學校衞生整治工作方案6篇

大家在完成工作方案的時候，一定要注重段落層次分明，一篇突出的工作方案能夠提高大家的寫作能力。下面是本站小編為您分享的學校衞生整治工作方案6篇，感謝您的參閲。

學校衞生整治工作方案1

為了使全校師生有一個整潔舒適的工作學習環境，促進師生身體健康，美化校園，加強對學生進行健康教育和勞動教育。學校衞生工作實行經常化、制度化。學校衞生檢查天天進行，學期末評比。落實表揚獎勵先進，批評督促落後的衞生工作制度，使廣大師生牢固樹立衞生意識。從我做起，從身變做起，杜絕不衞生不文明行為。

衞生工作是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衞生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定衞生教育（勞動教育）與校園環境美化相結合，學校衞生工作具體實施方案如下：

一、九小衞生工作委員會

組 長：

副組長：

成 員：

二．勞動教育與校園環境美化具體安排

實行全校園全天候公共區域清潔大包乾。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：20開始至中午放學，下午（冬季14：00，夏季14：30）開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。（具體分工見表1）

三．班級職責

（一）班級職責

1、教育學生以身作則，模範遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚，爭做校園衞生小標兵；

2、小組輪流清除責任區內果皮、紙屑、廢塑料、雜草雜物等廢棄物，做到隨時清除不留死角。

四．組織職責

（一）總務處

負責物質保證，工具發放，回收。

（二）班主任

分配落實責任，每天到責任區督促學生的衞生工作，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行評定中。

五．勞動標準

（一）院區各片

1、無石塊、紙屑、煙頭、落葉、雜物、雜草、果皮等垃圾廢棄物；

2、每日清除一次；

六．檢查及評定

（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

1、定時檢查時間早上課前。

2、由學校衞生委組成檢查小組。（檢查小組成員分配見表2）

3、檢查範圍：院區責任區、教室。

4、不定時檢查，由學校衞生委人員調人檢查。

（二）、評定

1、院區責任區10分。

2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

3、每學期一次班級評比，在西大廳小黑板上公佈。

4、年級中第一名者，授衞生流動紅旗。（年級衞生標兵班稱號）

5、衞生不合格班級不能參加先進班集體評比、優秀班主任和優秀輔導員的評比。

6、每學期評選教師學生衞生標兵各五名。

學校衞生整治工作方案2

為積極開展單位、居民區衞生治理和衞生達標活動，提高區民生活質量，按照我區關於創建國家衞生城區工作的統一部署，特制定本工作方案。

一、工作宗旨

按照《國家衞生城市檢查評分標準》，將駐區單位納入社區統一管理，以社區為平台，針對單位、居民區衞生及基礎設施狀況存在的突出問題及薄弱環節，通過督促檢查、整頓治理，努力完成創建國家衞生城區工作任務，為人民羣眾創造一個良好的生活、工作環境。

二、目標任務

(一)單位衞生

1、有衞生管理組織和管理制度，定期開展健康教育宣傳和衞生檢查評比活動，記錄詳細、資料完整。

2、環境整潔，環境衞生設施完善，清潔衞生，室內外廁所符合標準和衞生要求，下水道通暢，有專人負責日常保潔，垃圾日產日清。

3、道路硬化好，路面平整、無坑窪、無破損，院內無違章建築，車輛擺放整齊。

4、綠化、美化好，可綠化面積綠化率超過90%以上。

5、室內衞生狀況良好，樓道內整潔，無亂堆亂放、亂貼亂畫現象，門窗無破損，會議室有禁煙標誌，公用茶具消毒措施落實，學生宿舍、單身宿舍做到公寓化管理。

6、職工食堂有有效的衞生許可證，各項設施、工具符合衞生要求;從業人員體檢、培訓合格後上崗，衞生知識應答正確，個人衞生良好。

7、積極開展除“四害”活動，防滅措施落實，“四害”密度符合國家規定標準。

(二)社區衞生

1、有衞生組織和管理制度，定期開展健康教育宣傳和衞生檢查評比活動，記錄詳細、資料完整。

2、環境整潔，果皮箱、垃圾箱、下水道等環衞設施齊全、完好，污水排放暢通，公共廁所符合有關標準及衞生要求，下水道通暢，並有專人負責日常保潔。生活垃圾收集清運密閉化，日產日清。

3、道路硬化好，路面平整，無坑窪，無破損路面。綠地、院落等外環境無暴露垃圾、無衞生死角、無違章建築，環境整潔。

4、綠化、美化好，可綠化面積綠化率超過60%。

5、街道、社區所屬市場、經批准設置的臨時攤點應強化管理，不得影響交通、市容和環境衞生，不得佔道經營。從業人員培訓和衞生管理等符合食品衞生和公共場所衞生管理要求。飲食、商業設施設置規範合理，符合有關衞生要求，無亂設攤點現象。

