綜合員工作計劃模板7篇

工作計劃幫助我們更好地溝通和協調，共同解決工作中的問題，工作計劃讓我們能夠更好地規劃自己的工作和生活，增加對工作的動力和平衡性，本站小編今天就為您帶來了綜合員工作計劃模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

綜合員工作計劃篇1

一、基本情況

綜合組本學期共有教師7人兼任，分別擔任美術、體育、音樂、思品、科技和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由於課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。

二、指導思想

根據學校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。

三、目標任務

工作目標：

1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。2、拓展教學範圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的`機會，使之更好的展示自己的才能。

培養目標：

注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

主要措施：

1、切實實施課改，加強集體研討，善於發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討

制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯繫自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人蔘與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。

3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先説課，再討論，再上課，再評課，最後定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才。

四、主要工作和安排

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化，為這一目標打下基礎。

3、每週認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。

4、每月組內進行一次全面的業務交流，如教學反思、教學設想等

5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

6、嚴格執行流砦國小周活動日程安排表和校歷表。

7、按計劃繼續開展體育(毽球)、美術(書法)和音樂的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養學生的綜合素質能力，為學校創設良好學習氛圍。

8、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

9、根據學校各項主要工作，協助學校和各部門開展好工作。

綜合員工作計劃篇2

一、活動目標：

1、組織學生考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規範，增長社會溝通能力，養成初步服務社會的意識和對社會負責任的態度。

2、激發學生好奇心和求知慾，初步養成從事探究活動的正確態度，提高通過探究活動來解決問題的.初步能力。

3、使學生掌握基本的生活技能，養成生活自理的態度，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活習慣。

二、活動內容與各學科教學相結合，組織開展以“實驗探究”、“培養創新精神和實踐能力”等為核心的科學探究活動及技能活動。

1、利用課間操、升旗儀式、重大節日、法制報告等方面的活動。

2、教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守則，養成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。

三、教學方法及措施認真組織教學，全面把握課程目標，按計劃實施教學活動。

1、根據本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進行教學反思，適時調整教學思路。

2、創設民主、和諧的教學氛圍，引導學生採用自主、合作、探究的形式學習方式，充分調動學生的學習積極性。

3、開發和利用各種教育資源，創造性地組織學生開展豐富多彩的活動。

綜合員工作計劃篇3

一、工作目標：

繼續貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及省教育工作會議精神，全面履行教研室“研究、指導、服務、引領”的工作職能，努力做到“規範務實，優質高效”。強化教學常規管理工作，不斷優化課堂教學過程，創新高效教研活動形式，為學生的終身發展服務。

二、工作要點：

1、繼續加強集體備課指導，加大研究與實踐的力度。

（1）加大集體備課力度。各學科教研員結合學科特點不斷研究、探討集體備課形式，尋求實用、高效的方法，把集體備課與教研活動、教師培訓相結合，每學期組織三次以上教師集體備課。並做到“五定”即：“定時間、定人員、定內容、定形式、定效果”。充分發揮大學區、學校、教師的作用，力求及時準確地傳輸學科最新的教學理念和方法，解決教師教學中的疑慮和問題。

（2）督導基層備課質量。各中國小繼續嚴格執行“個人初備——集體研討——個人復備（二次備課）”的備課程序。有組織、有記錄。課後要進行及時反思並在教案上具體地體現出來。堅決杜絕無教案上課。11月份進行中國小“教學常規管理成果”(上學期及本學期教案、教研活動記錄、校本教材、教師參加省、市、區活動記錄)展示、交流。

2、繼續優化課堂教學模式，開掘有效課堂的深度。

各中國小要加強綜合各學科管理，認真落實和完成學科教學任務。綜合實踐活動學科每學期要結合學校實際合理安排教學內容並制定《學校綜合實踐活動實施方案》。音樂學科按省市要求，認真落實新課程標準，從本學期開始在國小3、4年級開展“樂器在課堂”教學活動。學校要認真制定實施方案，音樂教研員從9月份開始將有計劃地對音樂教師進行相關教學能力培訓及教學指導。各教研員本學期重點關注常態教學的有效實施，找準新教材知識的突破點，提高學生課堂學習效率，確保課堂教學優質高效。具體做到：“分層指導，分批推進，培育典型，總結經驗”。在11份進行推介、交流。9月份進行綜合各學科中國小“區級優質課評比”、國小“教學設計”大賽。

