都購買、訂閱與教學有關的各種資料，仔細閱讀、認真摘錄、不斷鑽研。她開設個人教學部落格，教案、教學反思、案例分析、教學心得，不知不覺已經有78篇文章了。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學課學生實驗的重要性》、《如何有效地引導完成實驗課》榮獲縣優秀教育教學論文評比三等獎。成績雖然不顯著，但她從沒有放棄過，用她的話來說：“現在經驗還不足，以後教多了學多了，一定能寫得更好。”

她對科學學科的熱情，深深地影響了學生。利用課外時間，她和學生一起養殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在2019年縣國小生種植飼養優秀觀察記錄評比中，她指導三年級學生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。2019年縣組織高年級學生實驗操作比賽，學生聽到這一訊息十分興奮，但是對於農村五、六年級的學生來時，他們接觸的“科學”實在太少了，動手實驗就更別提了，面對學生的熱情林老師並沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進行無償的輔導，從三到六年級的科學知識入手，典型實驗操作為基礎，再以網上查詢到的實驗題為強化訓練，非常可喜的是六年級的徐雅拿到了城鎮組的三等獎。

三、熱愛學生，關心學生成長。

熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。四年來，林**老師對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。她經常利用課餘時間與學生親切交談，多方面瞭解每一位同學的生活和學習狀況。她是在農村長大的，親身經歷了困苦的生活，所以她特別關心家庭困難的學生，尤其愛護特困家庭的優良學生，從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。她所帶班級有一個叫周震的女生，因為父親病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個情況後，多次找她談心，鼓勵她要好好學習，孝敬爺爺奶奶。有時年輕的她，還會成為家長的傾訴物件。

她平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，她一樣尊重他們人格權利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。她經常與學生交換意見，耐心細緻的做好學生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩，小小年紀就會做生意，把家裡的玩具一書包一書包地往學校背，她知道後並沒有批評他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢，你賣出去多少;你賣玩具時其他同學都在學習，落下來的學習怎麼辦。經過她的教導，這名學生“痛改前非”，還說要努力學習，以後不做虧本生意。

四、加強與課任教師和協作，搞好班級管理。

參加工作四年來，她一直擔任班主任工作。班級建設要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注重加強與課任老師的聯絡，及時瞭解學生的成績變化、上課表現以及思想動態，發現問題，及時解決，協同課任老師做好學生工作。針對我校學生英語較差差的實際，她重點協調英語老師抓好班級的英語學習，作業幫著監督，騰出一個早自修訓練學生的讀寫，提升學生學習英語的興趣和能力。

保持與家長的聯絡與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學生在家和在校的表現，引導家長注意教育的方式方法，讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環境。通過她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績突出，被評為優秀班主任。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鑽研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。

村個人先進事蹟材料篇3

黃剛同志，現年48歲，現任區安監局辦公室主任，多年來，該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，去推動事業的發展，實踐和提升自己的人生價值，安全生產先進個人事蹟材料。該同志主要先進事蹟如下：

一、勤學習，履行自身職責的本領強實

黃剛同志以“ 關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯絡實際，積極撰寫了一些安全生產工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業務骨幹之一。

二、重實幹，履行工作崗位的成績出色

黃剛同志立足區安委會辦公室和區安監局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業、勤奮工作、樂於奉獻、積極創新、務實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細緻的工作作風抓好協調和具體落實，體現出較高質量的服務水平。區安全生產工作繼之後又獲得全市年度考核優秀單位佳績，區安監局被表彰為區級文明單位、區綜合治理先進單位，事蹟材料《安全生產先進個人事蹟材料》。一是以實為本，兢兢業業搞工作。該同志一貫保持求真務、雷厲風行工作作風，樂於奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導佈置的工作任務，迅速按要求抓到位抓落實，儘量爭取主動，確保保質保量完成各級下達的工作任務。無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規範安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規範、團結協作、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了區安監局在政府部門中的良好形象。

