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黨員個人總結在工作總結5篇

我們需要用認真的態度來對待每一次的工作總結,在工作總結的寫作中,我們能讓個人的感性認知轉化為理性認識,本站小編今天就為您帶來了黨員個人總結在工作總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

黨員個人總結在工作總結5篇

黨員個人總結在工作總結篇1

20**年度,在支部委員與各個黨員小組的共同努力下,黨員發展工作取得了良好的成績,共發展了12名黨員,22名預備黨員,28名入黨積極分子。現就發展工作做如下總結:

一、嚴格遵循科學發展觀的指導,嚴把入黨質量關。

資環院學生第四黨支部一直以來遵循科學發展觀的指導與黨員發展的“保證質量、改善結構,堅持標準,慎重發展”的方針,在黨員發展的過程中嚴把質量關,堅持支部推薦,羣眾評議和“推優”制度,從班級到支部,到學院,再到學校,層層嚴格審查。認真抓好培訓考核,對入黨積極分子們的學習、工作、生活、羣眾基礎、入黨動機等多方面進深入調查瞭解,也向他們所在班級的同學,任課老師,輔導員等多方面去了解他們的日常表現,積極推行發展黨員公示制,保證了發展對象的質量。在初步確定發展對象名單後,支委會迅速精心地準備了同學的入黨志願書,成績表,羣眾意見總結等多份審查材料,並上呈至發展對象們談心,在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發展對象對科學發展觀的理解。對新黨章學習情況,有意識有重點的幫助發展對象提高政治理論水平。

二、高度重視並認真對待黨員發展工作。

建設學生入黨積極分子隊伍:學生入黨積極分子是高校學生黨員隊伍的源泉。加強學生入黨積極分子隊伍建設是高校發展學生黨員工作的基礎。從低年級抓起,建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍。建立學生入黨積極分子隊伍,能激發學生不斷地追求政治進步的熱情,引導學生入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入黨;有利於學生入黨積極分子培養梯隊的形成,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養教育考察工作奠定良好的基礎,為源源不斷地發展學生黨員提供可靠保證。

健全三級培訓模式,完善培訓機制:堅持學生入黨積極分子培訓以學校黨校為主導,由“年級業餘黨課學習小組——學院黨課——學校黨校”共同構成的結構完整、分工合理的入黨積極分子三級培訓體系。三個層次的培訓相互銜接、相互配合。年級業餘黨課學習小組活動有計劃、有記錄,並長期經常性開展活動,形式多樣化。然後再經院黨課系統集中學習,並將積極分子參加年級和院黨課學習情況作為推薦參加學校黨校及吸收入黨的重要參考依據。參加學習培訓是循序漸進的,是根據學生入黨積極分子的表現情況,經黨組織考察而定的。

創新培訓形式,豐富培訓內容,提高培訓效果:目前,學校黨校對入黨積極分子培訓時間短,內容單一,以授課為主,效果不夠理想。為切實達到培訓的效果,要拓展培訓環節,創新培訓形式。年級業餘黨課學習小組則正好彌補這種不足,它學習時間一般比較連續,可以經常進行新知識的學習。

實行學生黨員班級蹲點制度:為發揮高年級學生黨員的核心作用,加強低年級入黨積極分子培養工作,實行學生黨員班級蹲點制度。每兩名高年級黨員負責一個低年級班級,()重點做好入黨積極分子的培養工作,及時、定時的瞭解學生思想動態,做到每個月與負責班級同學進行一次交談,並給予引導和幫助,然後定期向黨支部彙報。

建立再教育、再培養、再鍛鍊的結構模式:對己經入黨的學生,開展後續教育。通過黨支部的組織活動加強黨員的政治學習,提高黨員的思想理論水平,增強黨員的黨性修養。通過民主生活會、思想彙報等形式的活動,使預備黨員看到自己的不足,明確自己的奮鬥目標,提醒預備黨員要嚴格要求自己,處處以黨員的標準對照自己的一言一行,處處做羣眾的模範,處處起到帶頭作用,促進學生黨員自身的發展與素質的提高,更促使學生黨員時刻對自己高標準、嚴要求,克服入黨到站的心理。

三、明確職責,嚴格措施,發展黨支部

在書記的正確帶領下,黨支部各支委,黨員小組組長們對黨員發展的每一環節的工作都非常謹慎而認真地完成,對在發展工作中出現的問題及時向書記請教,對有關問題通過開支委會議、黨員小組會議、調研、個別交談等形式予以解決。黨支部把科學發展觀作為黨章、馬列主義學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,以黨員小組為單位,舉辦各種形式的學習活動,及時為入黨積極分子提供學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。

在黨支部各成員的共同努力下,我支部取得了較好的成績:

