物理教學工作總結報告
教學的主導力量是教師本身,在完成自己的教學工作的同時,教師還應該通過多種形式不斷提高自身的能力水平,那麼對於九年級物理教學情況,教師有何感想?下面是本站小編收集的物理教學工作總結報告,歡迎閲讀。
物理教學工作總結報告1
本學期我擔任九年級(一)、(四)兩個班的物理教學。一學期來,我堅持黨在新時期的教育方針,堅持以人為本,堅決服從學校領導和教務處的管理和領導,工作認真紮實,任勞任怨,不斷求實創新,取得了一定的成績,現總結如下。
一、教學目標達標情況
1、課堂教育教學質量有所提高。本學期我以活化、優化、個性化為導向,聯繫學生實際情況,認真鑽研教材教法,抓課本基礎知識和基本技能,重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養,密切聯繫社會生活實際,抓好知識的應用,深化課堂教學改革,強化教學過程中的相互學習、研討,培養學生學習化學的興趣並感悟化學的科學魅力與價值。
2、積極參與理化生,特別是物理教學研究工作,成績顯著。本學期,我本着提高自己,鍛鍊自己的目的,認真參與組內教學研究,利用各種休息時間看課外教輔書籍,製作優秀課件,備優秀案例,並資源共享。本期公開課教學1次,參與聽課16節次,並參與討論了多個教研專題,按學校要求完成了一系列教研工作,成績顯著。
3、培優輔差工作成績明顯。針對我校學生基礎較差的實際,課堂教學中我儘量面向全體學生,讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習,同時又因材施教,加強學習方法的指導,對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生,指導他們把知識向縱、橫方向發展,對原有知識基礎一般、學習信心較弱的後進生,重點指導他們良好習慣的養成,並充分利用晚自修時間針對性地進行個別輔導,鼓勵後進生的學習信心,培養優秀生的探索精神,取得良好效果。
二、存在問題
1、部分學生學習意識淡薄,學習習慣較差,學習興趣難以養成,思想滯後,目光短淺,對物理學科不重視,不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
2、部分學生動手能力不強,不喜歡上實驗課,不喜歡做課外實驗,不能完成相關的實驗操作,沒有良好的科學探究精神。
3、有不能獨立完成作業的現象,合作意識不強,探究能力較差,不能獨立總結相關的結論。
4、由於自己剛接觸新教材物理教學,對理念的運用,對教材的分析和把握還存在一定問題,造成有時不能組織一堂精彩的物理課。
三、今後工作設想
在今後的工作中,要結合班級學生的學習特點,對學生進行分類教學,採取形式多樣的課堂教學模式,讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外,結合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化,使學生能在學習期間學到相關的學科知識。
總之,一學期雖然過去,我也收穫了許多,但求索路漫漫,我將在今後的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學水平,為學校的物理學科教學注入新的生機與活力。
物理教學工作總結報告2
轉瞬之間,一學期的時間悄然離去。在這一學期裏,本人擔任了九年級兩個班的物理教學任務,和學生們共同渡過了一段難忘的時間。
本學期九年級學生的學習任務非常重,七門功課同時面臨着畢業考試,每門功課都不能放鬆,而學生的學習時間又是有限的。如何保證好學生既有充足的休息時間,又能平衡七門功課的學習時間,還能保證物理成績有所提高,在整個學期中我都在不斷的思考並對自己的工作進行改進。
課堂教學是學生學習的核心,教學中,我將主要的精力放在了提高課堂教學效率上。
首先,有計劃地將整個九年級學習時間進行了系統地安排,將新課學習、第一輪知識點複習、第二輪專題複習和第三輪綜合複習的時間進行了劃分,而在每個階段複習的過程中又適當地根據學生的實際情況進行調整。
其次,將每個階段的內容進行分段備課,使得備課更加具有系統性,同樣在每節課的學習中也會根據學生實際情況進行調整。
第三,在知識點複習中,注意不斷改變教學模式,保持學生的學習興趣,如:實驗探究型複習課、知識競賽型複習課等。
第四,針對每一節課認真備課,反覆思考:學生要掌握的知識內容、不同學生要掌握的層次、考試時常見的題型等。
課堂教學的時間畢竟有限,學生的課外輔導也是必不可少的。課外輔導中,在保證學生身心健康的前提下,一方面我優生差生同時輔導,難題易題都不放棄,另一方面我也針對會考要求,按照不同層次學生要達到的不同高度進行鍼對性地輔導。
經過一學期的努力,終於圓滿完成了九年級的教學工作。
物理教學工作總結報告3
本學期我擔任九年級2、3班的物理教學任務,一學期來我認真執行學校教育教學工作計劃,更新教學理念,改善教學方法,努力搞好新課教學,順利完成了教育教學工作。現將教學工作總結如下;
一、認真學習業務理論,潛心研究教學方法
1、認真學習《課程標準》,領會新課程標準的基本理念,清楚新課程目標,資料標準等。今年有幸參加吉林省送課到縣活動,使我受益匪淺。
2、認真研讀《會考説明》,把握近年來的會考命題動向,整理了高頻考點,使自己的新課教學重點突出。
3、認真研究20__年和20__年的會考物理試題,瞭解會考的重點、難點、熱點,在自己的新課教學中不斷滲透會考考點知識。
二、敬業愛崗,認真履行自己的職責
1、本學期我認真鑽研教材教法,抓教材基礎知識和基本技能,堅持做到課前精心準備、認真備課。
2、課堂教學中我用心嘗試新的教學方法,重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養,密切聯繫學生的生活實際,培養學生應用知識和解決問題的潛力。
3、充分運用多媒體進行教學,調動了學生學習的用心性,加大了課堂容量,使課堂高效搞笑。
4、作業佈置適量,有針對性,堅持及時批改和麪批面改。
5、輔導注重實效,堅持羣眾輔導和個人輔導相結合。
6、做好單元檢測,堅持一單元一檢測,並做好批改和講評工作。
7、落實培優轉差工作,除課堂上重點提問和抽查外,課餘及時做學生的思想工作,激勵優生、鼓勵差生,使大部分學生的學習都有了必須的提高。
三、教學中存在的不足
1、部分學生學習意識淡薄,學習興趣不濃,對物理學科不重視,不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
2、部分學生創新意識不強,探究實驗課動手潛力差,不能很好地完成實驗操作,有的學生探究目標不明確,只為了探究而探究,歸納、總結潛力差,不能將探究結果及時上升到理論高度。
3、部分學生不能獨立完成作業,照抄作業現象嚴重。
四、取得的成績和今後的努力方向
透過自己的不斷努力,大部分學生喜歡物理、愛學物理,學生的物理成績有了必須的提高,優生數量也不斷增加。
在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷豐富自己的教學經驗,增進自己的教學藝術,努力工作,力爭使物理教學成績不斷提高。
五、個人業務提高
1、透過師德的學習使我深刻體會到做一個教師的所必備的良好素質,雖然我離這個標準還有很大的距離,但我相信隨着不斷的學習,會裏這個標準越來越近。
2、透過參加學校組織的外出學習和自學,使我的教學方法有了很大的豐富,這對於今後能更好的運用到教學中,提高課堂效率有很大幫忙。
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