在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務，共起草各類領導講話、報告等10多份，下發區安委會（安辦）、區安監局層面的各類檔案70餘份，完成安全生產政務資訊報道準確、及時、到位，被省安全生產報採用7篇、市級採用12篇、區級超額完成目標任務。二是精心辦公，服務工作細緻周到。年全區召開安全生產大型會議2次，召開區安委會全會（含擴大）會議5次，每次會議的議題內容都很重要，黃剛同志都能會前與領導們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務，使每次會議都達到了預期目的，符合領導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業務建設得到加強。該同志工作不分內外，服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務、網站建設等方面的工作，還是領導臨時交給的任務，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協助建立基層安全生產工作方面全力支援配合。配合其它業務股室不遺餘力地推動建立工作，積極參與，深入鄉鎮和企業一線開展執法檢查和辦理煙花爆竹零售經營許可證等；在接受為難任務方面不畏艱險。如在夏季處理孝感三中校園學生中毒突發險情排查時，該同志主動參戰，從晚上7點開始監守到第二天早上，不間斷地進行晚間執勤活動，第二天又顧不上休息繼續到單位上班；在抓安全文化方面注重特色。該同志克服機關人手少、監管任務重等客觀困難，利用業餘時間，在區安監局網站維護與建設，以及轄區重大危險源、重大隱患資訊化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態維護等工作，為積極構築全區安全生產資訊平臺和安全生產網路化管理工作付出了大量辛勤勞動。三、嚴要求，遵章守紀樹形象

村個人先進事蹟材料篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

首先感謝各位領導，各位同仁對我的支援和幫助，也很高興有機會和大家交流我對本職工作的一些經驗和看法。我自從**省銀行學校畢業安排到**縣支行以來，先後從事過支行保衛守押、計劃資金、貨幣信貸、調查統計、紀檢監察和會計國庫等業務工作。正是在這塊土壤上，我發揮所學，釋放能量，在自己毫不起眼，甚至幾近繁瑣的工作崗位上，完成了職責賦予的神聖使命。十多年來，我在自己平凡的崗位上，像一顆無名的小草，默默地奮鬥在自己的崗位上，實踐著自己的人生目標和人生誓言。

一、用心積累知識，全面提高素質

“打鐵還需自身硬”，多年來，我始終堅持政治和業務學習，牢固樹立愛崗敬業、奮發向上、積極進取的思想觀念，堅持良好的職業道德準則，努力提高自身的業務素質，不斷適應工作的需要。隨著金融體制改革的深化，金融創新業務的增多，我不管是在貨幣信貸部門，在紀檢監察部門，還是在國庫會計部門，都能夠不斷充實和拓展自己的`知識結構，以適應銀行業務飛速發展的需要。

二、樂於無私奉獻，追求無悔人生

從農村出來的我非常珍惜和熱愛自己的工作，把“人生的價值在於奉獻”作為自己不變的人生信條。作為一名共產黨員，不管組織上將他放在哪一個崗位，我都能勤勤懇懇，無怨無悔，不計名利得失，不計份內份外。不論是搞金融監管工作，還是做會計國庫業務工作，不管是作為辦事員，還是成為中層幹部，都以謙虛好學的品格、誠誠懇懇的態度、腳踏實地的作風，在全行同事中都是有口皆碑的。

在從事貨幣信貸工作期間，每逢春耕生產季節和農副產品收購資金需求旺季，我多次組織轄內金融機構共同分析資金需求形勢，研究討論解決資金供求矛盾的對策，做好現金供給，滿足春耕生產和收購農副產品的資金需求，有力地支援農村經濟的發展。

在從事金融監管中，依法有效地對金融機構監管，為維護轄區金融業的安全穩健執行付出了努力。先後參與行內開展多項紮實有效的金融監管工作，完成了對金融機構執行利率政策及現金管理規定五次檢查、存款實名制執行情況檢查、城市信用社清產核資、郵政儲蓄清理整頓和違規攬儲等多項監管任務，對違犯金融政策、法規的行為提出制止、糾正和處罰的決定，為各類金融機構提出改進意見72條，有效地維護了金融業的有序競爭、健康發展。