1、安排黨小組,每個支委負責一個小組,組員由黨員、預備黨員積極各班積極分子組成,旨在加強同學政治理論學習以及時事政治的探討,提高自身修養。

2、安排黨員參加各班民主生活會,通過深入班級參與活動可以讓組織深入瞭解各班表現優秀的同學,為組織發展黨員提供後備力量。

3、黨員下寢,定期安排黨員下到各班寢室,及時瞭解同學的思想動態及學習、工作情況,通過與同學的交流,可以瞭解同學表現情況以及收集同學們對支部的意見和建議,有利組織發展。

20**年度,資環院學生第四黨支部的黨員發展的工作,取得了良好成效,但同時我們也清楚知道工作中存在着不足,為了進一步推進黨員發展工作的科學化、規範化和制度化建設,不斷提高發展黨員工作的質量,我黨支部以後必定會更加認真做好以下幾點:

1、在入黨積極分子隊伍建設方面,要建立健全的入黨積極分子推薦制度,並切實做好入黨積極分子的培養工作,把黨員小組的工作真正發揮出來;

2、在黨員發展工作宏觀管理方面,要更加明確黨支部對黨員發展工作實行計劃管理,增強發展黨員工作的計劃性;

3、在履行發展黨員程序方面,要建立健全發展黨員票決制。

總之,每一個環節都要嚴肅認真對待,確保發展黨員工作不圖形式,不走過場,真正把優秀的、符合條件的先進分子吸收到黨內來,為黨組織輸送新的生力軍,從而提高基層黨支部凝聚力和戰鬥力,只有嚴格的程序,才能保證發展黨員的嚴肅性,也才能保證發展黨員的質量。

黨員個人總結在工作總結篇2

根據《20__-20__年全國黨員教育培訓工作規劃》要求,西崗子鎮黨委認真貫徹落實,加強領導,制定方案,結合當地實際,根據需要,創新形式,豐富內容,以多種多樣的形式開展教育培訓活動。

一、重視要位,加強組織保障

組織領導到位。鎮黨委高度重視黨員幹部培訓教育工作,研究制定了活動方案,成立了活動領導小組,廣泛動員,確定專人抓落實,確保學習培訓活動有計劃、有步驟地紮實開展。建立鎮辦黨校1個、黨員活動場所11個,全面加強黨員教育培訓陣地建設。貫徹落實到位。由黨羣辦牽頭抓總,政府辦、農技站、畜牧服務中心、財政所配合發揮職責,確保人員到位、責任到位、工作到位、經費到位。到20__年底我鎮共有黨員333名,從《規劃》實施以來共培訓黨員2150人次。其中培訓農村黨員1350人次,機關黨員430人,國有企事業單位黨員320人次,“兩新”組織黨員50人次,發放黨員教育輔助教材453冊,共投入培訓經費18800元。

二、多舉並措,拓寬培訓方式

在教育和引導黨員幹部積極開展自學的基礎上,因村而異、因人而異,積極探索符合各村黨員幹部需求的培訓方式,確保培訓的效果。充分利用和發揮農業科普之冬下鄉講座和村級組織活動場所等主陣地作用,依託農村黨員幹部遠程教育網,採取集中培訓、座談討論、專題講座等多種形式,有針對性地開展集中學習培訓。

(一)鎮辦黨校集中培訓。鎮黨委按照《規劃》要求,採用分散式集中,即集中一天時間由科級幹部分別深入基層支部開展進站點講黨課活動,組織黨員幹部深入系統地學習黨的路線、方針、政策,黨史等內容,建立健全黨員集中輪訓制度和黨員領導幹部講黨課制度。這種培訓形式即充分發揮村級組織活動場所的職能,又因地制宜地解決了人員多,地方小不利於全鎮集中培訓的現實問題。通過鎮辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓班和重點發展對象培訓班,每兩年舉辦一次入黨積極分子培訓班。從20__年開始,共舉辦新黨員和重點發展對象培訓班4次,參加培訓的新黨員32人、重點發展對象45人;共舉辦入黨積極份子培訓班2次,參加培訓90人次,加強新黨員、重點發展對象和入黨積極分子的培養教育力度。每年利用農閒時間以會帶訓、依託鎮辦黨校對村黨組織書記進行集中培訓。20__年在完成村級黨組織換屆選舉工作以後,於20__年對村黨支部書記,特別是新上任的村黨支部書記,進行了一次專題培訓,提升了基層黨員幹部隊伍整體素質。

