139學年工作計劃6篇
在工作計劃中要表明自己的工作職責,確定一下工作目標,工作計劃的制定是可以讓自己的工作獲得一個合理的安排的,本站小編今天就為您帶來了139學年工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。
139學年工作計劃篇1
一、指導思想:
緊緊抓住教育信息化發展和教育裝備建設的契機,使學校在計算機、網絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發展要求。圍繞學校特色建設,積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,規範辦學、深入實施素質教育。以強化管理為基礎,以優化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我校現代教育技術應用,努力提升效益,使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。
二、工作思路:
結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況,以硬件建設為抓手,配齊網絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閲覽室等;抓好軟件建設,做好各室使用記載;利用網絡資源,充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。
1、切實抓好技裝建設與配備工作
(1)硬件建設,配齊裝備。根據我校實際情況,在硬件配置方面還缺一些,計算機按照人均一台計算,還有部分欠缺;教室裏的電子白板目前僅配齊了2間,很多教室還待配備;實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外,還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位,做好網絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。
(2)軟件建設,資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閲覽室、實驗室等的使用管理制度,做好省實驗室管理平台的各項數據登記工作,如:實驗計劃、記錄等。
(3)檢查學校各信息化設備,改善辦公室、教室網絡技術環境。
2、教育信息化建設
(1)繼續做好國家教育資源公共服務平台運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平台註冊,按時更新平台信息化工作進展填報系統數據,穩步推進國家教育資源公共服務平台的工作。
(2)繼續完善數字化校園建設。完善數字校園雲平台建設工作。確保每一名師生都能用上平台優質教育資源。
(3)做好教育信息設備工作統計工作,按時上報。
3、教學應用與研究
(1)組織教師學習使用電子白板,加強對教師進行班級網絡建設和網絡資源應用等方面培訓,提高教師電教運用水平,建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。
(2)深入開展“一師一優課,一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳,發動我校教師積極參與“一師一優課,一課一名師”活動。
(3)認真組織學校師生參加電腦製作、多媒體課件製作等各類比賽。
4、實驗教學方面
(1)根據實驗儀器配備及教學要求,加大設備投入建設,更新設施設備,做好學校標準化實驗室、功能室建設工作,力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備率達標。
(2)加強各種教學設備儀器的使用管理,實驗室教師負責制定好計劃,每學期按時上報。
(3)加強實驗教學管理與運用,爭取實驗課開課率100%達標。
5、圖書室工作方面
(1)積極推進學校標準化圖書室建設,加強對圖書室管理工作。
(2)強化圖書管理,圖書室由李xx老師負責,定期更新或補充圖書,確保圖書的完好率。
(3)每天定時向全校師生開放,充分發揮圖書室的作用。
(4)組織好對學生的圖書閲讀指導、組織學生積極參加讀書徵文等活動。
139學年工作計劃篇2
一、指導思想:
緊緊圍繞學校教學為中心工作,強化服務意識,提高保障能力,紮實推進學校的建設與發展,努力使學校在校產管理、財務管理、校園安全防範、教育教學服務保障等方面達到一個新的水平。
二、工作目標:
以學校的教學工作為中心,以服務保障為重點,抓好常規管理,確保財務管理規範,校產管理有創新,校園安全防範爭先進,服務求到位、保障要有力,努力為教育教學服務,為廣大師生服務,實現廣大師生員工對總務後勤服務保障滿意的目標。
三、工作措施:
1、增強服務意識、提高保障能力。
隨着教育教學改革的不斷深化,課程改革的不斷推進,面對新形勢的變化,我們的服務意識必須增強,保障能力必須提高,只有這樣,才能適應形勢的發展變化,才能使我們立於不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務的思想,樹立“後勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確保總務整體保障能力的提高。
2、落實崗位責任制,強化工作職責。
本學期總務處的事務繁雜,崗位多,既要有明確的崗位分工,又要做到統籌兼顧,做到分工不分家。
3、做好開源節流,規範財務管理。
一是要開源節流。我們要想方設法開源,精打細算支出,給校領導當好參謀,把好關。對支出要嚴格程序和手續,設備的購置和維修應進行審定製度,不能隨意增添。對重大項目實行政府採購嚴把質量關,同時要大力倡導勤儉節約的風尚。
二是財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審查,同時要求財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。
三是繼續嚴格執行校內的財經紀律,嚴格實行收支兩條線制度。
4、管好校舍校產,力求開拓創新。
我們要在往年的工作基礎上進行落實、規範、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規範、手續規範、票據齊全。
5、抓好食堂管理,力求師生滿意。
本學期繼續抓好食堂和食品安全,想方設法來進一步提高飯菜品種和質量,尤其是要有新意,微利經營,杜絕浪費現象,保證師生利益。
6、抓好物業管理,力求師生滿意。
本學期總務處繼續加強監督物業的保潔、垃圾的清運、門衞的工作流程等工作,力求師生滿意。
7、加強安全防範,創建平安單位。
加強安全小組的領導和日常檢查、監督工作,充分利用現有的視頻監控系統的技防設施,抓好各項常規工作,確保全校在校園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無事。
8、優化校園環境,營造和諧校園。
我校的校園環境、綠化有一定的基礎,為進一步提高校園文化氣息,營造和諧氛圍,對目前的綠化和景觀作優化,對花草樹木進行維護、美化、優化,真正做到四季常青,草木茂盛,季季有花,處處有景,使學校真正成為和諧校園。同時要協同政教處做好學生的愛校教育,教育學生愛護學校的一草一木。
9、搞好各方協調,形成整體合力