6、積極開展社區衞生服務工作，能提供“六位一體”的衞生服務，對慢性病能提供上門服務和指導，醫療廢棄物處置規範。

7、積極開展除“四害”活動，防滅措施落實，“四害”密度符合國家規定標準。

8、居民區內無違章建築;建築立面整潔，無殘垣斷壁，無亂貼亂畫;樓道內整潔，無亂搭亂建、亂拉亂掛、亂堆亂放、亂貼亂畫現象，門窗無破損。

9、居民樓陽台、屋頂整潔，無亂堆亂放，亂搭亂掛。

三、時間安排

此項活動分4個階段：

第一階段：宣傳發動、調查摸底階段(年7月20日前)。區愛衞辦制定具體工作方案，抽調精幹力量，對轄區內的各單位、社區衞生狀況進行摸底清查，登記造冊，並將治理任務分解，責任到人。

第二階段：創建示範單位、社區階段(年8月底前)。轄區內分別選擇3一5個單位和社區為達標示範單位、社區，按照整治標準要求，逐項整改，限期達標，樹立典型。

第三階段：全面達標階段(年4月底前)。在總結示範單位、社區經驗基礎上，嚴格按照標準要求，對各單位、社區提出全面整改意見，並督促指導限期整改，完善各單位、社區的衞生管理工作，並根據本地工作開展情況，在三月底進行第一季度檢測考核。

第四階段：總結驗收階段(年5月底前)。衞生城區督導組組織人員按照創衞標準對各區進行檢查驗收，並進行總結。

四、組織領導

區政府成立專項整治領導小組。副局長刁雲志擔任組長，區政府辦主任、區街道辦事處主任擔任副組長。成員單位為區衞計局、區愛衞辦、區疾控中心、區城市管理行政執法局、區環衞處、區工商局、區公安分局、區民政局、區畜牧局、區環保局、各企事業單位。

五、工作要求

(一)廣泛宣傳，深入發動。加大宣傳力度，宣傳創衞的重要性、必要性、緊迫性，宣傳口號要體現時代性、把握準確性、注重鼓動性，發動羣眾利用各種宣傳工具大造聲勢，使轄區廣大羣眾真正做到人人蔘與、户户行動。

(二)完善制度，落實責任。認真落實單位、居民區衞生整治工作責任制，確保清掃保潔制度、門前三包制度有效運行。各有關部門要在政府的統一領導下，將整治工作任務分解到每個人。

(三)嚴格標準，認真督導。把握好考核驗收尺度，完善督促檢查方法，切實摸清底數、掌握實情。督導人員做到熟悉地理位置，知道聯繫方式、掌握存在問題。要堅持明察和暗察相結合，普查和抽查相結合，定期和不定期相結合，加強督導，突出重點，完成各項整治任務，實現整治目標。

學校衞生整治工作方案3

勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衞生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合，學校衞生工作具體實施方案如下：

一、勞動教育與校園環境美化具體安排

實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包乾。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13：30，夏季14：30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。

二、班級及個人職責

(一)班級職責

1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;

2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;

3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;

4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除。

(二)個人職責

1、以身作則，模範遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚。

2、學生實行責任區域包乾負責制，負責搞好班級分配給每個同學的責任區域的全天衞生和常規管理，用自己的辛勤勞動，創造一個優美整潔的校園。

3、學生具體責任包括以下三個方面：

(1)打掃責任區衞生。

(2)責任區保潔。

(3)責任區常規值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為)，記錄並上報。

三、組織職責

(一)德育處

負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動技術指導。

(二)總務處

負責物質保證，工具發放，回收。

(三)年級組

負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估並記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。

(四)班主任

分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑑定評分。安排科任教師的指導區域。

(五)科任教師

在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。

四、勞動標準

(一)樓道

1、地面無塵、無跡、光亮。

2、牆裙無污跡、潔淨。

3、牆面、牆角、屋頂無塵，光亮。

4、及時清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為並填寫“違章記錄單”。

5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。

(二)院區

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。

2、無積水、痰跡。

3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物。

4、每日清除兩次以上果皮箱。

5、有效維持責任區內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。

(三)教室

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、桌面整潔;

3、窗簾乾淨、玻璃光亮;

4、講桌、講台無粉塵，黑板光潔;

