班級工作總結之班長篇
大學一年了,做了兩件事。一件是在學生會打了一年雜,另一件是當了一年的班長。如果不給我一個標準的話,我沒辦法評價自己的大學生活是好是壞。好的地方肯定有,遺憾的地方也很多。大一即將過去,班裏換屆也結束了,也許這一篇總結搞定後也就意味着當班委的一切事情都結束了,新的生活將開始。
回憶起在市營1202班一年的生活,感慨頗多。選班委的時候完全是根據初高中時的認識競選的,只是覺得大學了應該多鍛鍊自己,至於大學班委應該做什麼完全只是想象。
當學生會發各種通知給班長的時候,我大概能感覺到大學的班委應該做什麼了!
班長這個位置不好做。
不該有情緒化,做人要大度。班裏面的每個人都是不可或缺的部分。不管做什麼,能照顧到的人你都得盡最大可能去照顧到,不管他平時多麼的讓你不爽。以情緒化做事的班委絕對不能説是好班委,更不要説是在班委裏佔重要位置的班長了。
不該太強勢。班委説白了就是獲得班裏同學信任,選舉出來為班級服務的人。如果遇事時就像一個君主一樣沉浸在自己的世界裏,不管別人提出什麼意見只要與自己的想法衝突就找個理由推翻,這樣的人絕對不適合當班長。每個人的想法都有其片面性,但也必定有好的地方。當班長就應該能接受每一個好的想法。如果像部分人,召開班委會議商量事情,然後把別人的想法一一推翻,最後還是按自己的那套來,這看似明主的行為卻成了更高境界的專制(自認沒這樣做過)。
當然,班長也不應該太軟弱。還是那句話,班委是同學選舉出來為同學服務的。有的同學拉票時説得好好的,但是當他當上班委時,一切都變了味道。有的人把班委當成了接近老師、認識人脈的途徑,成為了勢利眼,還美其名曰:這是社交禮儀。當有一些可以避免的,不用強制班裏同學參加的活動時,卻因為個人原因而讓班裏同學去參加,目的只是為了得到某些人的好感,換取一個與人進一步交流的機會。舉個簡單的例子:當某位老師或者某位學生會幹部找不到人做什麼事時,有的人會一口答應,滿口保證能完成任務,然後到班裏説學校安排做什麼事,必須去。對於這種幫人做事的行為我不反對,我反對的是你不該坑同學,你想幫人可以,前提是你自己能去搞定(班裏面我沒發現這樣的人)。
班長,還會遇到一個不得不做的事,尤其是大一的班長(當然,其他班委也會遇到,只是班長是最多的,絕對是最多的)。那就是找人湊人數,這無疑是最得罪人的事,當同學們每次滿懷希望的幫我去參加一個個講座、一個個本以為會收穫多多的講座時。我的心裏真的很顫抖,這他媽該死的學校為什麼老是這樣:有好事的時候,他內部就消化了,如果不是消息靈通的人,更本就不可能知道;當遇到不好的事時,又每個班去多少人,真他媽蛋疼。
班長,還得幹他人不想幹的事。當班委收到某些通知時表現出情緒化時,我的心一下就揪了。有的班級的班長,會把某些事安排給其他班委做,美其名曰:統籌各班委的工作。而我自己卻在內心告訴自己,不管哪個班委的事,只要他不做,我就頂上去。不需要任何理由,不苦班長苦誰?在搞班級活動的時候,我每次都會去弄最需要出力的東西,不是我不知道做什麼最能拉攏同學關係,只是不想一個人佔盡所有的好。
班長還得有耐心,我慶幸我不是一個有起牀氣的人。我想沒有哪個人在自己熟睡的時候被打擾會高興,我也一樣。但是在這個位置上,我有這個覺悟,保證自己隨時能聯繫上,意外隨時會發生,大的地方説那是關係同學生命財產的事(當然,我深切希望不要發生,當然也沒有發生過);小的方面説,同學打電話過來也是有關乎他個人利益的事,沒有誰會沒事去騷擾別人(當然,有些心理變態除外)。當然有的時候被打擾有點哭笑不得,感覺和班長沒一點關係的事也有同學會打電話來問,當我好不容易睡着的時候遇到這樣的事,我會一下子就鬱悶了(當然,現在想起來,這樣的同學好可愛。現在寫到這我也在傻傻地笑——多麼好的回憶啊!當然還是慶幸自己沒起牀氣)。
當班長的日子給我留下了很多美好的回憶,也讓我鍛鍊了很多,在一次次的與人相處、一次次的班級活動中,我感覺到自己的成長。還有很多很多想説,不過不需要意義訴説了。也許有的人會説,你的總結好像一直在訴苦,我想説:苦,真的苦!只是現在一切過去之後,我卻感覺到一切的苦都成了幸福,我在訴説自己的苦,同時也是在訴説着自己的幸福。
剛剛羅劍進來,看到我在寫班委總結,他説:寫那麼多幹嘛,又沒人看!我只想説,我寫的並不多,同時我寫這個也不是為了讓誰看。
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