國小少先隊學期工作總結
本學期我校少先隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教於樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,收到了較好的效果。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.扶助員:由學校“扶助員”實行落實,利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍,同時也起到一定的模範帶頭作用。
2.規範教室佈置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“流動紅旗”的評比制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行。
3.主題板報評比:每月一主題,月頭佈置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構思奇妙,佈局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
4.加強少先隊陣地建設,辦好學校小天鵝演播台,每班輪流演播,隊員們自己採編,自己演講,演播台為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,
5.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢,積極地創造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1.三月份,結合三八節開展了“感恩父母”系列實踐活動,讓隊員在活動中學會感恩,用真情、用行動回報母親、回報長輩。另外以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
2.結合各種節日、風俗、紀念日等在隊員中開展活動,如““節約用水”徵文等等。
3.六一節是小朋友們的節日,為了讓孩子們過一個愉快而有意義的節日,我校開展了一次遊園活動,讓隊員們收穫知識,拓寬眼界,啟迪心智,度過一個難忘而有意義的節日!並在這一天,縣委書記盛秋平一行來我校對貧困生進行了慰問活動。
4.為認真做好安全工作,學校大隊部還開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,如:開展一次以安全為主題的演播、看一次安全防護錄像,演練一次自救逃生演習等;開展了兩次“防溺水宣傳教育”系列活動。通過活動提高學生安全意識和自我防範能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
5.結合各種“日”,開展一系列的活動。
今年是雷鋒逝世50週年開展了“學雷鋒精神,展青春風采”系列活動;在“節約用水日”開展了節水徵文,學生的參與率高,提高了學生的積極性;讓各個班級上了一堂禁毒宣傳教育班隊課,提高了學生對毒品的認識。
6.配合上級部門開展了各項活動。
帶領一部分學生參加了學區藝術節,並由陳珊珊和金趙鵬兩位同學擔任學區藝術節的主持人,表現良好;為配合永嘉縣中國小生規範字書寫大賽,先在學校組織了一場氣氛很好的比賽;在學區剪紙展上,我校的小記者們積極參與;為了發揚運動精神和配合縣體育節的開展,我校舉行了運動會。
7.邀請到了中國關工委兒童發展中心做《幫孩子成為贏家》報告會,學校的五年級學生積極參與;每個星期定期開展對扶助員和衞生幹部的培訓;社團活動更是豐富多彩,定期培訓和活動。
8.為了吸收新隊員,於4月份開展了新隊員的入隊儀式;我們積極參加下寮“慶六一”文藝匯演;各班開展了一次法制班隊課,讓學生知法、懂法、用法;期末結束,舉行了散學典禮;還組織全體學生觀看了《小小擦鞋匠》的電影。
走過了一學期,雖然在工作中,也取得了一些成績,但同時在少先隊工作中也存在不足。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領導和老師們的支持,少先隊的工作會越來越完善,全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!一個學校要形成最佳的育人環境,必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會更努力地抓好學生的思想工作,創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體,讓每一名隊員都能鍛鍊提高,成人成才!
城北國小大隊部
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