5、門框、電扇等無灰塵。

五、檢查及評定

(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。

2、由班衞生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衞生區，八年級檢查小組檢查七年級衞生區，七年級檢查小組檢查九年級衞生區。

3、檢查範圍：院區責任區、樓道責任區、教室。

4、不定時檢查，由德育處人員檢查。

(二)、評定。

1、院區責任區、樓道責任區、教室。各佔10分，總共30分。

2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

3、每週一次班級評比，在週一廣播會上宣佈。

4、年級中第一名者，授衞生流動紅旗。

5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。

學校衞生整治工作方案4

一、指導思想：

以偉大的理論為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。

三、工作措施：

1、認真學習，提高衞生工作的認識

認真貫徹關於加強愛國衞生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生，創設良好的育人環境

響應號召，積極開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展愛國衞生活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體大打掃的時間。

4、加強健康教育，提高健教質量

(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。

(2)、各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質

(1)、注意用眼衞生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)、繼續做好常見病的防治工作，如近視、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。

(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾並體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

6、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

利用每週一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。

四、具體分佈措施

2-4月份做好七年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好七年級學生體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座。

5-6月份完成學生健康電子檔案。

6-7月份做好學生健康登記彙總。

五、加強學校衞生監督

(一)教學衞生監督：

減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

(二)教室衞生監督：

教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

(三)加強食品衞生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衞生許可證，組織學習食品衞生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用純淨水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

(四)作好環境衞生監督：

室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。

(五)作好資料建設工作：

完善規範，實事求是，嚴格管理。

學校衞生整治工作方案5

為切實加強我校安全管理工作，淨化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區社會治安綜合治理委員會關於集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神，對學校及周邊環境進行專項整治，營造安全的育人環境，特制定本方案。

一、工作目標

建立公安、教育、街道管理、工商、衞生、文化聯合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

二、具體工作與措施

(一)加強領導，落實職責

為切實加強對學校及校園周邊環境專項整治工作的領導，學校成立領導小組，由校長蔣益楠為組長，法制副校長楊運良、副校長易克穎為副組長，其他行政領導及相關人員為成員，小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施;

(二)落實責任，強化監督

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關要求，明確校長為學校及校園周邊環境專項整治工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，為各班第一責任人，任課教師為該節課的第一責任人;學校分別與教職工簽訂安全工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，並加大督查力度;學校的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衞生安全協議。同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保學校及校園周邊環境專項整治工作落實到位。

(三)完善制度，有章可循

結合學校實際和學校及校園周邊環境專項整治的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。

(四)根據實際，明確重點

根據__市教育局、__市社會治安綜合治理委員會和__城區社會綜合治理委員會關於集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神，學校確定以下幾個方面作為學校及周邊環境進行專項整治的工作重點：

1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育。

2、加強學生的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、加強對校舍和教學設施的安全檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所(如：多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、實驗室、圖書館、寢室等)要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5、加強對食堂的飲食衞生監管工作。

6、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

7、加強學校教育，創建寬鬆、民主、和諧的心理環境。

8、做好貧困學生的幫困結對助學，加強控輟保學工作，消除社會不穩定因素。

(五)廣泛宣傳，增強意識

整治學校及校園周邊環境，創建平安校園是當前確保師生的生命財產安全的重大舉措。因此，要充分利用升旗儀式、班會、團會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施，加強學校及周邊環境進行專項整治工作的實效性，引導和教育師生增強做好學校及校園周邊環境專項整治工作的緊迫感和責任感，強化法制安全意識。

(六)加強教育，提高能力

加強學校的、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衞生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習，注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。

(七)不拘形式，開展活動

為促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衞生知識”專題講座。

2、開展“安全在我身邊”競賽。

3。組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、環境專項整治與優秀班集體評比活動緊密結合，促進專項整治工作的全面展開。

5、組織師生義務勞動，打掃街上衞生，創造清潔衞生的校園周邊環境。

(八)排查隱患，確保安全

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衞生隱患。對學校存在的安全隱患要進行全面深入地排查：

1、户外體育設施。

2、用電設施。

3、交通方面。

4、師生飲水、食品衞生。

5、學生課外活動。

6、環境衞生。

7、教育不當造成的隱患。

8、後進生(特別是有不良行為的)。

9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要安排專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。

(九)校園進出，嚴格把關

門衞、保衞嚴把校園進出關，對來訪的家長、教職工親屬、來賓和辦事人員嚴格准入制度，嚴格登記制度。對身份不明的人員，由門衞通知相關人員到門口來接，並進行登記簽名，誰簽字誰負責。

