為班級做貢獻演講稿
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為班級做貢獻演講稿為班級做貢獻演講稿 同學們,大家好,今天我演講的題目是“我為班級做貢獻。”
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。這説明,任何事物,包括人,都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在12辦這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。
為班級做貢獻其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到跑操是拼命的喊口號,喊出班級的力量。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗户破了,而沒有立即去修補,那麼這間房子的其他窗户也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。這就是破窗效應。在班裏也是這樣,上自習時如果大部分人都沒有説話,那麼説話的人也不好意思説話了。反之,班裏也會變得很亂。
在宿舍裏,認真地疊一疊被子,掃一掃地。宿舍會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就知道這是12班的宿舍。
下課時,如果同學有問題要問我,我一定會盡自己最大的能力把問題講明白,不讓同學帶着問題上課。如果我有問題,我也一定會積極向老師和同學詢問。
上課時,積極回答問題,會使你把這個問題記得很深刻,答錯了會更加深刻。所以不要怕答錯,只要會就要舉手回答。這是每一個要為班級做貢獻的人必須做的!
班級是我們的家,老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入則孝,出則悌。”所以我們在班裏要遵守紀律,聽老師的話,積極幫助同學。只有這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,優秀!
班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。我們要在12班這個優秀的集體中完善自我,發展自我。我相信,在我們的共同努力下,12班會更優秀,成為最優秀的!
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。這説明,任何事物,包括人,都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在12辦這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。
為班級做貢獻其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到跑操是拼命的喊口號,喊出班級的力量。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗户破了,而沒有立即去修補,那麼這間房子的其他窗户也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。這就是破窗效應。在班裏也是這樣,上自習時如果大部分人都沒有説話,那麼説話的人也不好意思説話了。反之,班裏也會變得很亂。
在宿舍裏,認真地疊一疊被子,掃一掃地。宿舍會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就知道這是12班的宿舍。
下課時,如果同學有問題要問我,我一定會盡自己最大的能力把問題講明白,不讓同學帶着問題上課。如果我有問題,我也一定會積極向老師和同學詢問。
上課時,積極回答問題,會使你把這個問題記得很深刻,答錯了會更加深刻。所以不要怕答錯,只要會就要舉手回答。這是每一個要為班級做貢獻的人必須做的!
班級是我們的家,老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入則孝,出則悌。”所以我們在班裏要遵守紀律,聽老師的話,積極幫助同學。只有這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,優秀!
班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。我們要在12班這個優秀的集體中完善自我,發展自我。我相信,在我們的共同努力下,12班會更優秀,成為最優秀的!
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