國小體育團體賽課活動計劃
1、確定團隊人員分工,制定活動方案。
2、確定上課課題,負責課堂教學的老師根據教學進度確定上課課題。
3、教學設計和觀課設計
團隊根據上課課題進行教學分析,設計出教案初稿由負責上課的老師試教;負責評課的主評老師同步參與設計過程並跟蹤聽試教課,設計觀課表;團隊根據上課老師試教情況進行教學再設計和再試教直至確定教案(磨課)。
4、確定教學內容
團隊共同研討,針對本節課的教學疑難提出問題,篩選出本次賽課的教學內容;主評老師構思評課稿。
5、課堂展示和課堂實錄
上課老師展示課堂教學;主評老師分發觀課表,組織團隊成員根據觀課表從不同的觀課點(可以觀察學生,觀察老師,或針對某個問題進行觀察)觀察課堂,記下各自的課堂實錄(須記下時間點及相應的課堂情形),並進行課堂錄像。
6、課後研討
上課老師説課;主評老師評課(圍繞教材,利用觀課表),完成評課稿;聽課老師點評,並進行研討會錄像。
7、撰寫教學案例
研討活動結束後,負責撰寫教學案例的老師充分利用教案、觀課表、課堂實錄、評課稿等,結合教學疑難和教學實際撰寫出教學案例。
8、形成課例
以上過程中生成的教案、觀課表、課堂實錄、評課稿、教學案例等都及時記錄在博客平台上,形成本次團隊賽課活動課例,也是我們評價此次團隊賽課活動質量的依據。
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