在從事紀檢監察室工作中，從建立健全內部監督管理機制入手，圍繞支行中心工作，紮實有效地開展紀檢監察工作，大力開展反腐倡廉宣傳教育，確保支行無違法亂紀的人和事發生。

在從事國庫會計業務工作中，我在擔任會計業務主管工作的同時兼任國庫核算綜合崗，面對全新的知識，對我而言，這是全新的挑戰，但我對自己充滿信心，不懂就虛心請教學習，從填寫記帳憑證到操作紛繁複雜的系統介面，一有時間就到機器上熟悉業務操作，常常在下班後認真檢視研究各類憑證的意義，整理出學習筆記。同時，我仔細閱讀國庫會計制度彙編和管理辦法以及會計國庫業務核算操作手冊等相關國庫會計書籍報刊，並與實際工作相結合，積極思考如何降低崗位差錯，防範資金風險，做到了在最短的時間內勝任崗位職責。

三、理論聯絡實際，積極開展調查研究

在工作10多年來，我平日點點滴滴的閱讀、收集和積累，大大提高了他對金融理論、金融政策走向的敏銳分析能力，潛移默化中不斷錘鍊著自己對文字的駕馭能力，終使他在寫作園地裡收穫了甘甜的果實--先後在《金融參考》、《西安金融紀檢監察》、《**金融》、《**金融調研》以及省地級刊物發表文章30餘篇。

我一路走來，雖然經過不同的崗位輪換，但始終堅持愛崗敬業的工作作風，不管處在什麼崗位上，都能時刻嚴格要求自己，做好自己的本職工作，完成領導和上級行交辦的各項工作任務，在平凡的工作中實現自己的人生價值：勤勤懇懇做事，平平凡凡做人。

村個人先進事蹟材料篇5

xxx，國小高階教師，自1978年參加工作以來，一直擔任國小數學教學工作，他忠誠於教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。

作為一名國小教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業業，並不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之餘，勇於探究，努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態度，實在是很難得。

作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。

在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師範”作用，衣著整潔大方，言行規範得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。

無論開展什麼工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關心年輕一代的成長，對於年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。

成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。

村個人先進事蹟材料篇6

當前，新冠肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，和順社群再就業主任、第三黨支部黨員__不辭辛勞，迅速進入戰鬥角色;她始終堅守崗位，奮戰在“戰疫”第一線。在疫情面前，她舍小家為大家，踐行初心使命，勇於擔當作為，展現出新時代基層黨員幹部的風采。

心繫群眾的安全員

疫情當前，群眾的安全是最重要的。面對危險，__沒有退縮，堅持到一線當起親自的安全員。自1月28日起。她就放棄春節休假，和社群工作人員一起開始了挨家挨戶的排查工作。她所負責的是石化大學新建的博士樓，由於這兩棟樓的居民多是外地人，且戶卡資訊還不夠完善，面對時間緊任務中，她每天都會爬幾十層樓，挨家挨戶進行排查，對外地返撫人員進行逐一登記。僅用三天時間就將兩棟樓近200戶居民排查完，對外地返撫人員進行了詳細的記錄，為群眾築起一道牢不可破的安全門。

返撫居民的暖心人

和順社群共排查出100多戶外地返撫的居民，其中一半以上都是__包保的博士樓居民。於此同時，每天都會有新從外地返回撫順居民，面對如此壓力，她沒有退縮，每天都會對還未過14天隔離期的居民詢問身體狀況;對有需求的居民提供代買生活必需品的服務;每天對這兩棟樓的所有門洞進行消殺;為新回來的居民送《告知書》;為居民宣傳防疫政策、疫情防控須知等。每天她都忙於為這兩棟樓居民服務中。真誠的服務，暖心的話語讓她成為了外地返撫人員的暖心人，也為其他黨員樹立了榜樣。

居民群眾的守護者

在不忙的時候她會到卡點站崗，為外來人員和車輛進行登記，當起居民群眾的守護者。和順社群共有兩個卡點，大家輪流在這兩個卡點處值守，本著“不放過一車、不放過一人”的原則，不管天氣多麼惡劣，他都會堅守崗位，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。