3、繼續加強和改進指導工作，拓展有效指導的廣度。

（1）在上學期聽課、調研的基礎上，結合學校和教師的需求，合理安排時間，爭取對更多的學校採用分層指導、專項指導等多種形式進行有效的指導。如“骨幹跟蹤培養，薄弱教師面對面指導”等。

（2）繼續對一些薄弱學校、薄弱學科要加大指導的力度，10月份開始，繼續開展“送課進校園”系列活動。形式為：一是為一些學校薄弱學科送課；二是由學校點課，按學校需求送課。最大限度地滿足學校需求。

4、開展有效教研活動，增強優勢學科的亮度。

繼續開展“資源共享、跨校教研”的實驗研究。結合我區的大學區辦學特色，發現和培養大學區及學校的優勢學科，增強亮點。培養並利用學區優秀教育資源和優秀學科帶頭人，採取以點帶面，優先教研，輻射全區的教研發展模式，促進部分學科教育教研工作的全面發展。11份開展一系列的“研討、示範、交流、推廣活動”。

5、有效研發課程資源，發揮校本教研效度。

繼續指導學校創造性地開展好校本教研工作，着力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過於注重形式、針對性和序列性較差、積累和反思不夠等問題，輔助學校建立課程資源庫，在較完善的情況下，進行區域內交流。

6、研培備結合，關注教師能力的提升。

根據學科特點和教師培訓方向，結合進修學校培訓部制定的培訓計劃，設計培訓課程。保證質量，使廣大教師學有所得。同時做好“師徒結對子”跟蹤指導工作。

7、加強課堂教學效果監控，瞄準教學質量的高度。

各學科繼續着力抓好學科課堂教學效果監測工作。採取靈活有效的方法、方式進行隨機監測，認真做好監測後的質量分析，為全面瞭解我區和學校學科教學質量、變化趨勢提供參考依據。

8、落實省、市教研室部分學科工作計劃。組織各中國小教師積極參加省、市教研室組織的各項教研活動。

時 間

內 容

負責人

8月

各學科組織中國小教師集體備課。

教研員

9月

1、深入中國小進行常規指導。

2、綜合各學科中國小”區級優質課”評比、國小“教學設計”大賽。

3、美術學科進行課題中期驗收與評估。

4、組織全區國小音樂教師豎笛培訓。

5、各學科組織備課、培訓。

綜合部

10月

1、組織部分學科開展“送課進校園活動”。

2、音樂學科針對“器樂在課堂“進行專題研討。

3、各學科組織備課、培訓。

綜合部

11月

1、學區及學校“優勢學科”推介、交流。

2、組織中國小“教學常規管理成果”展示、評比。

3、各學科組織備課、培訓。

綜合部

12月

1、進行部分學科質量監測。

2、全年工作總結。

綜合部

綜合員工作計劃篇4

20xx年，綜合管理部在公司領導的大力支持下，在公司各部門的積極配合下，緊緊圍繞綜合管理部部門職責，結合公司實際，不斷提升工作理念，突出工作重點，努力增強工作主動性和創造性，充分發揮了綜合管理部“組織、協調、服務、管理”的職能作用，較好地完成了本年度的各項工作任務，現將主要工作情況彙報如下：

一、緊緊圍繞公司戰略目標，組織開展公司發展規劃研討工作。

今年以來，多次邀請xxx來公司探討商議公司五年發展戰略規劃，明確企業發展終極目標——以實現公司資產規模穩步遞增及淨資產收益率最大化為終極目標；進一步梳理了公司近五年來主營業務與盈利模式，即立足“臨空新城”項目，夯實基礎，經營業務可以由一體化向多元化演進；通過組織開展“企業文化與核心價值觀主題詞”有獎徵集活動，最終確定將公司打造成為“贏得社會信任的實力型企業”。