在工作過程中,既要抓住重點,分主次,又要注意不能忽視某個方面,進行分層管理,層層負責,從全處、全校大局着眼,搞好多方協調,形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強、完成任務好、快速高效的總務後勤保障服務隊伍。
139學年工作計劃篇3
一、指導思想
我將遵循“健康第一”的教育指導思想和“學生第一”的宗旨,積極推進素質教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生得到身心健康和協調發展。
二、教學工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求創新
體育教研組全體教師應學習各項有關體育教師的工作條例,強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。
2、對學生進行正確的課堂評價
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,評價要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生的活動興趣,把課堂交給學生。
3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現在針對學生的實際情況,課間操以舞動青春和放飛理想為主,組織學生開展大課堂活動。
4、抓好學生課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運用課餘時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛鍊。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責^領`導、教育,由學生幹部負責組織,也可由少數體育愛好者自願組織活動。體育教師要經常檢查,協調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面,堅持生動活潑、講求實效、持之以恆的原則。同時在安排時要注意場地、器木才合理分配,並有防止傷害事故的措施。3月舉行春季運動會,為區中學生田徑運動會選拔體育運動員。
5、依照新課程標準,搞好體育課改活動
在教學中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現代教學的發展趨勢,並且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動中得到鍛鍊,身心和諧地發展。
6、抓好春訓,提高體育競技水平
春季是訓練的提高期,為了全面提高我校的田徑競技水平,決定對部分優秀的田徑運動員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項,訓練注重學生的耐力跑,技巧和技術方面,每週訓練5次。
三、具體工作安排
3月:
1、組建我校田徑運動隊,迎接堯都區舉行的中國小生田徑運動會。
2、組建團體操隊,以迎接區教育局檢查指導。
3、向學校申請,添置部分體育器木才。
4月:
1、積極備課,搞好常規工作。
2、參加學校組織的體育公開課,做好評課記錄。
5月:
1、學校組織全校的廣播操操的比賽活動,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
2、進行校內體育與健康達標課。
6月:
1、迎接九年級體育會考,做好學生心理輔導。
2、進行第二輪講評課活動。
139學年工作計劃篇4
一、指導思想
學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領會新課程理念,創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新台階。
二、工作目標
1、 加強教研組建設,發揮教研組的團隊合作力量。
2、 抓好新廣播操推廣工作,進一步提高進退場質量。
3、 嚴抓九年級體育成績,力爭在會考體測中取得好成績。
4、 積極開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、 加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習,提高教師黨員、骨幹的帶頭示範作用,培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教學思想,並有為我校體育教學的提高而奮鬥不惜,奉獻不止的崇高品質。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓,通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加上級組織的聽課活動,加強與兄弟學校的經驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。
(1)開學初兩到三週進行全校廣播操進退場大練兵,在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規範化訓練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化複習,糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比,驗收教學成效,迎接本學期可能的廣播操比賽。
3、抓好九年級畢業班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年九年級體測項目又發生了變化,原先四個項目變為三個,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的訓練,對定量和定性項目要加以正確引導和指導,力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。
4、積極推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內推廣陽光體育活動,繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展內容豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛鍊,踴躍參加。
5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優良傳統要保持下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研組計劃
2、 重點練習全校廣播操進退場,課上覆習新中學生廣播操。
3、 月底開始全校做操。
3月份
1、 九年級年級苦練體測項目並認真填寫好相關表格。
2、 認真準備一節課,迎接教學開放日。
3、 開展校內體育教師基本功比賽。
4月份
1、 帶領學生參加體育測試。
2、 以九年級體測作為契機,在國中其它年級展開教育,重視體育課程。
5月份
1、 組織學生開展趣味性羣體活動。
2、 開展教師健身節活動。
6月份
期末總結工作。
139學年工作計劃篇5
科學教學是學生提高整體素質的重要組成部分,本計劃以提高學生的創新能力和綜合素養為目的,為我校科學教學成績的全面提高而努力。
一、主要工作
(一)加強學習、更新觀念,提高教師科學素養以及教育教學理論水平,深層次把握科學教學的真諦