(十)協調關係，加強治理

學校將盡全力協調與各有關職能部門及學校周邊街道、社區和政府的關係，爭取他們多方面的支持;聯合派出所、工商、防疫、綜合執法隊等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，消除誤會、增進了解、密切關係，教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤、小販，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

三、大學聯考前的聯合整治行動

1、學校積極配合安江城區綜合治理委員會工作人員對學校周邊遊戲室、桌球室、牌館進行整治和取締。

2、學校積極配合公安交警、城市管理局對校門口“快快遊”和校門口車輛停放進行整治。

3、學校積極配合工商、城市管理局、衞生等部門對學校周邊的商店、飲食店和攤擔進行檢查和整治。

總之，我們將舉全校師生之力，齊心協力、齊抓共管，為創建和諧平安校園及校園周邊環境而不懈努力。

學校衞生整治工作方案6

為認真貫徹上級文件精神，優化育人環境，提高學生的健康素質，提升學校辦學水平，紮實抓好校園環境衞生整治工作，特制定本方案。

一、指導思想

以美化校園環境，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，建成乾淨整潔、環境優美的衞生校園。

二、工作目標

(一)校園內外目標：

1.校園地面平坦、乾淨整潔、無雜物、無污水。

2.教學樓內地面乾淨、護欄、窗台、滅火器、垃圾桶等無積塵，牆壁無胡寫亂畫、無腳印、牆裙經常保持乾淨。

3.花池、花壇、花盆內無雜物、紙屑，花草樹木及時修剪。

4.操場地面平坦整潔，無雜物;活動器材安裝有序，定期檢修、更換。

5.廁所內外乾淨無異味、無污物、雜物、積水，牆壁乾淨無亂張貼、無胡寫亂畫，衞生工具有序存放。

6.校園周邊無垃圾、煤堆，下水渠無污物，校門口200米以內無無證小攤點、小商販、小廣告的存在，創設一個衞生、文明、健康的校園周邊環境。

(二)教室、辦公室目標：

1.桌凳、教具、衞生工具、圖書等擺放有序。

2.地面乾淨整潔，無痰跡、雜物、污水，窗台、窗簾、書架、燈管、電腦、黑板槽等無積塵。

3.玻璃每學期至少擦拭一次(要僱傭有資質的保潔公司人員擦拭)門窗經常保持乾淨明亮，定時開窗通風，保持室內空氣清新。

4.牆壁清潔，無亂塗、亂寫、亂畫，無破損。

(三)功能室目標：

1.乾淨整潔，窗明几淨，無雜物、垃圾。

2.室內佈置合理、實用，儀器、器材按規定入櫃、入盒，存放有序，乾淨無積塵。

3.制度、標語懸掛整齊，學生作品有序擺放。

4.危險物品嚴格按規定存放，線路、電器、滅火器等定期檢修更換，確保安全。

(四)個人衞生目標：

1.養成“五要”“六不”的個人衞生習慣。五要：要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理髮，要飯前便後洗手。六不：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不隨地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。

2.教育學生注意眼睛衞生，看書寫字姿勢端正，不躺着看書，不在光線暗的地方和行走時看書，做好眼保健操，及時矯正眼病，定期輪換坐次。

3.做好晨檢、午檢、晚檢，常見病、傳染病的防控工作。

三、工作措施

1.把環境衞生整治工作納入教師目標責任制考核之中，與績效掛鈎。

2.建立環境衞生領導小組，制定出相關的規章制度，做到任務明確、責任到人、全員參與。

3.加強衞生宣傳，利用黑板報、宣傳窗等途徑，經常進行預防常見病、多發病的宣傳活動，利用《健康教育課》向學生進行衞生健康教育，用眼保健教育，心理健康教育的諮詢教育工作，培養學生講衞生、講文明的良好習慣。

4.每年對學生進行一次體格檢查，建立學生體質健康卡，發現學生有傳染性疾病的，及時通知家長做好治療工作，對殘疾、體弱學生，加強醫學照顧和心理衞生工作。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等學生常見疾病的羣體預防和矯治工作。每年舉行一次常見病、多發病的衞生防疫知識講座，健康教育開課率達到100%，認真開展季節性流行病的宣傳、預防工作，並做好各種傳染病的登記工作，做好突發性公共衞生的預案和上報工作。

5.建立學校衞生檢查評比制度：班主任、任課老師、班級衞生委員要檢查、監督每天的環境衞生和眼保健操的執行情況。積極組織檢查評比，及時通報檢查結果。每週一檢查，一月一總結，根據檢查評比結果頒發衞生流動紅旗，一年一總評，表彰“衞生先進班”，對環境衞生，室內衞生、個人衞生、體育衞生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案，做為考核評估班主任的資料。