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少年強國夢的作文通用7篇

在整理作文的大體提綱後,同學們都能寫的出彩,作文是具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體,28範文小編今天就為您帶來了少年強國夢的作文通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

少年強國夢的作文通用7篇

少年強國夢的作文篇1

媽媽陪我看了記錄片《厲害了,我的國》,讓我心裡非常震撼,感受到祖國的進步與騰飛,繁榮與昌盛。中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網……又一次點燃了我作為中國人的驕傲。

我們走進了網路新時代。外婆家的茶葉地鬱鬱蔥蔥,滿眼綠意,茶枝以一點一點吐出嫩芽,外婆臉上露出了歡樂的笑容,採茶的阿姨們三五成群,分散在茶葉地,手不停的忙碌著,外婆看在眼裡,心裡樂開了花。現在家家戶戶都有茶山,工人可難找了。外婆在採茶的前一天晚上,就得忙碌地打電話、發微信、視訊電話,請工人們來採茶葉,可方便了。第二天一大清早,外婆在採茶群裡等候訊息,老闆是否有收茶葉,收多少茶葉,一旦有好訊息,外婆和工人就要開始忙碌了。傍晚採茶歸來,工人們揹著沉甸甸的勞動成果,臉上笑開了花,把一天的疲憊都拋到九霄雲外。外婆要準備給工人們發工資了,整的錢就用現金,零的錢就用微信紅包支付。阿姨們休息了一會兒,還會看手機打發一下時間。現在家家戶戶都有wifi了,非常方便。大家勞動之餘可以隨時放鬆,用手機看新聞、聽音樂、聊天……這是網路新時代帶給我們的便捷生活。

每天回到家的我,還可以用手機做些媽媽佈置的線上輔導作業,作業輔導更全面,更有針對性。以前要買好幾本作業輔導書,現在只要帶手機就可以了。這些軟體裡面有錯題輔導、英語聽力輔導、檢查口算題還有語文課外閱讀,給我的學習帶來了方便。

我和媽媽外出旅遊,要購票,媽媽提前半個月就可以在手機上搶票。以前要到車站排隊買票,現在效率可高了,手機買票更快捷了。

網路新時代帶給我們幸福生活!

少年強國夢的作文篇2

在我觀看了“新時代好少年”先進事蹟釋出活動後,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發,努力改進自己向他們學習。

展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經過數次的實驗,數次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查詢學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!

今晚還有九位好少年事蹟。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉巨集。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恆心,有愛心,勇於創新,努力鑽研,堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣,無論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!

“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮鬥,發揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!

少年強國夢的作文篇3

10月1日是新中國成立_週年,在這熱鬧無比的十月,迎來了它_週歲的華誕。我們下操場參加慶祝新中國成立_週年活動。

活動分幾個環節進行,先是緬懷先烈默哀三分鐘。在我們回憶與緬懷先輩們豐功偉績的慶祝中,我們分享了他們的快樂,也體驗了他們的痛苦,同時也繼承了他們那追求民主自由和富強的精神。

默哀完了,到升旗儀式。當鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我們大聲唱著國歌:起來,不願做奴隸的人們……那一個個鏗鏘有力的音符,那一句句催人奮起的歌詞,匯聚了華夏兒女的不屈不饒的精神。

觀看開國大典視訊。天安門廣場上人們舉高紅旗,空中的鳥兒自由飛,紅旗高高飄揚。毛主席走向站臺,宣佈新中國正式成立。人們興高采烈,將手中的花扔向空中,祝賀新中國成立,那一位位士兵像一排排白楊,邁著整齊的步伐接受檢閱,整個廣場上洋溢著熱鬧的氣氛。

歌唱祖國。祖國,它擁有上下五千年歷史淵源的文化,有著九百六十萬平方公里的錦繡山河,讓人忍不住去贊它,誇它,歌唱它。今天在國旗下,我們大聲歌唱。

說心裡話。有些老師說:要樹立遠大的志向,努力學習,刻苦鑽研,強身健體,為祖國做貢獻。而我想說:作為少先隊員,讓我們不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望,請黨放心,強國有我。

與國旗留影。老師拿起手機拍照,氣氛比之前更熱鬧了,整個操場上洋溢著同學的歡聲笑語。

最後,祖國我想再次祝您:人口眾多,地大物博,繁榮昌盛,祖國!_週歲生日快樂,我愛你!

少年強國夢的作文篇4

“從小爺爺對我說,吃水不忘挖井人……”每當聽到這悠揚、動人的旋律。我就會情不自禁地想到:我們今天的幸福生活不就是由革命烈士們的犧牲換來的嗎?

記得一年級時,學校組織我們去新旅歷史紀念館參觀,老團員們的故事,深深的打動了我的心。三年級時,我很榮幸的當上了紀念館的小小講解員,經常去場館練習講解詞。其中一個場景讓我記憶猶新,團員們利用桂林的巖洞開展宣傳活動,教大家唱抗日歌曲,還在洞口刷寫標語,敵人在轟炸我們在上課。瞧,這不就是老團員們不怕犧牲,刻苦學習的精神嗎?

