五人六足接力賽趣味活動策劃書
一、活動名稱:“五人六足”接力賽
二、比賽目的:豐富了同學們的課餘活動,培養同學們的合作精神,集體運動既鍛鍊同學們的身體,也可以促進同學們的交流,培養同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍,也為廣鐵校園增添氣氛。
三、主辦單位:經濟管理系體育部
四、活動地點:籃球場(2號場)
五、活動形式:經管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班, 一支隊伍分為兩組(排序位置不定)。
六、活動對象:經管系13級學生
七、活動器材:綁腳繩或布條20條(兩條備用),哨子一隻,桌椅若干套,計時錶三塊,音箱一套,手提一台,麥克風一支,喇叭兩個,軟墊六塊,橫幅一條
八、獎項設置:冠亞季軍,體育道德風尚獎, 團體獎,體育積極獎,啦啦隊獎。
九、比賽規則:計時賽(5個人為一小組,一個隊伍分兩個小組,中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起,與二人三足相似,開始時第一組走到終點,到達後返回到原點,然後把綁腳繩子綁到第二組腳上,如此類推,最短時間內完成着為勝方)
十、其他注意事項:1、每支參賽隊伍自備藥水和飲用水;
2、如遇下雨或其他突發事件,視具體情況而定,可擇日重賽,
3、隊伍雙方啦啦隊要保持比賽和諧有序,並在完場後自覺地清理好場地留下的雜物,保持球場的整潔。
策劃書附:
1評獎的標準:冠亞季軍:比賽完成的時間的長短:
體育道德風尚獎:頒給每個參賽的外系;
團體獎:氣氛濃厚,出席現場的班同學多,比賽成績較好,體現比賽的團隊合作精神,全班參與的積極度。
體育積極獎:報名踴躍,準時出賽,服從比賽規則,積極參賽。
啦啦隊獎:創造良好的觀賽氣氛,為參賽隊員加油的聲音大,靈活運用叫加油的道具(喝完的礦泉水瓶,道具手掌等一系列),顯示專業特色,觀看比賽的班同學多。(評選兩個班)
2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發獎狀以資鼓勵表揚。
3、現場報名者均有一份精美的紀念品。
4、冠亞季軍的獎品:冠軍班級,一面錦旗,冠軍隊伍每名一份獎狀以資鼓勵;亞軍班級,一份以班為單位的獎狀,筆記本/參賽隊員
季軍班級,一份以班為單位的獎狀,一支筆/參賽隊員
5、參賽的班級都有獎。
6、頒獎的形式:除了道德風尚獎是頒發給參賽的系的體育部,其它的獎項以班為單位頒發獎狀。
7、活動時間需要:80分鐘~120分鐘。
最終解釋權歸經濟管理系體育部。
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