1、認真學習和鑽研《科學課程標準》、系統鑽研新教材,既有科學課程改革理念性、學術性思考;又有科學主題教育形態性研究。
2、認真學習和鑽研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。
3、認真學習和鑽研有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。
4、認真學習和鑽研有關“做中學”教學案例專著。
(二)改善教研方式,提高教研質量
1、改革傳統教研方式,調動教師參與教研的積極性,指導教師自主開展教研活動,充分發揮科學學科的研究與輻射作用,提高教研質量。
2、以各種形式,靈活、有效、充分發揮科學學科的引導功能。
(三)重視教育科研,深化課題研究
探索國小科學學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。應以課堂教學、課程建設等具體問題為着眼點:強調結果價值與過程價值並重,提倡“過程即成長”的行動理念。
(四)積極參加新課程培訓、調研、專項協作等多元活動,促進教師專業成長
1、認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動,引導教師進一步轉變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施提供有力保障;
2、認真參加《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動,引導科學教師明確科學學科課程改革的方向;組建學科性研究小組,攻克難關,提高課程理解能力;
3、根據市、縣教研室有關規定,有關學科組織教師教學能力競賽、學科評優活動;
4、根據市教研室有關文件精神,組織好全國、省、市有關學科競賽。
(五)重點加強科學教師的培養,探索教師培養的新途徑、新方法,加強科學教師隊伍的建設
1、以科學教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年科學教師培養力度。
2、有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動,促進教師健康成長。
(六)提高研究能力帶動學校科學教學水平的穩步提升。
1、加強科學教師自身的理論學習,確立自身的研究方向和專題,提高專業研究水平。
2、科學教師苦練內功,不斷增強服務意識,提升服務能力。
3、注重新型課堂教學模式,讓學生走出課堂,親近自然,拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉的情感,豐富德育教學的內涵。
4、根據學科特點,開展四年級科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。
5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
6、繼續做好小小氣象台的指導工作。
二、科學特色活動
1、科學幻想畫:
活動目的:為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知慾,以及大膽想象、敢於創新的科學態度;培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉,積極參與資源和環境的保護意識。
活動內容:低年級學生可以全員參與,創作出與科學有關的敢於大膽創新,有意義的畫作。優秀作品頒發獲獎證書。
2、明天小小科學家:
活動目的:為了進一步增加學生的動手能力,讓他們從小養成善於觀察,敢於思考的能力。通過開展科學發明活動,使學生感受到科學就在身旁,是鮮活的,並把所學知識運用於發明創造中,注重培養學生運用知識解決實際問題的能力。
活動內容:學生可以利用身邊的物品,自己設計創作,進行科學小發明。內容體裁不限,優秀作品會在全校進行展出。
139學年工作計劃篇6
xx級年級工作始終突出“抓班風,促學風,嚴教風”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風,促學風”的思想,注重過程管理,穩定學生的思想工作,保證了絕大部分學生安心學習,形成了良好的學習氛圍,取得了較好的效果,為了進一步發揚xx級這種精神,並將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1、 繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細緻的思想工作,儘量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
2、 抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對於學生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶籤、提前或推遲籤,只要是在規定的時間範圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
3、 抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,並隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近大學聯考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到xx級希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。
4、 繼續抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學生的作用,也可以達到督促教師的作用。
5、 班主任一定要做好協調工作,做好班上課任教師的紐帶橋樑作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協力抓總分,達成一個共識“六減一等於零”的道理,必須齊頭並進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這隻能説明你的班主任工作出現了漏洞,是不成功的。
6、 堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃,遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓大學聯考,完成好本班的任務為出發點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效。
7、 年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸收班主任經驗,一定要帶好第一屆高三,對於班級不穩定,甚至科任教師無法上課等現象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的儘管是高三也要替換。
8、 大學聯考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,大學聯考成績,教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。
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