鑑於公司成立的初衷並不是完整的土地一級開發商，僅只承擔“臨空新城”基礎設施建設項目的.代建管理工作，主要業務收入為代建管理費的提取。一旦“臨空新城”土地整理儲備工作完成，臨空投公司便面臨無業可做的局面。

綜合管理部在公司領導的帶領下，認真分析公司現狀，通過廣泛收集、篩選內外部企業信息，最終選擇了上海申虹投資發展有限公司作為臨空投公司學習趕超的業內標杆企業，並於今年11月份先後兩次組織公司相關人員進行實地考察學習，最後形成了《臨空投公司對標分析報告》及《臨空投公司競爭力評價指標體系》，這為公司實現飛躍性發展，指明瞭方向。

二、強化自身建設，規範內部運營管理，促進綜合管理部工作規範有序運轉。

綜合管理部在公司運營管理過程中擔負着中樞的職能。綜合協調、內部運營管理是綜合管理部工作的重要內容，而規範內部運營管理，促進公司各項工作正常有序運轉既是綜合管理部的職責所在，也是提高工作效率，順利完成各項任務的前提。

20xx年，我們把內部運營管理擺在突出位置，不僅日常工作準確到位，而且在原有基礎上修訂完善了“車輛管理流程”、“辦公及招待用品管理流程”、“文檔管理流程”、《經濟合同管理制度》、《人力資源管理制度》，新增《物資採購管理（暫行）辦法》、《編外人員管理辦法》，進一步提高規範化運作水平。

根據公司合同管理、印章管理等制度，我們嚴格落實相關規定，全年累計處理近100份外來文件的接收、登記、篩選、分送、傳閲、催辦和收集工作；完成了63份公司文件的擬定、核稿、登記、編號工作；累計保管各類合同近73份，並對文件的複製、借閲和分類歸檔等進行了嚴格的管理。

三、梳理勞資關係及人員結構，配合公司業務發展規劃開展人力資源管理工作。

根據公司規劃及各部門需求，本着以人為本，重視人才，尊重人才的原則，從今年4月份開始啟動招聘工作，通過網絡簡歷篩選、線下集中面試考核的形式為公司引進了一批形象好，素質高，業務精的專業人才，並建立健全了較為完善的員工信息資料庫，進一步為加強人才信息化管理做好準備。

公司自20xx年8月成立，從公司成立之初的26人，迅速發展壯大為目前的43人，具有中高級專業技術職稱13人。其中正式編制人員33人，臨時輔助用工10人；黨員18人（含預備黨員1名）；正式編制中男員工23人，女員工10人；碩士以上學歷5人，本科學歷22人，大專學歷6人；派遣人員中男員工6人，女員工4人，其中黨員2人。

現所有在冊人員均已確定勞動合同關係，並建《勞動合同管理台賬》，逐月按時做好各類參保人員的變動審批、繳納基金核定及繳費金額及年度審計等工作，今年較之去年同期新增參保人員10人，離職異動2人；嚴格執行《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》、《工傷保險管理條例》等相關法律規定，堅決杜絕不規範的用工行為。

今年下半年先後組織9場內部培訓講座，累計培訓課時達10個小時，通過開展系列培訓活動，不僅讓新進員工快速瞭解企業業務範圍及工作流程，也能更好促進新老員工融洽相處。

四、做好後勤保障工作，開展黨羣工會活動，積極推進企業文化活動。

後勤服務工作是綜管部工作的有機組成部分，也是整個綜管部管理鏈條中的重要一環，我們的原則是：盡一切可能節約開支，確保公司工作的正常運行。20xx年，公司食堂共接待來訪客人約600餘人次，客餐招待60餘桌；累計接待員工約17920人次，就餐標準按每人每天元（指早餐+午餐）計算，全年共結餘伙食費16200餘元。

