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2022年關於教研室工作總結優秀範文3篇

在寫工作總結的同時是能夠讓我們發現工作中存在的問題,只有不斷分析了工作情況,我們才能寫出合理的工作總結,。以下是本站小編精心為您推薦的2022年關於教研室工作總結優秀範文3篇,供大家參考。

2022年關於教研室工作總結優秀範文3篇

2022年關於教研室工作總結優秀範文1

一年來,教研室在學校黨支部、行政組的正確領導下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,堅持以科學發展觀統領教育科研工作全局,以"規範管理,重點推進,狠抓落實"為工作思路,本人出色完成了學校的教育教學和教育科研工作,下面就一年來的述職報告如下:

一、苦練內功,促進自身素質提高

(1)加強師德、政治學習,提高自身思想素質

我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質,是為人之師最起碼的道德準則,過硬的思想素質也是做好一切工作的前提。一年來,我不斷加強自身修養,努力學習各種教育法規和教育著作。堅持以德為先,把提高思想素質擺在第一位。認真學習黨的方針政策、時事政治,深入學習實踐科學發展觀,積極向黨組織靠攏,認真執行黨的教育方針。做到熱愛教育事業,忠於職守,團結同事,為人正直,作風正派,力求工作紮紮實實,默默無聞。

(2)狠抓專業學習,提高自身業務能力

自上任第一天起,我就充分認識到:學校的教研室是帶動一所學校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色。要想大家動起來,自己先要動起來,而自己先要動起來就需要有過硬的專業知識和能力。一年來,我認真閲讀了《教育新理念》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《新課程標準》、《學校教研教改博覽》、《如何做好學校教研教改工作》等專業著作。參加了"國培計劃" 湖南省農村國小校本研修骨幹教師高級研修班的培訓、衡陽市國小數學骨幹教師培訓等。不斷加強業務進修,給自己充電,參加本科函授學習。自己能做到善學、善思、善用教育理論,紮紮實實地開展學校的教研教改工作和校本培訓工作,在全體教職員工的共同努力下,20XX年學校被評為常寧市校本培訓示範學校。同時,由於本人不懈努力,撰寫的論文有10餘篇分別在國、省、市獲得一等獎。

二、履行職責,出色完成本職工作

1.教育教學方面

一年來,我擔任畢業班的數學教學,任務重,壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節數學課,就連在結婚大喜的日子裏我都沒有請過假,即使是外出學習或開會,我都把失去的數學課補回來。

在教學中,我積極學習新課程理論,認真鑽研教材,紮紮實實地上好每一堂課,堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法,認真備課,精心設計教案,形成了"嚴密有序、生動活潑"的教學風格。在數學教研上,有自己獨到的見解:一要突出思維能力培養這個核心;二要加強學法指導;三要大面積提高教學質量,努力培養學生的創新精神和實踐能力。在學校我多次上示範課、比賽課、研究課,參加了常寧市教育局師訓股組織的送課下鄉活動,得到了領導和老師們的高度稱讚,真正起到了帶頭示範作用。因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然後才是學校的一名行政人員。

2.學校工作方面

一年來,我嚴格按照學校工作行事曆和教研室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠於職守,為學校的發展做出了應有的貢獻。開展的工作主要有:

(1)抓新課改培訓,促進教師教學思想的轉變

在每期開學初,我們根據不同的科目給每位教師發放了《新課程標準解讀》一書,並集中組織教師進行解讀,在解讀過程中還要求教師要善於思考,反思自己。每次學習結束後,我們都要求教師開展一些討論、交流、研究等活動,並且還要求教師將自己的見解上傳到學校網站上去,從而達到了轉變舊的教育教學思想的目的。

(2)抓業務培訓,提高教師的專業知識水平

全面實施素質教育,要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養人的人,是傳道授業解惑者,擔負着培養新世紀社會主義現代化的建設者和接班人的重任。因此,必須注重教師自身素質提高。一是對教師進行業務知識講座,更新教師的教育理念,增強教師的改革意識。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作。一年來通過教師基本功過關賽、教案設計評比、下水作文、上課、説課、評課、師徒結對同心磨等活動,促使教師多專多能,建立了一支基本功紮實、專業理論水平高、教學能力強的骨幹教師隊伍。

(3)抓好教學研究工作,促進教師業務水平的提高

科研興校,教改先行。在配合教導處做好教學常規工作的同時,教研室大力推行教研教改活動。一年來,根據學校實際,出台了《集體備課方案》,開展了語文、英語課教學研究。同時我們還組織了黨員上比賽課、新進教師彙報課、出師課等活動,真正做到月月有課聽,有課研。現有一批青年教師脱穎而出,他們上出了大量的優質課:我校蔣華老師的《分數的初步認識》獲得了湖南省一等獎;彭苾老師的《旋轉立體圖形》獲得了衡陽市一等獎;蔣華老師的《旋轉》、黃素文老師的《老人與海鷗》、肖帶紅老師的《三角形的三邊關係》在參加常寧市組織的中青年教師教學比武活動中均獲得了一等獎的好成績。

(4)抓好課題研究工作,以科研促進學校的發展

在抓好教學研究工作的同時我們還抓好學校的課題研究工作,以科研促進學校的發展,鼓勵教師積極參加課題研究、撰寫教育教學論文。繼心理健康教育獲省教改實驗成果二等獎、"導學促思"課題實驗獲省第五屆教研成果三等獎並在國內外、省內外產生轟動效應之後。通過實踐、研究、再實踐,我校的課題《學習型家庭與國小生良好行為習慣的養成探究與實踐》獲湖南省一等獎,《國小語文"互動"課堂教學模式的探索與實踐》獲全國科研興校成果一等獎,《現代教育技術與國小學科整合探究與實踐》課題獲得了湖南省二等獎,同時還加班加點做好"十二五"課題申報工作。功夫不負有心人,因課題開展好,學校被評為湖南省課題管理先進單位,老師們所撰寫的論文在國、省、市核心期刊上發表的有30餘篇,獲國家級獎次的有50多人次,湖南省級的有110多人次,衡陽市級的有120 多人次。

當然,以上成績的取得是學校領導重視和各部門全力配合的結果。在過去的一年來,學校教研教改工作取得了一系列成績,但是也還存在一些問題。我決心在今後的工作中,在教研室主任這一崗位上,大膽創新地開展工作,切實提高自身素質,努力多方面接受信息,改進存在的問題,將優點發揮的更好,為我校教研興校寫下輝煌的一頁。

2022年關於教研室工作總結優秀範文2

各位領導、同事:上午好!

