2024國慶活動方案優秀7篇
活動方案可以幫助組織者更好地協調工作,提高工作效率,通過制定活動方案,我們可以提前預估活動所需的資源和人力,以確保一切準備就緒,本站小編今天就為您帶來了2024國慶活動方案優秀7篇,相信一定會對你有所幫助。
2024國慶活動方案篇1
國慶節是祖國媽媽的生日,大部分的孩子都能大概地瞭解
十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球,為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子,我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的瞭解,也加強孩子們對祖國的熱愛。
一、活動目標
1.通過此次活動,加強幼兒的`愛國主義熱情,大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。
2.知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3.初步瞭解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感 。
二、活動準備
開國大典、大閲兵紀錄片片段,中國名勝古蹟圖片、世界矚目成績等。
三、活動時間
20xx年9月30 日 、10月8-9日
四、活動過程
1.教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。國慶節的來歷,國慶節是哪一天?
2.認識國旗、國徽的特徵。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
4.幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。發放紅色及金色的即時貼,帶領幼兒共同製作國旗。
5.認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖,讓幼兒説説它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!
五、活動延伸:大家一起慶國慶
1.活動一:讓幼兒以繪畫的形式將國慶遊玩的經歷記錄下來,互相看一看、説一説,感受國慶節的歡樂氣氛。
2.活動二:我知道的名勝古蹟
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、蒐集遊玩照片等。開展《中國名勝古蹟》的繪畫比賽活動,讓幼兒瞭解我國悠久的歷史,讚歎中國古代勞動人民的偉大,產生敬佩之情。活動時間:10月1日-7日。8日將繪畫作品交到保教處,獲獎作品將在園內進行展示活動。
3.活動三:我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動。活動時間:10月9日上午
假期中家長和幼兒一起蒐集“我的祖國了不起”圖片(可以分為風光、建築、科技、珍稀動物、體育、人物等類別)。讓幼兒對準備的圖片進行講解,能體現中國的偉大、作為中國人的自豪。中大班幼兒報名參加此次活動。
六、活動要求
1.各班級教師根據本方案及班級幼兒年齡特點制定本班主題教育方案。
2.各班主任將本次國慶比賽活動通知到家長。鼓勵幼兒積極參加本次活動。
2024國慶活動方案篇2
活動目標:
?我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動,瞭解國慶節的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備:
發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌;為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程:
1、播放“今天是你的生日”歌曲,讓幼兒説説明天是什麼節日?
2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗,幼兒學唱國歌。
(1)我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什麼場合看到過升國旗活動。
(3)自己有沒參加過升旗儀式,在什麼地方,什麼時候,升旗時我們小朋友應該行什麼禮?
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
又到了國慶節,今年是建國xx週年,今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕,孩子們揮舞着五星紅旗,齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式,為此我們對孩子進行升旗禮儀教育,並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”,感受祖國的強大,對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接着我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會,由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌,許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌,我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子,小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌,孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最後我們舉行小型分享活動,小朋友帶來了許多好吃的東西,大家都樂意和同伴分享自己的東西,在吃吃、説説、笑笑中結束了活動。
2024國慶活動方案篇3
一、活動背景
經過“中秋節”促銷活動的開展,x超市的銷售量有大幅度的提升,而接下來國慶節的到來,將會是一個重要的促銷時機,因此為抓住這一節日的促銷契機,x超市特別策劃了本次促銷活動。
二、活動目的
1、增加銷售量、擴大銷量;
2、吸引新客户、鞏固老客户;
3、應對競爭,爭取客户;
4、增加消費者的衝動消費;
5、提升營業額;
6、加強消費者對超市的認同度;
7、造勢,創造購物氣氛;
8、建立與客户之間長期穩定的客情關係。
三、活動時間
20xx年x月x日--20xx年x月x日
四、促銷主題
“歡樂國慶歡樂送”
五、促銷地點
x超市
六、促銷方式
(一)十一伴你行,折價陪到家!
