黨小組工作總結10

　　　黨小組工作總結（十四）：

　　　　xx校園黨支部在中心校黨委的統一領導下，認真貫徹落實黨中央、國務院《關於實行黨風廉政建設職責制的規定》，始終把落實職責制工作擺在校黨支部工作重要的位置，堅持黨支部統一領導，黨政齊抓共管，中層各負其責，有力地推動了校園黨風廉政建設工作和黨建工作。透過認真落實黨風廉政建設職責制，為教育改革與發展帶給堅強的組織保證，促進了校園教教學改革和校園管理的有序發展。

　　　　一、主要工作

　　　　(一)、認真貫徹落實黨建工作職責制

　　　　1、健全機構，明確職責。按照xx年教育系統黨建工作考核的要求，我校成立以校園黨支部書記為組長的黨建工作領導小組，建立校園領導成員黨建崗位職責制，對黨建工作都做了具體明確的要求。校園的各項工作都在黨支部統一領導下，根據職責和分工，各負其責，把自律、糾風、職責目標分解到各個崗位及相關人員，層層分解，層層落實，確保黨建的各項工作與任務落到實處。

　　　　2、精心部署，認真考核。我們根據誰主管誰負責的原則，對黨建職責制進行考核，強化職責追究。結合校園的實際，年初制定了具體的黨建工作實施方案，明確了各階段的工作任務和工作措施。校黨支部與支部成員、黨小組長簽訂了黨建職責書，並明確了職責追究的具體要求，進一步強化了第一職責人的職責意識。健全追究制度，完善職責機制。校園定期對黨建進行檢查督促，堅持把黨建與校園教育教學工作、精神禮貌、校園文化、校園管理等結合起來，一齊部署、一齊落實、一齊檢查、一齊考核，構成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。我們每學期開展至少兩次黨員幹部民主生活會，校園領導班子成員從廉潔自律、履行職責等方面做述廉述職報告，對存在的問題進行認真的剖析，黨員針對校園領導的述職狀況進行認真的評議。

　　　　(二)、切實有效的開展黨建工作

　　　　1．建立民主議事機制，着力建設民主管理氛圍。黨支部堅持三會一課制度，定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議。各項工作統籌規劃、統一部署，對重要問題、重大事項以及羣眾關注的熱點難點問題，提交黨員大會討論，讓黨員和羣眾充分參與決策，使各項決策貼合民意，代表民心，保證羣眾在思想上、政治上、行動上與組織持續高度一致，這樣，既充分發揮黨支部的領導核心作用，又嚴格做到依法辦事、按規定辦事。

　　　　2．建立終身教育學習機制，着力建設學習型羣體。黨支部堅持把理論武裝放在首位，逐步建立和完善有利於終身學習的制度，不斷滿足黨員教師終身學習的需要。大力營造書香校園，制定實施計劃，開展爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工形象建立活動，努力建設學習型教師羣體。透過經常性學習、集中教育與定期培訓相結合，促進教師的專業發展和理論基礎。有計劃組織黨員學習，做好學習記錄，寫好心得體會；兩週一次政治學習；開展做勤廉表率、促科學發展讀書活動，每學期自學一本教育專著，完成讀書心得。

　　　　3．建立組織建設基礎機制，着力擴大黨建工作覆蓋面。黨支部用心貫徹xx大提出的不斷擴大黨的工作的覆蓋面，提高黨組織的凝聚力要求，凝聚人心，服務羣眾。一抓黨建共建。黨支部用心探索在新的領域發揮黨組織和黨員作用的新途徑，與社區黨支部建立共建協議，開展三結對三服務、廉潔文化進社區等活動，做到在共建中共享、在共享中共建。二抓黨員發展。注重對青年教師的黨的知識教育，採取多種形式的黨課教育，在普及黨的知識教育同時，加強對入黨用心分子的培養，鼓勵他們用心向黨組織靠攏，嚴格執行標準，成熟一個發展一個，不斷擴大黨的階級基礎和影響力。

