幼兒園畢業策劃活動方案6篇
制定活動方案的目的就是讓活動更加順利開展,實用的活動方案是可以確保活動的順利開展的,本站小編今天就為您帶來了幼兒園畢業策劃活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。
幼兒園畢業策劃活動方案篇1
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悦。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對國小生活的嚮往之情,並使家園聯繫得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業班根據項目內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字遊戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好佈置,舞台佈置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員佈置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化粧幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長,在十七週星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:
六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發言。
(四)小朋友代表xx發言。
(五)教師代表xx講話
(六)遊戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字遊戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定,比賽時所用道具由xx老師負責)
3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然後根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然後頒獎。
幼兒園畢業策劃活動方案篇2
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他。
活動目的:
體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。遊戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,並帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
3、遊戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。
5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動內容及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20_屆大班畢業典禮現在開始。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,並分發畢業相冊)
3、遊戲(一):老師的手
老師的手,是最温暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和遊戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風後面,只露出兩隻手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業詩。
在這特殊的日子裏,我們小朋友也有許多話要對老師們説,請聽我們的《畢業詩》。
5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表着我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地餵我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦乾淨;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗乾淨,我們也想對阿姨們説聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,並對阿姨説句好聽的話。
6、請家長代表發言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要説,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的夥伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園夥伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心裏還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們説。不管以後我們走到哪裏,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們温暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。
幼兒園畢業策劃活動方案篇3
活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對國小生活的嚮往之情。
活動人員:
大班全體幼兒及班級教師
活動地點:
班級活動室和幼兒園操場
活動準備:
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動過程:
一、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業典禮。此時此刻,我們全體教師的心情非常凝重,因為我們大家都捨不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪裏,老師都會永遠關愛着你們,做你們永遠的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”
三、幼兒發??
教師發言:“現在請每位小朋友上前向大家説一句自己的心裏話,來表達心中依依不捨的離別之情。”
(如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
四、頒發紀念冊,幼兒留言紀念
教師發言:“三年的快樂時光轉眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,並互留電話、聯繫地址。”
五、照相合影留念
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、遊戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領下進行遊戲活動,快樂的遊戲留給大家快樂的回憶。
教師發言:“祝願孩子們在快樂的遊戲中健康成長,去迎接嶄新的國小生活,希望你們能在快樂的遊戲中學會合作互助,去攀登自己的人生高峯!”
七、贈送畢業禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業禮物。
幼兒之間互贈畢業禮物。
八、品嚐水果
小朋友一起圍坐在活動室品嚐西瓜。
九、唱畢業歌
教師發言:“望着陪伴我們三年的孩子即將離開,我們的心情也都非常激動,畢業典禮即將接近尾聲,孩子們,祝願你們在以後的日子裏健健康康,快快樂樂,別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業典禮活動到此結束!“
活動延伸:
教師將典禮過程及幼兒照片製成光碟,送給幼兒留作畢業紀念。
幼兒園畢業策劃活動方案篇4
活動目標:
1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悦。
2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術表現形式體現凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如國小的願望。
活動準備:
1、場地佈置(舞台、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片牆展板、夢想牆展板、温馨提示標語以及體現孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的摺疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、)等。
2、環節準備:背景音樂、主持人串詞、畢業誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業歌、花束、畢業證書、節目等。
服裝道具的準備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬於大三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。
3、安全保障準備:負責維持秩序,有序進行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準備,紙飛機或綵帶等。
6、照片的收集。
活動過程:
1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好粧,女孩子頭髮和上次六一時表演一樣,家長孩子統一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請函進入幼兒園;
2、8:20家長和孩子到操場就位,
各個環節負責的家長就位準備好,8:30活動開始;
3、背景音樂主持人出場,開場白並介紹介紹參加本次活動的領導;
4、園長宣佈大三班畢業典禮正式開始並講話;
第一部分:歡快時光
1、 女孩舞蹈:《大眼睛》;
2、 男孩武術:《中國功夫》;
3、 親子表演---詩朗誦《牽一隻蝸牛去散步》;
4、 歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)
第二部分:感恩成長
1、班級老師寄語;
2、家長代表講話;
5、大合唱——畢業歌《老師,再見了!》 (放音樂伴奏)
6、為三年來所有帶過的教師獻花;(選個別孩子)
7、手語表演:《感謝》
8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班裏老師頒發畢業證書。見證這一時刻(背景音樂)
9、請拿到畢業證書的孩子留在舞台上,待會集體合影留念,
在主持人的引導下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞台兩側下中間打噴花)
10、老師給孩子們發畢業禮物,孩子有序下台家長拍照,為下一環節做好道具、服裝頭飾的準備。
第三部分:放飛夢想
1、 表演完《感謝》,伴隨着旋律孩子們集體説出:感謝爸爸、媽媽的養育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~
2、 老師帶領孩子們一起説出畢業誓詞。(孩子對以後學習生活的承諾),此時,家長迴應孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。
3、 (接上一環節)家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好願望及憧憬。
4、 家長給孩子驚喜,提前裝飾摺好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)
5、 (接上一環節)家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶着成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。
6、 孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業啦”望着飛得越來越高的氣球結束活動。
7、 家長們協助清理現場,做好環衞工作。
注意事項:1、以安全為出發點。
2、各環節負責必須到位。
3、有序組織活動的開展。
注:1、根據當天天氣情況,整個活動大概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結束,這樣不會太曬。
2、活動結束當天離園後孩子們可自願贈送禮物或卡片。
幼兒園畢業策劃活動方案篇5
一、活動目標:
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重温幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題:
健康、成長、感恩
三、活動時間:
20xx年6月25日(週三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長
五、活動準備:
宣傳組
1、橫幅製作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美
2、邀請函製作及發放(17號審核,家長人手1份並於20號發放):劉宗美
3、攝影、攝像(提前一週聯繫好):王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報):許新
5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號審核):彭扣英
活動組
1、場地佈置
1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分佈圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席台的佈置
班級
教師
2、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業歌、畢業詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒着統一服裝
班級教師
6.節目催場
共2人,一人在入口,一人在出口
丁玲劉媛媛
後勤組
1、幼兒畢業證書
以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現場秩序
劉宗美
六、基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上台領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰説説你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰説小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們説,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他。
活動目的:
體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。遊戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,並帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
3、遊戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。
5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動內容及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業典禮現在開始。
2、園長致辭,分發畢業相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,並分發畢業相冊)
3、遊戲(一):老師的手
老師的手,是最温暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和遊戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風後面,只露出兩隻手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業詩。
在這特殊的日子裏,我們小朋友也有許多話要對老師們説,請聽我們的《畢業詩》。
5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表着我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地餵我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦乾淨;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗乾淨,我們也想對阿姨們説聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,並對阿姨説句好聽的話。
6、請家長代表發言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要説,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的夥伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園夥伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心裏還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們説。不管以後我們走到哪裏,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們温暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。
幼兒園畢業策劃活動方案篇6
一、活動時間
xxxx年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準備
1、x擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加併發言。
3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、佈置畢業會場。
四、活動目標
1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關係,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發??
5、幼兒朗誦畢業詩
6、表演及遊戲
才藝一:爵士舞
遊戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。
在規定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二:英語律動
遊戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆裏面,然後再跑到起點接着運球,知道哨聲響起,遊戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想遊戲三:指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能説到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學堂遊戲四:舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能説到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願,並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。
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