1、活動時間:
x月x日--x月x日
2、特價商品範圍:
除以上產品以外還有我們還準備了另外x種產品進行特價促銷,具體如下:
(1)節日酒水,原價x元得長城乾紅葡萄酒現在只需x元,數量有限,售完為止
(2)節日水果(蘋果,香蕉,芒果,哈密瓜,火龍果,新疆提子)都在原價的基礎上打八折
(3)節日禮品,熟食(烤肉、烤鴨、滷肉),主食(麪條、大米、小麥),蔬菜(茄子、大白菜、豇豆等)等在原價的基礎上打八折。
3、活動要求:
在活動期間負責這些降價產品的工作人員一定要注意及時的將貨源補充到位,特別是蔬菜類的工作人員,要隨時注意着。
4、費用預算:
飲料類預計活動預算x元,油類預計x元,膨化食品類預計x元,速溶飲品類預計x元,節日酒水類預計x元,節日水果預計x元,節日禮品類預計x元,共計x元。
(二)超值大派送
1、活動時間:x月x日-x月x日
2、活動內容:凡於十一當天來永輝超市購物的前x名(按結賬時間的先後計)顧客憑購物小票,每人可獲贈國慶節大禮包(國慶節x超市的吉祥物公仔一個價值x元和價值x元的購物卡1張)一份。數量有限,送完即止。
3、活動地點:x超市總服務枱。
4、活動流程:工作人員核對小票→顧客填寫信息表→工作人員在小票上蓋上“已換”綠色章子→工作人員將禮包拿出贈送給顧客。
5、活動要求:工作人員要有耐心,要認真核對購物小票上面的日期是否是當天的。
(三)給力大抽獎,驚醒樂不停
1、活動時間:10月1日--10月5日
2、活動對象:
凡於端午節當天來我超市購物的顧客,單張小票滿x元(滿x元抽兩次,以次類推),即可到我超市指定活動中心參與抽獎活動。
3、活動規則:
購物滿額憑電腦小票,經工作人員確認後,即可單手伸進裝滿了獎券的抽獎箱(抽獎箱高為0.5米,寬為0.3米,開口處圓形弧洞直徑為10釐米)您抽出來的獎券刮開是幾等獎,即可獲得相應的禮品。
4、活動流程:
顧客購物滿額→工作人員確認小票金額滿額→顧客抽取獎券→選出獎券中相應的禮品送給顧客→工作人員蓋紫色“已兑獎”章子。
5、獎品設置:
(四)普天同慶
1、活動時間:
10月1日-10月3日
2、活動內容:
從10月1日-10月3日這三天中,x會在超市門口舉行路演活動,凡是上台參加有獎問答的顧客不論是否購買商品均可獲得國慶大禮包一份,每天限30個名額。
3、具體流程:
在活動期間每天早上9:30分開始表演,12:00結束,下午2:30分開始表演,5:30分結束,在表演開始期間有獎問答與表演的節目穿插進行,每天有獎問答的名額限定在30名,請主持人自己安排好時間。獎問答的為題主持人問一下幾個問題:
1、為今天超市裏面哪一類商品打折力度最大?(宣傳單頁上標註的有,酒水類)
2、今天的節日水果打幾折?(宣傳單頁上標註的有八折)
3、今天買電器的積分是幾倍?(500元-799.99元為兩倍積分,超過800元為三倍積分,店內積分兑換處有標明)
(注:以上三個問題均為搶答,答對者即可獲得國慶大禮包一份)
(五)辦會員,送好禮!
1、活動時間:10月1日-10月8日
2、活動方案:
a、活動期間,凡是辦理會員卡的顧客均可享受現場贈送精美禮品一份的活動(精美鑰匙鏈一個,價值5元)。
b、凡是在活動期間憑永輝超市購物會員卡來本賣場購物顧客,均可享受積分卡積分雙倍活動。
3、活動要求:
顧客在活動期間購買的商品享受會員卡雙倍積分的地點均在收銀員處。另外活動期間的購物小票當天消費超過x元的顧客可以在專門的積分兑換處兑換相應的禮品,兑換過後的小票工作人員要蓋上“已兑”的紅色章子。(會員卡上必須消掉x積分)
4、費用預算:活動期間預計送出xx張會員卡xx元
2024國慶活動方案篇4
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的`成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閲兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
(二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等
個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
2024國慶活動方案篇5
一、活動背景
筐秋十月,在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位:讀書協會、xx房地產班聯合舉辦。
活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)
活動地點:中區籃球場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會、範文大全等
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、祕書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞台一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期:10月9號----10月16號
2、10月14號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前,協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標:原點小築園、保利城地產、祈福輝煌台等。)
六、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段。 在活動中應注意:安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關注活動細節等。
七、活動負責人及主要參與者
組織者:房地產班班長鄭xx
讀書協會會長唐xx
參與協會:
疚賓組織:
八、活動獎項
a設置1名特等獎: 分別獎勵名著一冊。
b設置5名幸運獎:分別獎勵本子。
c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張
九、商家補償計劃
略
2024國慶活動方案篇6
根據往年國慶節大假期間,大部份媒體在醫院做醫療廣告時,一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體裏猛打醫療廣告,搞得整個醫療訕場的混亂,老百姓看了也是頭暈眼花,有病不知往哪家醫院看,(今天免費普查,明天打折優恵)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手,廣告投放量和××人的生活習慣。
競爭對手:××醫院、××醫院、××醫院、××醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,而且地理位置也是相當繁華。
廣告投入:節日期間爭廣告搶市場,誰優恵打折打多了,內容對口哪誰就是暫時的勝利者,節日期間報紙廣告如上暫停,那其就會選擇其他的宣傳途徑,比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)
××人的生活習慣:經調查,××老百姓都喜歡旅遊因為新疆是個旅遊的好地方,很多外地人大都會借這個時間進行旅遊或和親朋好友聚會,對於電視年輕人不在意,在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當然在分析競爭對手的同時,我們應該注重自身的品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,國慶期間建議以義診活動為中心,直接和間接宣傳我院的品牌。