　　　　4．建立作風建設的長效機制，着力密切與羣眾聯繫。黨支部強化為民服務、改善黨羣幹羣關係，密切黨與羣眾血肉聯繫的長效工作機制，認真落實黨風廉政建設職責制、領導幹部廉潔自律制度。實行教代會制度。每年進行一次教代會，對中層幹部的競聘上崗、校長的述職、校園內部改革獎懲方案、重大基建維修項目等進行公開和徵求意見。實行校務公開制度。本着突出重點、實事求是、及時全面、方便羣眾的原則，設立了領導小組、監督小組，利用教代會、校務會、行政例會、校務公開公告欄等進行如實公開，推進了校園的民主化、科學化管理，激發了教職員工主人翁職責感。以人為本關心職工生活。盡心竭力把涉及職工利益的事情辦好，使職工及時感受發展的成果，享受發展帶來的實惠。注重師德教育的針對性、時效性。在教師中舉辦了以愛崗敬業、廉潔從教與學習身邊優秀教師、宣傳身邊優秀教師為主題的師德教育系列活動。用校內優秀教師的感人事蹟，感動和激勵着每位教師。透過校園網站、各級教育信息網、校園櫥窗和一些報刊廣泛宣傳我校優秀教師的先進事蹟，來展示我校教師良好的師德風尚。同時從治理教師有償家教、體罰或變相體罰學生以及向家長索要錢物等不良教師行為入手，要求每位教師做了自查和承諾簽字

　　　　，杜絕了教師不良行為的發生，將廉政文化的思想融入良好師德師風的建立活動中，構成廉潔從教的良好校園氛圍。

　　　　5、建立服務長效機制，用心開展逢一活動和黨員志願者活動。充分利用逢一活動日、黨員志願者服務、走訪慰問、吸收入黨用心分子與老幹部黨員列席三會一課等方式定期或不定期進行思想交流、生活幫扶或參加公益事業，定期對入黨用心分子雙向互助活動狀況進行督導，並認真填寫入黨用心分子考察相關記錄，作為黨員納新的重要依據之一。

　　　　6、以教學為中心，充分發揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部十分注重在教育第一線的戰鬥堡壘作用，激勵和引導廣大黨員利用好三個平台，充分發揮崗位先鋒榜樣。一是教學示範的平台。透過黨員承諾、結對幫扶等形式，在教學業務上服務教師。用心與兄弟校園開展結對服務活動，黨員帶頭上示範課、作講座、在教學現場展示等。二是組室創優平台。黨員充分發揮學科學術帶頭人作用，帶領自己學科組室的教師用心開展教學研究，在各自學科專業範圍進行研究活動，一批批青年老師在比賽中凸穎而出。三、搭建培養優秀平台。在全校實施了把黨員培養成教學能手、把教學能手培養成黨員、把黨員教學能手培養成校園幹部的黨員培養工程。透過培養這個橋樑和紐帶，把黨員、教學能手和校園幹部這三支政治上和教學上的先進羣體緊緊地連接在一齊，實現了校園黨的建設和教育教學工作的有機結合，改善了黨羣幹羣關係，促進了教師結構的調整，增強了校園黨組織自身活力。

　　　　二、今後的打算

　　　　(一)、建設好黨建網站，開展黨員網上交流，網上學習論壇，網上熱線、網上組織生活等。從而充分運用現代信息技術和信息網絡等手段，有效傳播和整合黨的信息資源，增強黨的建設的效率性、參與性、民主性。

　　　　(二)、深入紮實的開展兩實作風的集中教育活動。牢記全心全意為人民服務宗旨，真正在感情上貼近羣眾，及時瞭解羣眾疾苦，經常傾聽羣眾心聲，做羣眾的傾聽人、知心人、貼心人；真正在工作上依靠羣眾，注意從羣眾中汲取智慧和力量，使各項決策和工作更好地體現羣眾意志，把上級決策部署變為羣眾的自覺行動，深入查擺和解決在思想作風、工作作風等方面存在的突出問題，以道德實踐塑造形象，以作風改善推動工作，努力鍛造一支政治堅定、作風過硬、老實做人、紮實做事的職工隊伍。

　　　　黨建促校建，創新促發展。我們將繼續以xxxx重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹執行黨的xx大、xx屆三中全會精神，一如既往地高度重視黨建工作，堅持與時俱進，求真務實，開拓創新，整體推進，不斷提升我校黨建工作水平，促進校園教學與管理持續發展。