一年來，我們加強對水電、辦公設備等設施的保養及維修，嚴格控制水電費、辦公用品、辦公耗材等費用；在辦公用品的管理上，認真抓好了計劃、購置、保管、發放等環節的工作，既節省了開支，又保證了工作所需。今年還配合計劃財務部對全公司的辦公設施及固定資產進行了全面核查，進一步加強了全公司辦公設施的管理，並藉助集團公司固定資產管理系統，建立健全了固定資產管理台賬系統。

另外，在公司領導的支持下，組織申報第十五屆（20xx—20xx年度）優秀企業材料，最終被市企業聯合會、市企業家協會聯合授予“武漢市優秀企業”光榮稱號；在集團公司和區政府的支持下，成立了黨委組織。

在上級工會的帶領下，積極組織“市三星工會組織”評選活動，並積極組織公司與工會簽訂《工資集體協商協議》、《集體勞動合同》、《勞動安全衞生專項集體合同》、《女職工權益保護專項合同》，併為員工辦理“職工入院互助醫療保險”，藉助工會組織平台，努力完善員工福利待遇。

綜合員工作計劃篇5

第一部分：加強部門自身建設

一、綜合管理部自身建設：

行政工作作為企業發展的動力源，自身的正規化建設十分重要，因此，綜合管理部在xx年將大力加強本部門內部管理和規範。綜合管理部xx年度自身建設目標為：

1、完善部門組織職能；

2、根據本部門實際和公司要求完成部門人員優化配備；

3、提升部門人員專業技能和業務素質；

4、提高部門工作質量要求；

5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

二、健全職位分析制度,通過職位分析既可以瞭解公司各部門各職位的任職資格、工作內容

從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助於公司瞭解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。

三、繼續績效評價體系的完善工作，並保證與薪資掛鈎,從而提高績效考核有效性

績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足並加以調整改善，從而推進企業的發展。xx綜合管理部繼續進行公司績效評價體系的完善，並持之以恆地貫徹和運行。

1、綜合管理部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。綜合管理部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此綜合管理部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

第二部分：建立內部縱向、橫向溝通機制，強化日常行政管理。

綜合管理部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務，其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括：企業文化的塑造；建立公司內部溝通機制；辦公室管理等三部分。

一、企業文化的深化塑造

企業文化的深化塑造，企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷髮揚光大的過程，在一個擁有良好企業文化的企業，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內完成。

2、修改《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮鬥目標等內容增加進《員工手冊》，並在第一季度內完成此項工作。

3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業文化的培訓。

4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。

二、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性

建立和諧、融洽的企業內部關係。集思廣益，為企業發展服務。

三、建立公司內部溝通機制

1、建立民主評議機制。綜合管理部計劃在xx年對公司及分公司各部門管理人員進行民主測評、評議。原則上計劃半年一次。對公司及分公司各部門管理人員工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模範作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度對公司及分公司各部門管理人員績效評價參考依據之一。通過測評、評議建立一個對部門負責人的監督機制，也可以避免公司對部門的評價的主觀性。

2、綜合管理部在xx年將加強綜合管理部員工談話交流的力度。員工談話交流主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行，平時綜合管理部也可以有針對性地對與員工進行工作談話交流。目標標準為：每月晤談員工不少於10人次，並對每次談話交流進行文字記錄，談話交流掌握的信息必要時應及時與員工所在部門負責人或總經理進行反饋，以便於根據員工思想狀況有針對性做好工作。

3、其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門負責人專題會議等傳統，綜合管理部將繼續保持和完善。

4、規範使用《內部溝通單》，部門間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利於工作的開展。綜合管理部在xx年2月18日前完成對使用工作聯繫單的規範制度建立和培訓工作。

四、員工培訓制度

員工培訓是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結構構成，增強企業的綜合競爭力。

1、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度.

2、爭取對有培養前途的職員進行輪崗培訓；以老帶新培訓；員工自我培訓（讀書、工作總結等方式）等。

3、培訓不能形式化，要做到有培訓、有考核、有提高。綜合管理部應注意培訓後的考評組織和工作績效觀察。其結果存入員工個人培訓檔案，作為員工績效考核、升遷和調薪、解聘的依據。

第三部分：建立人才招聘與評定標準.

