數學教研組計劃
一、基本情況:
數學教研組1-6年級有6個教學班,由3位數學教師組成。每位老師分別擔任兩個年級的數學教學,平時上課、備課、批作業,輔導學生,工作很忙。使數學教研組工作有一定的限制,現代教研教學工作力度有所加強,並取得初步成效,素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有一定提高。
二、指導思想:
繼續以黨的教育方針為指導,以教育政策、法律法規為依據,依法執教。儘量減輕學生的過重課業負擔,進一步轉變教學教育觀念,改進教育教學方法,培養學生的創新意識。使我校數學教學、教研質量更進一步提高。
三、目標任務:
1、發展上期數學教學成果,提高數學教學質量,使各年級數學成績達到上級規定的標準。
2、在數學學科教研教改中注重素質教育,讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍,充分發揮現代教學設備,採用先進教學技術,促進教學質量的提高。
3、狠抓創新教育,加強數學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現代教學水平,切實優化數學課堂教學,充分發揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。
4、根據量訓工作要求,合理安排時間,積極參加學校組織的《教學技能》培訓工作,全組教師力爭在考核中人人合格,並正確,適時運用於教學工作中。
5、以數學組為單位,開展業務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風,共同提高教育教學水平。
6、協助教導處抓好畢業班教學研究工作,提高畢業班教學質量。
四、主要措施:
1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理,以抓"課堂常規"為突破口,嚴格執行計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現象發生。
2、協助教導處不定時深入課堂檢查"常規"執行情況,定期進行檢查,尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少於15節,教師互相聽課不少於10節。
4、配合教導處組織好數學教學觀摩、賽課活動。教師學會自制課件。
5、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。
6、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養,鼓勵學生大膽創新,不歧視、壓制、挖苦學生。
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