一、 活動背景:
國慶大假,願××醫院通過這次義診活動,作為大假期間的禮物送給××的每個人,共同度過愉快的大假。
二、 活動主題:
慶“十一”體驗“××之子”—××醫院情繫老百姓。
三、 活動目的:
1、利用節日長假期間,推廣我院的品牌。
2、回 社會,建立美譽度、信譽度。
四、 活動時間:
20xx年10月1—7日,時間任選
五、 活動地點:
廣嘗大超市或商場門口等。
六、 主要針對人羣:
大假期間不同層次有人羣都會出現在廣嘗超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者,這次活動所涉及的人羣面就很廣。
七、 活動內容:
1、宣傳手冊的發放,主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)、認識我們醫院地址和規模。
(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的`專家陣容。
2、現場專家諮詢:主要針對諮詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫院看玻
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來諮詢。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算:
1、場地費:每場xx元,時間1天
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發放xx本。
3、宣傳單:x元張, 平均每場大概要發放xx張。
4、贈品:x元個, 平均每場大概要發送xx個。
5、維權卡:x元張, 平均每場大概要辦xx張。
6、人員工資、生活補助等
生活(1)工資加補助每人每天補10元。
包括(2)伙食和水。
如進廣場活動建議:
(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料,僱用人數大概需要x人,費用每人每天x元
(2)、申請 買音箱一套,目的是為了在活動期間,播放衞生知識講座的錄音帶,以便吸引更多人圍觀注意。
(3)申請買應急燈x個,主要用於活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。
九、 人員安排:
1、內部人員由xx主任調配。
2、勤工儉學人員由xx主任安排。
十、 效果評估分析:
1、“十一”大假,多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。
2、因節日期間光顧廣嘗超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解,有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。
4、為我院能實行區、市醫保,打下良好的基??
十一、費用對比:
1、以往在報紙、電台廣告上花費平均每天3元,而購買回來的病人大概在x位左右,這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多,而忽略了一大批不常看報紙的人,如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動,而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。
2024國慶活動方案篇7
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來説,他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風景,對於小班幼兒來説,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1.初步瞭解國慶節,知道國慶節是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節日。
2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3.通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
牆面環境
教師製作國慶節特用的牆面佈置,儘量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關區域融合
(1)圖書區:製作《我知道的國慶故事》的故事圖片,並裝訂成冊。
(2)美工區:投放並製作有關國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。
(3)表演區:提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1.在操場舉行升國旗儀式
首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學習敬禮。
2.我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標:
(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段製作出國旗。
(2)鍛鍊幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。
活動準備:
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動重點難點:
(1) 瞭解製作國旗的過程。
(2)熟練掌握製作國旗的過程。
過程:
(1)户外活動的時候,教師要注意引導學生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話題。
(2)充分調動幼兒已有的經驗,引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什麼顏色的?上面畫着什麼?是什麼形狀的等等。
(3)觀看老師製作,瞭解方法。
先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然後,觀看製作過程,瞭解製作國旗的過程。
(4)教師指導幼兒進行國旗製作,巡迴指導,隨時提醒。
(5)請幼兒欣賞自己做的國旗,並與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。
活動延伸:
將幼兒製作的國旗放在展覽區,讓大家盡情參觀。
3.親子共做一面旗——親子活動
活動目的:
(1)結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悦心情。
(2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。
活動準備:
幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。
過程:
(1) 教師簡單介紹家長的來意。
(2) 引出製作內容。
(3) 交代製作過程。
(4)各班家長與幼兒共同製作,教師巡迴指導。
(5)平行班交換製作成果,結對玩耍。
(6) 教師簡單小結,歡送家長。
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