作為當代的新安小好漢,我們更應該繼承和發揚老團員們的精神。一天,我興致勃勃的去打乒乓球,可是在比賽的時候,突然發覺對手小明的球技突飛猛進,發了幾個比較難接的球,我輸了比賽。心裡還不服氣,就生氣的把板子摔到桌上。氣沖沖的嚷道:“不打了,不打了……”。突然,我的腦海中浮現出新旅老團員們一邊抗日,一邊學習時的情景。我茅塞頓開,一溜煙跑到老師那裡去請教,經過老師的點撥,我像撥開雲霧見到了青天,找回了自信心,一頭扎進球館裡,繼續苦練起來……

就像歌中所唱的那樣:“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅,給了我巨大的精神食糧,我要沿著新旅的足跡繼續前進,爭做新時代的小好漢。

少年強國夢的作文篇5

一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良於一身。我心裡認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂於助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海裡跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手裡的書,開始東張西望,終於發現了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂的書櫃上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

少年強國夢的作文篇6

2008年5月12日,四川汶川發生了8級大地震。在這次地震中,災區那些稚嫩的生命尤其牽動著億萬人的心。誰也沒想到,他們竟然挺起了幼小的脊樑。他們的英雄氣概、先進事蹟和可貴精神,都讓人刮目相看,他們用稚嫩的語言、純潔的心靈,感動了你,感動了我,感動了所有人。在汶川縣映秀鎮中民國小二年級學生林浩就是眾多小英雄中的一個。

在地震來臨時,在地動山搖時,在大地咆哮時,林浩正在走廊裡,突然房屋倒塌,他被壓在兩個同學的身下,他斷斷續續聽到一位女同學受到驚嚇,哭了起來,林浩大聲的唱歌給她聽,並鼓勵她要勇敢,並動員廢墟下的同學們一起唱《大中國》,來趕走害怕和恐懼。後來,他慢慢地爬了出來,但他沒有到安全地帶,而是再次進入廢墟,把那兩位同學給拉了出來。可是,突如其來的一塊磚頭把林浩的腿擊中了,但他勇敢的站起來,又冒著生命危險進入廢墟里救人。當救援人員把他給救出來,醫生診斷,林浩頭部受傷,手部嚴重拉傷。

雖然林浩十天見不到自己的父母,但他像男子漢一樣,用笑來面對一切,那笑像陽光一樣燦爛,像河水一樣清澈,讓人看了不禁心酸。終於,林浩見到了思念以久的父親,哭訴著這幾天的擔憂。

在兒童節那天,一位記者問他:“好不容易爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕,但我是班長,如果沒有同學,要我這個班長有什麼用?”林浩稚氣的聲音透著堅定。

這個九歲的少年的身體內,到底有多大的力量在推動著他,讓他可以在生死關頭冒著這麼大的危險,是他心裡的無知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來的精神。一種不畏生死,英雄的氣魄。

今日的少年朝氣蓬勃,我們應該好好學習。將來建設自己的祖國。

少年強國夢的作文篇7

在平時的生活和學習中,凡事我總是以身作則;上課認真聽講,積極發言;對不懂的問題虛心求教,不恥下問;認真完成老師佈置的作業;平時同學問我問題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。

身為班幹部,我總能為班級進言獻策,常與其他同學交流學習心得,做有利於學校、班級、同學的事情。

我不僅在學習上刻苦、勤奮、執著,在生活中也樂於助人。

今天我要趁此機會好好誇誇自己。

尊師孝親,弘揚中華傳統美德。無論在校內還是在校外,當我遇到老師時,總是上前向老師問好;當我看到行動不便的老師和同學時,總是上前攙扶,噓寒問暖。

學習勤奮,愛好廣泛。我每天總是早早來到教室,認真學習,完成老師佈置的作業,遇到不會的問題,總是打破砂鍋問到底,直到弄會為止。我平時愛好廣泛,對魔方、美術、書法等都很偏愛,我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。

熱愛運動,健康成長。我不但學習勤奮,在運動方面也非常擅長,每天1500個跳繩是我固定不變的運動專案。每次學校舉辦的各項體育比賽,我總是積極參與,不但為班級爭得了榮譽,而且自身的健康也得到了保障。

愛護集體,盡職盡責。身為學習委員,我總能以身作則,認真履行自己的職責,是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高於一切,學習勤奮刻苦,為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的帶領下,學習成績突飛猛進。當我看到班級衛生髒亂,時刻提醒值日生及時打掃;牆壁有同學亂畫現象,及時阻止,每週全校的衛生評比,我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中,我是帶頭人,我常與其他同學溝通交流,為活動找方法,出點子,每次的活動總是豐富多彩。

熱愛勞動,樂於奉獻。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱讚。只要自己能做的事情我都會堅持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學校,老師佈置的各項任務,我總是一絲不苟地完成,深得老師和同學的讚揚。

標籤:強國 少年 通用