綜合管理部的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。綜合管理部要按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是説，儘可能地節約人力成本，儘可能地使人盡其才，並保證組織高效運轉是行政的配置原則。所以，在達成目標過程中，綜合管理部將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。 考慮到公司目前正處在發展階段和變革時期，綜合管理部對人事招聘與配置工作會做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

一、招聘具體實施方案：

1、招聘前應做好準備工作：與用人部門溝通,瞭解特定需求；招聘廣告（招聘職位與要求）的撰寫。

2、安排面試應注意：面試方法的選定；面試表單的填寫；面試人員的形象要求；面試結果的反饋。

3、規範招聘與配置，綜合管理部將根據公司已制定並下發的《人事、考勤與員工績效考制度》進行規範的運作。

4、計劃採取的招聘方式：以現場招聘為主，兼顧户外廣告、網絡、老員工推薦、學校聯絡推薦等。其中現場招聘主要考慮：寅特尼、經開區、勞動局人才市場等（具體視情況另定）。

二、人員流動與勞資關係

協調處理好勞資雙方關係，合理控制企業人員流動比率，是綜合管理部的基礎性工作之一。在以往的工作中，此項工作一直未納入目標，也未進行規範性的操作。xx年綜合管理部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

1、人員流動控制年度目標：正式員工（不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員）年流動爭取控制在15％以內，保證不超過20％。

2、勞資關係的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《培訓合同》等，熟悉勞動法規，儘可能避免勞資關係糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾，樹立公司良好的形象。

三、員工福利與激勵

員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業凝聚力的工作之一。在各種因素影響下，薪酬是動態中不斷變化的。而員工的福利則是企業對員工的長期的承諾，也是企業更具吸引力的必備條件。綜合管理部根據公司目前狀況，配合公司在xx年對公司福

利政策進行的變革，使公司“以人為本”的理念得到充分體現，使公司在人才競爭中處於優勢地位。

1、計劃設立福利項目：員工食宿補貼、加班補貼（上述兩項進行改革與完善）、滿勤獎、節假日補貼、社會醫療保險、社會養老保險、婚嫁禮品、年終（春節）禮金、禮品等。

2、計劃制訂激勵政策：月（季度）優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、員工合理化建議（提案、改善）獎、對部門建立內部競爭機制（如末位淘汰機制）等。 3、xx年第一季度內（3月31日前）完成福利項目與激勵政策的具體制訂，並報公司批准通過後進行有組織地宣貫。

4、自4月份起，綜合管理部將嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續性工作。並在運行後一個季度內（6月30日前）進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋，根據調查結果和公司領導的答覆對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

第四部分：xx年行政費用預算工作

xx年為配合公司全面預算管理工作和指標考核工作，搞好公司年全面預算管理工作，我們計劃重點從以下幾點着手工作：

一、根據公司目標，進一步搞好預算管理和指標控制工作

預算管理和指標控制作為部門管理工作中的重要一環，與全面做好部門相關工作息息相關。在xx的工作當中，要進一步加強對行政的費用預算與預算控制管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發揮其應有的作用。

二、減少費用開支

堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預算，將費用按預算分

解到各部門。控是嚴格預算管理，實行“定額包乾、責任到人、超支自付、節約有獎”的管理辦法。降是按上年實際費用，進一步完善預算達成率公開制度，逐項剖析費用成因，通過分工明確，層層把關，促使各部門挖潛節支、堵塞漏洞。

三、行政預算核算監督要更加嚴格

建立預算獎懲制度，並及時考核獎懲。預算獎懲制度是計劃和預算管理制度的配套制度，離開了獎懲，計劃和預算可能就成了一紙空文，一切計劃和預算管理工作可能都是徒勞的。因此，公司、各分公司部門都要按照公司績效、指標核獎懲辦法的規定逐級建立預算獎懲制度，使每個部門、每個班組、每個人都有計劃任務、都有預算指標，所有人的薪酬待遇都與預算指標密切掛鈎；要針對不同情況及時考核、獎懲，公正客觀的評價各部門行政預算使用情況，嚴格執行考核預算指標考核管理。