(二)邀請專家分類培訓。鎮黨委組織部門與農業、科技、人力資源社會保障等部門密切配合,邀請專家來我鎮深入村屯進行培訓,培訓根據不同黨員不同需求,有針對性的開展所在地發展急需、幹部急用的發展現代農業、家務服務、專業技術等方面的實用技能技術培訓,特別是農民工、退伍轉業軍人黨員的培訓,滿足黨員幹部多層次、專業化、多樣化的學習需求,為黨員創業就業搭建一個平台。從20__年開始共組織4次培訓,參加學習240人次,使他們掌握1門以上技術技能,切實提高創業就業本領。

(三)遠程教育異地培訓。利用黨員幹部現代遠程教育網絡以集中學習與自學相結合的方式在網上廣泛參加學習活動,並積極參加黨的十八大知識答題等網上答題活動。通過開展形式多樣的學習活動,在廣大黨員幹部中形成領導班子帶頭學,黨員幹部比着學,幹部羣眾跟着學的良好的學習氛圍,黨員幹部的思想政治建設不斷加強。

三、取得的成效

一是有效提高了黨員的思想素質。

二是切實增強了黨員幹部和羣眾的政策法律知識。

三是豐富了文化生活,開拓了農村黨員幹部的視野。

四是有力促進了經濟的發展。

五是充分發揮了村級組織活動場所和現代遠程教育站點的作用,農村黨員幹部的參與意識大大增強。

四、存在的問題

(一)農村黨員文化程度普遍偏低,影響着黨員整體素質的提高。

(二)年輕的、有文化的、有技術的人員大部分外出務工。

(三)部分農村黨員思想認識不到位,認識不到黨員教育培訓工作的重要性,參加學習培訓的積極性不高。

五、下一步工作打算

(一)進一步加強對農村黨員教育工作的領導和指導,充分發揮黨委書記、村黨支部書記第一責任人和具體責任人的作用。

(二)加大黨員教育培訓重要性的宣傳,在教育培訓中做好服務,激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性。

(三)因地制宜,因材施教,圍繞廣大黨員最關心,最需要的進行培訓。繼續加強對黨務工作者的業務培訓,提高業務水平。

黨員個人總結在工作總結篇3

一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導幹部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加市、縣局舉辦的各類知識、法律培訓和軍訓,認真學習了《***********法》、《行政處罰法》等法律知識,較為系統地學習了鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想以及觀,並身體力行“三個代表”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝着新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記胡-錦-濤同志“八榮八恥”的偉大教導,全心全意為人民服務,始終以一個優秀共-產-黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的羣眾觀,為**的進一步發展盡職盡責。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了6年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛鍊都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在基層工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發案件迅速,及時掌握市場的第一手資料,透析市場,消除****管理的盲點,善於發現問題,對不法分子進行徹底的打擊,並圓滿完成各項目標任務。

三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名黨員領導幹部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務商户,管理市場,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關係,人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進的騰飛。

四、盡職盡責,紮實工作,不斷取得新成效

在****工作期間,其主要體會一是認真貫徹市、縣局**工作會議和****工作會議精神,緊緊圍繞“********”的工作方針,強化****管理,提高***質量,提高***素質,堅****,*******取得了顯著成效。二是集思廣益,工作中不斷創新,努力拓展****網絡,發展****員,加強法律法規的,採用“******”的方法,徹底*****,辦理了*****,有效打擊他們的違法。

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,紮實細緻,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共-產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿於日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐-敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創新意識。等等。這些問題和不足,我在今後的工作中認真克服,努力改進。

黨員個人總結在工作總結篇4

作為一名大學生共產黨員,我時刻牢記自己身上的責任和光榮使命。同時在黨組織的關心和幫助下,與黨支部的同學們一起不斷進步和成長,並在工作生活實踐中努力改正和彌補自己的不足之處。嚴格按照黨員的標準來要求自己,認真履行黨員義務。下面我來總結近期自己的表現。

首先在思想和理論方面,積極認真學習黨十八精神,瞭解黨未來新的建設任務和目標。並在黨支部的組織下,認真的貫徹和學習了黨的羣眾路線教育實踐活動,從中受益良多。習在黨的明確提出,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線實踐教育活動,着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下羣眾工作的能力。開展這項活動,最重要的問題時要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,不斷贏得人民羣眾的新任和擁護,保持同人民羣眾的血肉關係。要突出解決實際問題,切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。從中我們學到人民是我們力量的源泉,只要與人民同甘苦,與人民團結奮鬥,就沒有克服不了的困難,就沒有完成不了的任務。作為一名大學生黨員,我更應該緊密團結在習領導下的黨中央周圍,努力拼搏,吃苦在前,享樂在後,萬眾一心努力實現中華民族共同的中國夢。

