少年科學院暑期培訓班實施方案
東莞科技館少年科學院以建成“培養東莞未來科學家的搖籃”為宗旨,為加強全市中國小生課外科技教育、提升學生科技素質,引導廣大青少年學生愛科學、學科學、用科學,提高其創新意識和動手實踐能力。我館決定在春季培訓班(試驗班)結束後,於****年8月份舉辦暑期培訓班。具體如下:
一、招生時間
暑期班招生時間:****年5月25日-****年6月25日,開課時間:****年8月1日至8月17日(星期一除外)。
二、招生計劃
培訓班開設發明創作班(中級)、動漫創作班(中級)、科技英語班(外教),創意機器人培訓班(初級)、軟件培訓班(初級)共5個班。每班學員約10人。
三、報名方式
學員可通過電話及現場報名。
報名電話:22835201找 羅老師、22835296找陳老師
現場報名地點:東莞科技館3樓科學傢俱樂部
四、招生對象及錄取方式
本期培訓班面向東莞市中國小生招生。
學員通過考核擇優錄取,分筆試和面試。筆試和麪試時間為****年6月29日,考核地點:科技館科技課教室。考試結果將於****年7月2日於科技館網站公佈並短信通知。
五、招生費用
學員錄取後實行統一繳費。科技英語班收費1000元/人,發明班、動漫班、軟件班、機器人班收費400元/人。費用包含外教費(科技英語班)、資料費、教材費等,成績優秀家庭經濟困難學員可申請減免部分費用。
六、課程時間安排
暑期班自****年8月1日開始至8月17日結束(星期一除外),共15天30課時。
時間
班級名稱
授課老師
人數
課室
8月1日至8月17日
9:30-10:20
講解培訓課(新入學的學員)
講解組
50
科技課教室或展廳
10:30-12:00
1.科技英語班(中級)
2.動漫創作班(中級)
3.發明創作班(中級)
4.軟件研究班(初級)
高飛(外教)、張傑志、馮玉年、黃曉東、周賢英等
40
電教室、科技課教室、二樓培訓室
14:30-16:00
創意機器人培訓班(初級)
10
科技課教室
(其他未盡事宜將根據招生情況另行通知)
附件一:發明創作班(中級)課程安排
東莞市科學技術博物館發明創造培訓班説明
一、培養目標
中國少年科學院小院士
二、課程目標
1、通過系統的學習,讓學生了解發明創造的基礎知識,能進行一些簡單的發明創作。
2、為開發少兒智力與發明創造的天分、啟發少兒從小勤動腦動手,從小打好創造、創新、優於其他人思維的基礎,幫助少兒率先取得發明創新的成果。
3、優秀學員推薦參加全國少年科學院小院士評選活動(費用家長和科技館各50%),每個學生如獲得專利發明,申請費用家長自負。
三、課時安排
第一課時:
初步瞭解學生對發明創造的理解;引導學生對發明創造有一個初步的認識。
第二課時:
發明基礎知識:什麼叫小發明;發明與製作有什麼區別;我會搞小發明嗎
第三課時:
發明基礎知識:小發明選題有什麼原則;小發明創作需要什麼基礎;小發明創作的步驟有哪些;
第四課時:
發明選題
第五課時:
創新思維訓練
第六課時:
發明技法:缺點羅列法 小孔發明法
第七課時:
發明技法:逆向思維法 組合發明法
第八課時:
創意徵集與評選,中期展示
第九課時:
發明技法:頭腦風暴法 假定創新法
第十課時:
發明技法:專利修改法 特性擴縮法
第十一課時:
發明技法:感官補償法 智力激勵法
第十二課時:
發明創意作品徵集與評選
第十三課時:
發明創造作品答辯訓練與優秀作品評選
第十四課時:發明創造作品展示與培訓班結業(邀請科技館領導和家長參與)
附件二、動漫創作班(中級)課程安排
章 節
15課時
用 具
內 容 參 考
授課老師
一、
瞭解動漫及現狀
第1課時
電腦投影儀
動畫的起源、動畫的種類與現代的主流風格,觀摩優秀動畫片
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
分組、
寫一篇“我最喜歡的動畫人物”的動畫劇本
二、
動畫的製作過程
第2課時
電腦投影儀
動畫材料工具
動畫的製作過程
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
動畫的視覺原理
設計劇本的人物形象
三、
動漫基礎
第3-5課時
電腦投影儀
動畫材料工具
基本中割練習
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
連續畫面的製作
肢體與表情
四、
動漫製作
第6-10課時
電腦投影儀
動畫材料工具
人物與場景的創作
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
分鏡頭製作
連續畫面的製作、眨眼與口型
卡通動物練習(描線,上色)
卡通人物練習(描線,上色)
五、
後期合成
第11-14課時
電腦投影儀
動畫材料工具
配音表演
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
配樂、合成、
互動學習、親身體驗
動畫短片鏈接合成
六、
欣賞總結
第15課時
電腦投影儀
課程回顧和知識點提煉
作品展示
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
附件三、科技英語班(中級)課程安排
課時
授課內容
展品英文講解
外教口語互動 科學小實驗
第1課時
展品(一) :
機器人表演家Robot Performer
到展廳熟悉選定的展品;學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Natural wonders of the world
第2課時
複習展品講解詞,朗誦並嘗試脱稿獨立講解
Colors and light
第3課時
熟習展品講解詞,獨立講解
Sound and Audio
第4課時
展品(二) :
機器人投籃 Robot Top Shooters