四、xx年的預算執行保障任務重

壓力大，我們將在在各部門的配合下，將變壓力為動力，積極進取，開拓創新，充分發揮本部門管理作用作用，為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻。

五、xx年重點管控行政辦公費用預算、員工福利預算、安全勞保預算、車輛使用預算、伙食、房補預算等

無論是低值易耗品還是辦公設備綜合管理部將建立相應的跟蹤機制。

六、針對“例外管理”原則

必須按照預算管理權限和程序對原計劃和預算進行審批、調整，綜合管理部部門充當老好人。

第五部分：xx年行政後勤工作

一、工作思路

xx年行政後勤工作的基本思路是：以公司為中心，搞好各項服務，抓好學習。搞好各項服務，一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務，為公司各部門工作順利開展創造良好的條件；二是搞好為公司工作物質保障的服務，為公司全體員工工作順利進行解決後顧之憂，讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質保障。

二、工作目標

本年度後勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。確保公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、保管、供應及時到位；確保物資管理規範、精細，帳物相符；確保公司公司辦公秩序正常。力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

1、針對管理中存在的薄弱環節，規範工作流程，制定和完善各項管理制度，並加強督促與執行力度。將服務的觀念和意識，以實際行動帶到後勤保障工作的實際開展中去。在後勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通，學習優秀的好的.工作態度和工作方法，查漏補缺，加強交流增進彼此共同進步，提高部門自身的工作效率和管理質量，在xx年度後勤工作方面的主要措施是：

（1）、嚴格按照崗位職責對後勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

（2）、認真落實公司的各項規章制度。樹立為公司全體員工服務的思想，不斷提高職業道德水準。

2、嚴格控制各項管理費用，完善並執行費用審批流程，嚴格按預算執行 。

（1）、對辦公用品及辦公固定資產的購進、領出，做好領用和購進的記錄登記，做到記錄清晰，查閲明瞭。

（2）、定期和不定期對庫存進行盤點，做到物品管理合領用帳物相符。

（3）、無論辦公固定資產還是辦公消耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

（4）、庫存辦公用品的種類和數量要合理控制，常用，易耗、便於保管和批量採購的辦公用品可適量庫存，要避免不必要的庫存和積壓，確保供應好、週轉快、消耗低、費用省。

綜合員工作計劃篇6

一、 指導思想

在新課程改革的大背景下，培養創新型人才已經成為教育的主要目標。素質教育的理念告訴我們打破學校以往的封閉性，引導學生面向現代化、面向世界、面向未來的.學習已是必然的趨勢，因此，貫徹新課程理念，讓學生通過親自參與、親自實踐的學習方式，提高學生提出問題、分析問題、解決問題的綜合能力，從而提升學生的綜合素養。

二、 學生情況分析

四年級這個階段的孩子的一般年齡是9--11歲，玩性較重，處在兒童期的後期階段。大腦發育正好處在內部結構和功能完善的關鍵期，在國小教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，他們開始懂得生活中的一些道理，對事物的模仿性強，尤其是對新鮮事物有着濃厚的興趣，是培養學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。同時，四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理髮生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，

是不安的開始。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。

三、 本學期的主要工作

本學期共有20周，除去節假日和學期的首尾周外，其實約共有14周即28節綜合實踐活動課。因此這學期的綜合實踐活動我打算從以下三方面進行：首先，結合我校實際情況開展一項課題研究活動;其次，根據實踐活動的體驗開展相關經驗和體會的彙報與交流活動;最後，指導學生做好相關資料的蒐集與整理工作，爭取做到盡善盡美、有始有終!

