衞生委員管理班級計劃
學帶來不良的影響。校的衞生環境,是學校精神文明建設的窗口,也是學校師生素質高低的綜合反映。但由於同學們還存在許多不良的衞生習慣,經常給校園文明
乾淨衞生的環境對大家的學習和生活的影響是非常大的,在髒亂的環境裏會讓人心煩意亂,而整潔的環境會讓人眼前一亮,對學習也有了很大動力。
衞生保持好首先要每個同學都養成良好的衞生習慣。不亂丟廢紙,不亂吐口香糖,是一個人的公德心與素質的體現,對學校的衞生也是至關重要的。不亂在牆上,桌子上刻字,不要破壞公物。也是體現素質高低的重要衡量標準。
要主動揀起腳下的廢紙,即使你不是值日生,看到有損班級和學校榮譽的事,像亂丟廢紙,亂吐口香糖,也要及時制止。只有每個同學的責任心被激起,養成良好的習慣,才能使班級更加乾淨整潔。
無規矩,不成方圓,以下是衞生方面對同學們的要求。
1.服從管理,聽從衞生委員指揮,對私自未打掃完分內衞生就回家的同學採取扣分處理,並跟下一組幹一周值日。
2.按時到校,在規定時間打掃完衞生。對遲到的值日生採取扣分處理。若兩次及以上遲到次數,再幹一週值日。
3.對吃口香糖的同學,每發現一次扣一分,對亂吐口香糖的同學,不但扣分,還需幹一周值日。
4.每個課間衞生委員下位巡視腳下衞生,警告2次扣一分
5.大掃除時那裏扣分,找到負責同學,遭到扣分
6.對在衞生方面為班級加分的同學組內加一分
7.對一週幹值日主動積極,配合衞生委員,打掃很到位的同學加分
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