到展廳熟悉選定的展品;學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Kinetic and Potential Power
第5課時
複習展品講解詞,朗誦並嘗試脱稿獨立講解
Magnets and Magnetic Pull
第6課時
熟習展品講解詞,獨立講解
Forces and Direction
第7課時
展品(三) :
聲音的傳播 Conduction of Sound
到展廳熟悉選定的展品;學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Circuits and conductors
第8課時
複習展品講解詞,朗誦並嘗試脱稿獨立講解
Projectiles
第9課時
熟習展品講解詞,獨立講解
Elasticity
第10課時
展品(四) :
無皮鼓 No-Cover Drum
到展廳熟悉選定的展品;學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Every day inventions
第11課時
複習展品講解詞,朗誦並嘗試脱稿獨立講解
Metabolism, diet and exercise
第12課時
熟習展品講解詞,獨立講解
Electricity
第13課時
展品(五) :
潛水艇Remote Controlled Submarine
到展廳熟悉選定的展品;學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Friction
第14課時
複習展品講解詞,朗誦並嘗試脱稿獨立講解
Solids and Liquids
第15課時
學習成果彙報展示,英文講解
附件四、軟件培訓班(初級)課程安排
課時
課題
內容
教學工具
授課老師
第1課時
介紹軟件發展史
介紹軟件的發展歷史與軟件對當今社會的必要性
投影儀
教學電腦
古佰塘
許悦
張麗萍
第2-3課時
智能導覽系統的應用
先對智能導覽系統進行介紹與講解,再帶領學生參觀科技館,參觀過程中學習使用智能導覽系統
投影儀
教學電腦
智能手機
古佰塘
許悦
張麗萍
第4-8課時
Photoshop的基本應用
對Photoshop進行介紹與對常用功能進行詳細的講解:
1. 選框工具
2. 套索工具
3. 鉛筆工具
4. 橡皮工具
投影儀
教學電腦
待定
對Photoshop常用功能進行講解:
1. 魔棒工具
2. 裁切工具
3. 切片工具
4. 畫筆工具
5. 鋼筆工具
在老師的指導下,學生選用已學工具對圖片進行編輯
第9-13課時
視頻編輯軟件的應用
對視頻編輯軟件及其常用功能進行講解
投影儀
教學電腦
待定
1. 捕獲影像
2. 視頻編輯
3. 特效處理
4. 添加字幕、音頻
運用已學知識在老師指導下製作一個家庭小電影或電子相冊
第14課時
參觀軟件企業
瞭解軟件的開發過程與市場對軟件的需求,以此激發學生對軟件學習的興趣
暫無
待定
第15課時
手機系統軟件推薦
對常用的手機系統推薦軟件並進行詳細講解教導學生如何使用
投影儀
教學電腦
智能手機
古佰塘
許悦
張麗萍
附件五、創意機器人培訓班(初級)課程安排:
1、低年段一期課程內容大綱
低年段機器人1~3年級(一期)
第一節
走進我們的實驗室
課程內容:融冰遊戲,分組取名;認識器材,清點零件。
第一章
我的社區我的家
第二節
牆
課程內容:牆體的三種搭建方法,初步瞭解結構穩定性
第三節
矩形框架
課程內容:矩形結構、三角形結構搭建
第四節
支撐架
課程內容:瞭解結構穩定性與不穩定性;探究增加結構穩定性方法。課堂任務:承重比賽
第五節
製作鞦韆
課程內容:單擺運動:如何讓鞦韆擺動的時間更長,加長鞦韆
第二章製作簡單的機械
第六節
蹺蹺板
課程內容:槓桿原理。
第七節
投石器
課程內容:槓桿原理的應用。課堂任務:投籃比賽
第八節
製作手鉗
課程內容:製作簡單的機械,辨別省力槓桿、費力槓桿課堂任務:裁紙比賽
第九節
活塞裝置
曲柄連桿機構的初步認識1
第十節
連桿機械手
曲柄連桿機構的初步認識2,課堂任務:夾乒乓球比賽
第三章
我的交通工具模型
第十一節
小車動起來
課程內容:初步瞭解摩擦力,課堂任務:滑行比賽
第十二節
助力賽車
課程內容:初步瞭解彈性勢能,課堂任務:回力車賽
2、高年段一期課程大綱範例
高年段機器人4~6年級(一期)
第一節
走進我們的實驗室
課程內容:融冰遊戲,分組取名;認識器材,清點零件。
第一章
我的社區我的家
第二節
牆
課程內容:牆體的三種搭建方法;補充搭建沙發、牀。
第三節
矩形框架
課程內容:矩形結構、三角形結構搭建;補充:製作亭子
高段補充課
製作電腦桌
課程內容:利用方條的測孔來增強結構的穩定性,及一般搭建的技能與技巧,學會繪製設計草圖。
第四節
支撐架
課程內容:瞭解結構穩定性與不穩定性;探究增加結構穩定性方法。(承重比賽)
第五節
製作鞦韆
課程內容:單擺運動:如何讓鞦韆擺動的時間更長?加長鞦韆
第二章
製作簡單的機械
第六節
蹺蹺板及等臂天平
課程內容:槓桿原理。
第七節
投石器
課程內容:槓桿原理的應用,課堂任務:投籃比賽
第八節
製作手鉗及裁紙機
課程內容:製作簡單的機械,辨別省力槓桿、費力槓桿課堂任務:裁紙比賽
第九節
活塞裝置
曲柄連桿機構的初步認識1
第十節
連桿機械手
曲柄連桿機構的初步認識2,課堂任務:夾乒乓球比賽
高段補充課程
滑塊機械手
進一步瞭解平面連桿機構及其應用,課堂任務:夾零件比賽
第三章
我的交通工具模型
第十二節
小車動起來
課程內容:瞭解摩擦力,課堂任務:滑行比賽
第十三節
助力賽車
課程內容:理解彈性勢能與動力勢能的轉換,課堂任務:回力車賽
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