我擔任學校教科室主任已經兩年。在這兩年的時間裏,在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,並逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要幹好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20xx---20xx學年度,本人擔任學校科研室主任,高三一個班的語文教學工作,並協助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作,一年來我本着對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層幹部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋樑紐帶作用。工作做到儘早思考,儘早安排,細緻實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的彙報,請各位批評指正。

一、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以大學聯考為指針,發揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的"校本"教研思想,教研格局因而也初步形成。

二、積極履行教育教學管理職責,和教務處密切合作,每學期完成兩次教學常規檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,瞭解我校教師的教學情況。組織並指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內容並全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。

三、深入推進了以集體備課為主題的"教研活動日"活動,組織並堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。

四、確定了以"優化課堂,提高課效"為主題的課堂教學研究目標,積極穩妥地開展了彙報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鑽教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望

五、加強課題引領,明確科研方向。迴歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足於學校實際條件、立足於大學聯考備考的實際要求,以解決實際問題、提高課效為目標,以校本課題為主,走個人創新與集體協作相結合的道路。

2022年關於教研室工作總結優秀範文3

忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,這一年的錘鍊雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,下面我就向各位領導老師彙報自己這一學年的工作情況。

一、思想政治上

本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,並且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,黨叫幹啥就幹啥,保質保量地完成校領導交給的各項任務。2016最新教研室主任述職報告2016最新教研室主任述職報告。

特別是黨的XX大XX中全會召開以後,本人更是自覺主動地擠時間自學XX大XX中全會報告,認真參加黨總支、理科黨支部開展的各種學習活動。在學習中,能聯繫思想工作實際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習,對XX大XX中全會報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識。 作為一名教師,自身的師表形象我時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作,任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。工作中,向老教師虛心求教,博採眾長的同時自己也嘗試着在實踐中創新,將理論與實踐相結合,在實踐中發現問題,解決問題,不斷完善自我。

二、做好本職工作,認真完成教學任務

在教學上,我貫徹 以學生為主體,以教師為指導 的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。一年來,我閲讀了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加學校和教務處組織的教學觀摩活動課、課改示範課等,取別人之長,補自己之短。

這一年中,完成了我校高三年級兩個班化學課的教學任務。教學過程中,始終以 對學生負責 態度來指導我的教學過程,課前認真備課,把以往學生中存在的問題當作案例教學,讓學生能夠少走彎路、不再重覆舊轍;備課時,我精心準備,努力鑽研教材,既備教材又備學生,力求設計出激發學生興趣,又能切實落實教學目標,流暢且富於特色的方案;課後對學生的作業認真批改,及時糾正學習中存在的問題;對學生提出的問題耐心解答,直到學生能夠完全理解;及時解決學生遇到的問題。實驗教學中手把手的進行教學,教學生進行操作,努力提高學生的動手實踐能力。講課生動形象,在本學期的學生評比中,受到學生一致好評。

三、完成教研室任務,做好全校實驗教學工作

本年度9月份,校長任命我為教科研處主任,負責我校的教研工作。教科研處工作是教學工作的主要環節,負責本校教師的教學計劃的編寫、教學任務的安排、教師的聘任、課程的改革等工作,教師的考評,教師的培訓等,關係到一個學校的發展。自己經驗不足,但在領導的關心和同事的幫助下,通過自己努力學習,本學年圓滿完成了教科研處的工作,化學實驗的教學任務也順利地完成。

科學施教的同時,要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面。為了進一步提升自己的專業水平,我還利用閒暇時間相繼閲讀專業書籍,和一些文學作品,這些書籍的閲讀,讓我從中學到了很多,對自己的教學也起到了很好的提升,因此在以後的時間裏,我要繼續保持這個良好的習慣,和書籍真正成為形影不離的好朋友!

在本年度能繼續參加校本培訓的學習和繼續教育的學習,充分利用業餘時間給自己充電,在學習過程中不僅學到了新的專業知識,也擴大了視野,在導師的帶領下學到了很多先進的教學方法,認識了本專業方面的很多專家,為專業的發展和業務素質的提高提供了很好的條件。

在教學工作和教科研處工作中,自己遇到解決不了的困難時,積極主動地向同事、有經驗的教師請教、學習,把工作放在第一位,與同事們一起完成學校的工作。 XX、加強自身廉政建設,自覺遵守紀律.

作為教師和教研室主任,能自我嚴格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強烈的事業心和責任感,注重提高工作質量和辦事效率,模範遵守勞動紀律和各項規章制度,按時上下班,從沒請假和遲到早退現象,從不計較報酬,有奉獻精神,在加強機關作風建設方

面能做出表率。能用黨員的標準要求、規範自己,始終保持清醒的頭腦,清正廉潔,以實際行動端正黨風。在工作中善於與人共事,團結合作,分工不分家,能主動與各部門開展工作,服從領導和組織的安排,有大局意識和全局觀念。

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