在平時生活學習中,積極響應優良學風建設-學生黨員作標兵活動的號召。堅持做到六帶頭、六個不和四聯繫。嚴格要求自己的同時,積極帶動同學一起進步,互幫互助。真正把黨的優良作風和傳統深入到羣眾當中去。並牢記自己學生使命,與同學一起努力學習科學文化知識,充實自己,紮根科研,踏實肯幹,將紮實的文化基礎轉化為實踐力量,用知識創造財富;培養自主創新意識,開拓視野,關心國家大事和時政要聞,關注國際發展的形勢,增長見聞,放寬思維空間,提高開創新領域的能力;積極參與社會實踐,縮小與社會的距離,深入瞭解民生,從學生時代開始培養關心和服務人民的意識,增強社會責任感,在實踐中鍛鍊自我;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想道德素質,遵循社會主義新風尚,弘揚正氣,充分發揮一名黨員的號召力和凝聚力。201x年,對我個人也是非常重要的一年。這一年我即將告別學生生涯,步入社會參加工作。在大學的最後關頭,我將以積極飽滿的精神態度認真完成剩下的學業,為今後的工作做好準備。時刻準備着以滿腔的熱情投入到建設社會主義事業當中去。

習在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上強調指出,這次活動要着眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。黨員應該主動開展自我批評。同志強調:對批評和自我批評,不能持有偏見,也不能心有餘悸,而要本着對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神,大膽使用,經常使用,使之越用越靈、越用越有效。他要求廣大黨員幹部在批評與自我批評中要做到知無不言、言無不盡,有則改之、無則加勉。要讓每個黨員幹部都在思想上受到觸動。如果批評與自我批評時心存私念,留有餘地,講問題避重就輕,躲躲閃閃,遮遮掩掩,含糊其辭,只是不痛不癢地談一些不是優點的缺點,甚至自我批評談情況,相互批評提希望,對具體問題觸及不到、觸及不深,講情面、當老好人、搞一團和氣,思想就受不到應有的觸動,即便是良藥,其藥效也會大大降低,達不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。對此,我非常贊同這個決定。勇於和善於開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對於我自身而言更有重要意義,藉此機會,我也對自己開展自我批評,讓我在黨的監督和教導下正衣冠。現階段我認為存在的最大問題是:1,學習目的、個人人生追求不明確。放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。2,自我約束能力差,不能正確擺正個人與集體、與他人的關係,有時候會出現懶惰現象。3,工作責任心和積極性有所下降,工作不紮實不到位。

針對以上自己的問題和不足之處,在以後的學習工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛鍊各方面的能力,增強全心全意我人民服務意識,虛心向先進的黨員同志學習。以上是我近期以來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。我有恆心,有毅力,我會不斷髮現問題,解決問題,使自己不斷完善,一步步向着優秀黨員的目標前進!

黨員個人總結在工作總結篇5

時光如梭,轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裏,我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,也反思着自己的不足。下面我從思想、行政工作和教學工作三方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、運動員的心目中都樹立起榜樣的作用。開學時,中心組織教師進行無償獻血活動,我毫無顧忌地參加了獻血活動,獻出了自己的一片愛心。作為一名黨員,我始終心裏牢記着這樣兩句話:為中心的發展服務,明白自己所肩負的責任;在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

校辦工作,千頭萬緒,“積極配合、充分協調”便是校辦工作追求的目標,本着對中心負責,對每一項工作負責,對每一位教職員工負責的態度,踏踏實實做好本職工作,並在實際工作中逐步提高校辦工作的質量。本學期的校辦工作,一年來,圍繞中心的中心工作,積極主動地完成本職工作和領導交辦的各項任務。在工作中,積極主動地做好上傳下達和服務協調工作,對上級下發的文件能夠及時轉交給相關領導,及時回收進行分類整理存檔。

三、在探索中努力實踐高效課堂

本學期,我擔任短跑隊教練員,我們深知:課堂是運動員獲取知識與培養能力的主要陣地。這兩學期,我尤其重視課堂教學,運用新理念,實踐新模式,提高課堂教學效率。為了上好每一節課,課前認真鑽研教材,吃透教材,並結合本班運動員的實際特點,採用生動活潑的教學形式,激發運動員的學習興趣。課堂上努力創設輕鬆民主的教學氛圍,鼓勵運動員踴躍發言,形成羣言堂。以運動員為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與運動員的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識,提高運動員的能力。兩年來,自己努力實踐着把學到的新理念、新方法通過我的課堂實踐,把新知識傳授給我的運動員,也嘗試着把教運動員活中的點滴記錄下來,和大家分享。

四、努力方向

1、進一步加強政治學習和學科理論學習,堅持理論聯繫實際,把所學的理論與實際工作相結合,提高理論水平和業務能力,不斷提高自身綜合素質。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,進一步注重對運動員能力的培養。

以上是我在20xx年的工作總結,在20xx年,我將努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步!

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