四、活動目標

知識與能力：

通過各種方式的研究性實踐學習活動，學會分析問題並探索研究的方法，樹立合作意識，從而培養學生提出問題、分析問題、解決問題以及蒐集相關信息和對信息的整理、應用能力。

過程與方法：

瞭解科學探索的一般過程，從中獲得親身探究的經驗和體會。讓學生初步掌握參與社會實踐活動調查的方法和過程，懂得對信息進行分析與處理的研究方法。

情感態度價值觀：

通過蒐集資料、整理資料，瞭解實施課題的相關內容，從而增強學生熱愛大自然，熱愛生活的美好情感，養成勤奮刻苦的學習習慣，並在小組的合作學習中，學會團結協作、互幫互助，達到共同進步。培養學生的環境保護意識，增強社會責任感。

五、 具體工作安排

本學期的綜合實踐活動擬定為一個長線活動，在長線活動的設計思路上我遵循以學生為主，教師為輔的指導原則，讓學生自主活動。

長線活動：我們村的綠色蔬菜

1.認識綜合實踐活動課程的重要意義。

2.瞭解學生對開展綜合實踐活動的內在想法。

3.指導學生根據主題分解出切實可行的子課題並形成合理的活動小組。

4.指導學生制定活動方案和活動計劃，完成活動安排，保障活動的順利實施。

5.指導學生根據活動計劃開展小組活動。

6.引導學生開展好討論、交流等彙報活動，做到相關信息的及時疏導、反饋以及分享。

7.指導學生做好相關信息的收集和整理。

六、 活動評價

綜合實踐活動的評價方式應採用多元性評價。教師可根據學生在活動中面對困難的態度、處理問題的的方法、與人交往的技巧、小組合作的團隊精神、成果展示的創新等等進行注重過程性的評價。另外，在對學生進行評價時，也可以通過學生與學生之間、學生與老師之間、學生與家長之間等互評方式對學生進行綜合性的評價。總之，評價的目的在於激勵孩子，帶給孩子成長的自信以及學習的樂趣。

任何一個孩子的身上都會有閃光點，只要老師們做生活的有心人，用獨到的眼光去發現並學會合理地把它放大，讓孩子從中找到自信和體會到學習的快樂，那我們的教學才會具有生命力!

綜合員工作計劃篇7

一、指導思想：

堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創新、實踐、發展”為主線，立足於探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發展，校本課程的開發相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發展發現問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養成服務意識與實事求是的科學態度，具有社會責任心和使命感。

二、工作思路：

（一）加強學習，提升新的課程理念

綜合實踐活動隨着實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，同時，隨着本學科滲透的年級不斷增加，以及學科教師隊伍的增加和調整，剛剛涉及本學科的教師更要加強學習，明確綜合實踐活動課程的`內容、性質、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導綱要（3—6年級）》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《國小綜合實踐活動課程的設計框架及其實驗研究》、《綜合實踐活動指導與示例》、《來自課改實踐的報告———綜合實踐活動優秀案例集錦》等，用正確的理論指導學科教學實踐。

（二）加強課程研討，整合資源優勢

研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學評價，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發相結合，與學校課程的研究性學習相結合的專題研究，共同探討課程的有效實施，整合各校優勢，實現資源共享，在協作和交流中互相溝通，互相交流，互相學習，共同促進，共同發展，共同提高教學質量，共同提高各校師生研究和實施本學科的能力，

（三）關注師生需求、促進師生髮展

鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。市教研室將組織優秀論文、優秀活動案例的評比。

教師要充分開發、利用各種教育資源，包括家長資源、社區資源開展活動，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發展創造空間，面向學生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活並學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內在聯繫的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發展，激發學生的真正興趣，促進學生的持續發展。

（四）完善課程管理、抓好課程實施

要求有關教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。切忌隨意挪用或佔用綜合實踐活動課時。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。

要認真及時積累有關資料，對於老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料；對於學生來説，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計並用好方案卡、行動卡、反思卡等。

由於主分校的合併，把原來的電腦室改為六（一）班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學期對信息技術的公開課不作強性的要求。

三、工作安排：

九月份：

1、學習新課程理念。

2、制定並貫徹教研工作計劃以及各年級組教學計劃。

3、參加綜合實踐活動課程講座。

4、徵集四五年級同學成立電腦作品小組的成員。

十月份：

1、討論綜合實踐活動教學評價方案。

2、開展綜合實踐活動課堂觀摩活動。

3、開展電腦作品小組的培訓，可以徵用老師的辦公電腦。要求每個學生都要完成老師佈置的電腦小作業。